2018-2019版语文高二人教版中国古代诗歌散文欣赏习题：第三单元　因声求气、吟咏诗韵 苏幕遮 7页

第三单元　自主赏析 苏幕遮 一、课内双基 ‎1．下列加点词注音全都正确的一项是(　C　)‎ A．阁(ɡé)夜　　 雪霁(jì)　　 渔樵(jiāo)‎ B．箜篌(hòu) 女娲(wā) 神妪(yù)‎ C．瘦蛟(jiāo) 玉砌(qì) 溽(rù)暑 D．宿(xiù)雨 小楫(jí) 芙蓉浦(pǔ)‎ ‎【解析】　A樵：qiáo；B篌：hóu；D宿：sù。‎ ‎2．下列句子中的“鼓”字，意义相同的两项是(　BE　)‎ A．五更鼓角声悲壮 B．一鼓作气，再而衰，三而竭 C．微风鼓浪，水石相搏 D．虎鼓瑟兮鸾回车 E．齐人三鼓 ‎【解析】　BE：击鼓。‎ ‎3．下面对《李凭箜篌引》理解不正确的一项是(　D　)‎ A．吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。‎ 吴丝蜀桐制成精美的箜篌，奏出的乐声飘荡在晴朗的深秋。听到美妙的乐声，天空的白云凝聚，不再飘游。‎ ‎“高秋”二字，既点明了演奏的时间，更写出了美妙的乐曲声所表达的一种清洁澄澈的高远境界。‎ B．江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。‎ 那湘娥把点点泪珠洒满斑竹，九天上素女也牵动满腔忧愁。这高妙的乐声从哪儿传出？那是李凭在国都把箜篌弹奏。‎ 进一步描述乐曲声的美妙，交代乐曲的来源，造成了先声夺人的效果。‎ C．昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。‎ 像昆仑美玉碰击声声清脆，像凤凰那激昂嘹亮的歌喉；像芙蓉在露水中唏嘘饮泣，像兰花迎风开放笑语轻柔。‎ 直接描写乐声，运用形象化的比拟，从不同的角度写出了乐曲声的优美动听。‎ D．十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。‎ 整个长安城的大街小巷，如同沉浸在一片寒光中那样清幽。二十三根弦丝高弹轻拨，天神的心弦也被乐声吸引。‎ 这两句实写听曲感受，生动地表现了乐曲声的感人力量。‎ ‎【解析】　虚写。‎ ‎4．对《虞美人》的赏析，不恰当的一项是(　B　)‎ A．《虞美人》乃李煜绝笔词。宋太祖开宝八年(975年)宋军攻陷金陵，李煜降宋，被迁汴京；太平兴国三年(978年)，李煜赋此词，且于生日(即七夕)演唱。因流溢出浓浓的故国之恋，而招致杀身之祸。‎ B．词作从眼前景入手，生发联想和想象，追述昔日帝王生活，描摹出一幅幅鲜活的画面，隐晦地表达出叛逆之情，惹恼了宋太宗，铸成了词人的悲惨结局。‎ C．词作以实虚相间的手法来绘景、抒情、达意，忽而写眼前，忽而写想象——首句实写，二句虚写；三句实写，四、五、六句又是虚写。铺垫好道路，直到篇末推出一个“愁”字，将诗眼展现于读者面前。‎ D．《虞美人》以其形式别致给人美感愉悦——上下阕句数一致，字数相同，且二句一转韵，琅琅上口，使整体美中又富变化美；尤其篇末的反问与比喻，构建了广阔思维空间，更觉意味隽永。‎ ‎【解析】　词中只有对以往美好生活的留恋，丝毫无叛逆之意。就连这，赵光义竟未放过他，哪里还敢有什么叛逆？。‎ ‎5．下面对《阁夜》的分析，不正确的一项是(　A　)‎ A．首联点明时间，“催”字形象地说明昼短夜长，使人觉得时光难熬。‎ B．“五更”二句承次句“寒宵”写夜中所闻所见。通过这句，诗人把他对时局深切关怀和三峡夜深美景的欣赏，有声有色地表现了出来，诗句气氛苍凉恢廓，音调铿锵悦耳，辞采清丽夺目，“伟丽”中深蕴着诗人悲壮深沉的胸怀。‎ C．“野哭”二句写拂晓前所闻。这两句把偏远的夔州的典型环境刻画得真实：“野哭”“夷歌”，一个富有时代感，一个具有地方性，对忧国忧民的伟大诗人来说，这两种声音都使他倍感悲伤。‎ D．诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和东南的白帝庙，而引出无限感慨。流露出诗人极为忧愤的感伤情绪。这句话看似自遣之词，实际上却充分反映出诗人感情上的矛盾与苦恼。