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- 2021-06-08 发布
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特色透练15 正确使用标点符号
一、找出下列句子中用错的标点符号并加以改正。
1.走到一个十字路口,左拐;继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。
答:____________________________________________________
答案 第四个逗号应改为分号,因为句子涉及的是“走到……走到……跨过……”三种情况。
2.俗语讲:日久见人心。心者思想也,常人之心,年月可现,哲人之心,世纪方知。
答:____________________________________________________
答案 “心者”后面加上逗号,“思想也”后面的逗号改为句号,“年月可现”后面的逗号改为分号。
3.芸斋主人说:鲁迅先生有言:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
答:____________________________________________________
答案 冒号不能套用,一个句子中不能出现两个冒号。第二个冒号应改为逗号。
4.有人认为:儿童天真烂漫,无忧无虑,不可能发生心理异常,心理学家并不认同这种观点。
答:____________________________________________________
答案 冒号一般要统管到句子结束,而最后的“心理学家”一句,已不属于前者的观点,应将第三个逗号改为句号。
5.很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在一种与物质相对的反物质?
答:____________________________________________________
答案 “很怀疑”后面跟的宾语成分并非疑问语气,所以第一个问号应改为句号。
6.小李见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。”他回答说:“没什么,别多心。”
答:____________________________________________________
答案 问号改为逗号,第一个句号改为问号。
7.古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。
答:____________________________________________________
答案 括号及其内容应在引号外,括号内容只是注释引用语的出处而非引用语,所以不能在引号内。
8.《教师口语》一书的《序言》说:“《教师口语》是为强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。”
答:____________________________________________________
答案 第三个书名号应为引号,因为非书籍名称,只是一门“课程”。
9.第二十二届海南省青少年科技创新大赛在海口开幕。本届大赛为期2天,主题为《体验·创新·成长》。
答:____________________________________________________
答案 活动主题名不能加书名号,只能用引号。
10.我市教委与《中学生》杂志社联合举办《迎接新中国成立70周年》征文活动。
答:____________________________________________________
答案 征文活动名称不是作品名称,不能用书名号,可用引号。
二、题型专练。
1.选项中的破折号和文段中“有助于实现他的野心”后的破折号,作用相同的一项是( )
两个月前,世界首富、亚马逊创始人杰夫·贝佐斯公布了一款新型的“蓝月亮”月球着陆器,可以将3.6吨货物运送到月球表面。这有助于实现他的野心——把重工业都搬到太空上去,让地球成为一个无工业的宜居星球。
A.我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理——
B.他纳闷了——究竟是计算方法失误,还是运用不到家?
C.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
D.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了进来。
答案 D
解析 本题考查正确使用标点符号的能力。D项和文中“有助于实现他的野心”后的破折号作用相同,都表示解释说明;A项,表示声音的延长;B项,表示引出下文;C项,表示意思的转换、跳跃或转折。
2.选项中的破折号和文段中“麒麟”后的破折号,作用相同的一项是( )
唐代的长安城,是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市:明代初期郑和七下西洋,船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿,南京城万人空巷,都来一睹其真容。
A.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
B.你怎么会姓赵!——你那里配姓赵!
C.“今天天气好热啊!——你什么时候去巴黎?”他对刚进门的好友说。
D.据说这是稀世之宝——一种难得的良药。
答案 D
解析 本题考查正确使用标点符号的能力。语段中“明代初期郑和七下西洋,船队带回‘麒麟’——非洲长颈鹿”中的破折号的作用是表示解释说明,说明“麒麟”是“非洲长颈鹿”。D项,“稀世之宝”后的破折号表示解释说明,与语段中“麒麟”后的破折号作用相同;A项,“嘎”是水禽的叫声,其后的破折号表示声音的延长;B项,前面质疑其姓赵,后面直接说明对方不配姓赵,程度加深,此处的破折号表示意思的递进;C项,选项的破折号表示话题的转换或跳跃。
3.选项中的引号与文段中“刷脸”的引号,作用相同的一项是( )
随着人工智能技术突飞猛进,生活中的“刷脸”应用也越来越常见。手机支付、高铁站安检、入住宾馆或是上班打卡,“刷脸”已经屡见不鲜,甚至在商场购物时,衣帽间前刷一刷脸,AI(人工智能)导购就能根据用户画像向你精准推荐个性化的服饰搭配。一些地方还在执法监督、政务服务、医疗等领域广泛应用人脸识别系统,“刷脸”挂号、“刷脸”办理个税等都已成为现实。
A.古人讲“修辞立其成”,写作首先要诚恳、诚实、真诚、坦诚地对待读者,讲真话,不讲假话。
B.我是个盲人,无法形容出那个女郎的容貌,但她脚后跟发出“啪哒啪哒”的声响,我知道她穿的是拖鞋。
C.所谓“艺术真实”,指的是艺术地再现生活的真实,更集中、更典型、更生动、更具有代表性地再现生活的真实。
D.如果学校让学生背诵《弟子规》《朱子家训》的目的就是让孩子听话,那么国学教育就走偏了,还可能使学生接受了其中的一些“糟粕”。
答案 D
解析 本题考查正确使用标点符号的能力。文中“刷脸”是指一种基于人的脸部特征信息进行身份认证的生物特征识别技术,其引号表示特殊含义(指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思)。D项,“糟粕”此处比喻废弃无用的事物,其引号也表示特殊含义;A项,“修辞立其成”中的引号表示直接引用;B项,“啪哒啪哒”中的引号表示引语,即指行文中引用的话,包括成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词;C项,“艺术真实”中的引号表示突出强调。
4.选项中的引号和文段中“风向标”的引号,作用相同的一项是( )
美食、音乐、表演、文学都可以成为综艺节目克服文化差异的“最大公约数”。这些元素的节目化运用,不仅是一种样式手段,更值得提升到艺术与情感的层面,真正入眼、入心,让跨文化沟通在不同受众之间激起情感共鸣,这也构成了综艺节目承担文化交流使命的新样态,近期以《中餐厅》第三季为代表的国产综艺都在这条路上迈出了坚实一步。在此基础上,综艺在国际文化交流中生成的现实意义也更进一步。这并非中外元素的简单叠加,而是真正迈开脚步、带着中国文化符号“走出去”:让更多节目沉下心去打磨品质,以更强的原创性、更具中国特色的模式走向国际影视市场;让文化交流以更多面貌、更多样式“身体力行”地助力国际文化对话。
“中国故事”讲了许久,如何能够讲得更好?任重而道远。然而,我们已然能在当前纷繁的综艺市场中找到答案的踪迹:这些具备了“风向标”意义的节目新