‎ ‎【解析】　“催”字，形象地说明夜长昼短，使人觉得光阴荏苒，岁月逼人。‎ ‎6．下面对《苏幕遮》的赏析，不正确的一项是(　D　)‎ A．“燎沉香，消溽暑”一起笔写静境，焚香消暑，取心定自然凉之意，或暗示在热闹场合中服一副清凉剂，境静心也静。三、四句写静中有噪，“鸟雀呼晴”，一“呼”字，极为传神，暗示昨夜雨，今朝晴。“侵晓窥檐语”，更是鸟雀多情，窥檐而告诉人以新晴之欢，生动而有风致。‎ B．“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”三句，写荷花的神态。写当宿雨初收，晓风吹过水面，在红艳的初日照耀下，圆润的荷叶，绿净如拭，亭亭玉立的荷花，随风一一颤动起来。这样作者十分生动地描绘了一个活泼清远的词境，再现于读者面前。‎ C．“故乡遥，何日去”表现了对故乡的思念，此地此时，“家住吴门，久作长安旅”，‎ 实为不如归去之意。‎ D．“五月渔郎相忆否”写渔郎是否思念自己，可见渔郎是自己儿时最好的朋友，自己未想渔郎，而渔郎却想念自己了。结尾两句“小楫轻舟，梦入芙蓉浦”，即梦中划小舟入莲花塘中，是以虚构的梦中景作结，虽虚而实，变幻莫测。‎ ‎【解析】　“五月渔郎相忆否”是写自己对故乡朋友的思念。‎ 二、语段精读 ‎7．《阁夜》一诗向来被誉为杜甫律诗中的典型作品，有人说这首诗“意在言外，怆然有无穷之思”。你是否同意这一说法？为什么？请结合全诗简要说明。 ‎【答案】　同意。作者诗中还有很多话没有说完，那就是自己的怀才不遇。这种情绪隐于最后两句。诗人认为像诸葛亮、公孙述这样的历史人物，不论贤愚，都归于黄土。现实生活中，征战掳掠更造成了人民天天都面临死亡的困境。我这点寂寞又算得了什么呢？这话看似自遣之词，实际上却充分反映出诗人感情上的矛盾和苦恼。(诗人围绕题目，从几个重要侧面抒写夜宿西阁的所见所闻，气象雄阔，有上天入地、俯仰古今之慨)‎ 阅读下面的诗歌，然后回答问题。 李凭箜篌引 李　贺 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。‎ 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。‎ 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。‎ 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。‎ 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。‎ 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。‎ 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。‎ ‎8．试概括这首诗的基本内容。(不超过25字)‎ ‎【答案】　表现了李凭弹箜篌的美妙乐声和感人的艺术效果。‎ ‎9．这首诗具有浪漫主义风格，试举出两种表现手法，并概括其艺术效果。‎ ‎【答案】　大量运用神话传说和夸张的描写，表现李凭的琴声具有“惊天地而泣鬼神”的艺术效力。‎ ‎10．“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”两句诗各从什么角度写箜篌之声？分别表现了声音的什么特点？‎ ‎“昆山”句：__以声写声，表现琴声起伏多变，华丽悦耳。__‎ ‎“芙蓉”句：__以形写声，表现琴声或悲抑或欢快，感情丰富。__‎ 三、课外延伸 阅读下面的诗歌，完成11～12题。 秋　来 李　贺 桐风惊心壮士苦①，衰灯络纬啼寒素②。‎ 谁看青简一编书③，不遣花虫粉空蠹④。‎ 思牵今夜肠应直，雨冷香魂吊书客⑤。‎ 秋坟鬼唱鲍家诗⑥，恨血千年土中碧⑦。‎ ‎【注】①桐风：指吹过梧桐叶的秋风。壮士：诗人自称。②衰灯：暗淡的灯光。络纬：虫名，俗称纺织娘，因秋天天气转凉而哀鸣，其声似纺线。③青简：青竹简。一编书：指诗人的一部诗集。竹简书久无人读，蠹虫就在其中生长。④不遣：不让。花虫：蛀蚀器物、书籍的虫子。蠹：蛀蚀。⑤香魂吊书客：指前代诗人的魂魄来慰问诗人。书客：诗人自指。⑥鲍家诗：指南朝宋鲍照的诗。鲍照曾写过《行路难》组诗，抒发怀才不遇之情。⑦“恨血”句：《庄子》中说：“苌弘死于蜀，藏其血，三年化为碧。”‎ ‎11．下列对本诗的赏析不恰当的两项是(　AD　)‎ A．此诗以桐风、衰灯、寒素、冷香、秋坟、恨血等意象构成一幅冷凄悲凉的画面，不是为了抒发悲秋之情，而为感叹命运不济、报国无门。‎ B．首句中的“惊心”说明诗人心里震动强烈。第二句“啼寒素”的“寒”字，既指岁寒，更指听到络纬啼声时的心寒。‎ C．首句中的“苦”字给全诗定下了基调，笼罩以下六句；三、四句写诗人面对衰灯，耳听秋声，感慨万端，发出所作诗篇又有谁来赏识的一声叹息。‎ D．五、六两句，诗人直抒胸怀：前句说愁思把纡曲百结的心肠牵直，用语平白；后句又说鬼魂前来凭吊他这个不幸的生者，更是奋笔直呼。‎ E．全诗寄情于物，用浪漫主义以幻写真的独特手法，在深远的悲愤和瑰丽奇特的艺术形象间达到了和谐的统一，体现了李贺诗歌诡谲凛异的风格。‎ ‎【解析】　A项，既感叹命运不济、报国无门，也抒发了悲秋之情。D项，五六两句用笔新奇，诡谲多姿，有石破天惊的效果。‎ ‎12．请简要赏析本诗尾联的写法。‎ ‎【答案】　尾联诗人借用典故通过奇谲的想象，说仿佛隐约听到秋坟中的鬼魂在唱着鲍照当年抒发“长恨”的诗，他的“长恨”就像苌弘的碧血那样永远难以消释，实际上是借古抒怀，借他人酒杯浇自己胸中块垒，来抒发自己命运不济、报国无门的绵绵悲恨。‎ 阅读下面这首宋词，完成13～14题。 临 江 仙 辛弃疾 老去浑身无着处①，天教只住山林。百年光景百年心。更欢须叹息，无病也呻吟。‎ 试问浮瓜沉李②处，清风散发披襟。莫嫌浅后③更频斟。要他诗句好，须是酒杯深。‎ ‎【注】　①老去句：语本苏轼《豆粥诗》“我老此身无着处，卖书来问东家住”。②浮瓜沉李：语本魏文帝《与吴质书》“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒水”。后以“浮瓜沉李”形容夏天消暑行乐生活。③后：略似今日口语中之“啊”。‎ ‎13．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(　C　)‎ A．开篇点明自己年老体衰，闲居山林，奠定全篇基调；“无着处”，正话反说。‎ B．两个“百年”间隔反复，照应上文之“老去”，寓示自己一辈子被荒废。‎ C．下片开头两句写夏日行乐，表达对无拘无束、自由自在的归隐生活的向往。‎ D．本词语言明白如话，笔调轻松，言浅意丰，令人寻味不已。一些语句成为成语。‎ ‎【解析】　C不是向往，此时作者已是退居生活；“浮瓜沉李”“散发披襟”这是试图摆脱“叹息”“呻吟”之愁苦心绪的自我解脱、寻找欢乐的尝试。‎ ‎14．本词表达了词人怎样的思想感情？请简要回答。‎ ‎【答案】　①对自己怀才不遇，壮志未酬，空老山林的感伤；②试图排解退居的无聊生活的故作旷达、乐观的感情。‎ 四、高考热点 ‎15．根据下面的报道，概括说明研究人员试验取得的结果。(不超过25个字) 希腊亚里士多德大学研究人员对28名吸烟者和34名不吸烟者进行了试验。研究人员用微弱电流刺激受试者的舌头，这会使人产生一种类似金属味道的味觉。结果发现，吸烟者普遍需要更强的电流才会产生这种味觉。舌头的味觉感受器是味蕾，它的作用非常重要。研究人员用内诊镜观察受试者舌头上的味蕾后发现，吸烟者的味蕾更为扁平，并且周围相关血管的发育状况也不好，这会大大影响味蕾发挥作用。‎ ‎【答案】　示例：吸烟会影响味蕾发挥作用，降低舌头的味觉灵敏度(或“导致舌头的味觉灵敏度下降”)。‎ ‎16．下面是某地区达线考生“高考志愿填报”步骤图，请把填报步骤写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。‎ ‎【答案】　志愿填报分两步：第一步，分提前批次、本科批次与高职(专科)‎ 类填好志愿预填表；第二步到填报点网上填报：登录填报系统，输入座位号、身份证号与考生号，然后按预填表填报，再提交并安全退出，最后打印确认表签名。‎ ‎17．在下面一段文字画线处补写恰当的语句，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 有人认为道德是拘谨的、枯燥无趣的或较高远的，仿佛日常生活之外的一件事情。__①__，否则就不会有这些误会，因此正确认识道德就显得尤为重要。__②__，也是人生的艺术。所谓生命的和谐即人生生理心理——知、情、意——的和谐，亦是自己生命与社会其他人生命的和谐：生命和谐，会做人，做得痛快漂亮，就是__③__。‎ ‎【答案】　①这些误会缘于对道德的错误认识__②道德是生命的和谐__③人生的艺术 五、读写创新 ‎18．阅读下列材料，按要求作文。‎ 有人说，和美的人生还是顺其自然为好，既顺内性，又顺外势。也有人说，精彩的人生应当敢于逆势而上，抗俗而进。在这个问题上，你的生活经历和人生体验是什么？你有何看法？‎ 请以“顺其自然与逆势而进”为话题，写一篇不少于800字的文章。‎ 注意：所写内容必须在话题范围之内，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。‎ ‎【写作指向】　‎ 这是个关系型的话题。材料中分列出两种不同的人生态度，一是顺其自然，顺应内性和外势的要求发展，一是敢于和人生中的逆势抗争。应该说，这两种人生态度，谈不上何优何劣，谁是谁非。因为，人活于世，各人有各人的活法，“顺”之也好，“逆”之也罢，关键是要能把握好人生，不虚度人生，实现人生的价值。这是我们初看这道题应有的认识。此其一。其二，既然是关系型话题，那就有一个权衡两者关系的问题。常见的写法是取其一面而舍其另一面，阐述取舍的理由，表达自己的人生价值取向；但如果视两者为并列的关系，取“既要……也要”的语势，则需注意立意不可自相龃龉，要限定好“顺”与“逆”的相关条件，亦即何种情势下要“顺”，何种情势下又该“逆”。‎ ‎【佳作赏读】‎ 精神的奇葩 你能懂得梅花为什么不屈于腊月的冰寒而独然高放吗？你能明白细沙为什么不服于命运的残忍而化作珍珠吗？因为它们有着逆势而上、抗俗而进的精神。这种精神令人感叹。‎ 不难理解为何红楼佳丽，惟有黛玉最让人念念不忘。宝钗凭借东风，平登青云；袭人为人圆滑，顺势行事；而黛玉恰似浊流中的一股清泉，澄澈甘冽。她本可以深居闺阁，衣食无忧地过完一生；她本可以默然无声，闲看天外云卷云舒；她本可以淡然处世，把一腔忧愁化成潺潺的溪水。可是黛玉没有，你看到的是一个柔弱女子背依残阳，落泪葬花吟诵；你看到的是一个坚强女子不屈现状，高喊“宝玉”‎ 长辞。她决绝了安逸，决绝了流俗，决绝了苟且与软弱，挥洒出一道血一样刺目的彩虹，炫人双目。‎ 不难理解为何古来为文者，杜甫之位无人可替。一场安史之乱，淹没了大唐的兴盛，浇灭了文人的豪情，而杜甫恰如山峰之至巅，石中之美玉，赫然留名青史。他不满现实，关爱百姓，心系苍生，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”杜甫不仅不屈服于现实，还心济天下。这番勇气，这片豪情，谁人能敌！‎ 也不难理解，在众人皆醉的世界里，为何鲁迅能保持清醒，为人敬仰。试想，如果当初鲁迅也顺其自然，不思救国，中国会是一番怎样的景象。鲁迅弃医从文，一心想领导人民冲出封闭的铁笼。一部《呐喊》唤醒了众多国民，一册《彷徨》震惊了无数心灵，一本《朝花夕拾》感动了数万颗心！有人倒下了，也有人站起来了。现在，不正是数以万计的人民不屈不挠，敢于抗争而撑起一片新天地吗？‎ 勇于抗俗前进的人，是淤泥里的一支青莲，不屈，惊艳；勇于逆势而进的人，是烈火中锻烧出的金石，不挠，骇俗；勇于抗争不屈的人，是草原上的葳蕤青草，旺盛，令人惊叹。‎ 不正是因为这精神，才有“野火烧不尽，春风吹又生”吗？‎ ‎【名师点评】　‎ 逆势而上，抗俗而进，成就完美的人生，这是作者立意的角度。文章先以梅花傲雪、细沙成珠的问句开篇，自然引出论题。接着举三个事例加以阐述，黛玉“决绝了安逸，决绝了流俗，决绝了苟且与软弱”，杜甫“不满现实，关爱百姓，心系苍生”，而鲁迅则是“保持清醒”，唤醒民众。这正是抗俗而进、逆势而上的典范。典型的事例很好地诠释了作者的观点，文情并茂的语言更使通篇充盈着感人至深的韵味。‎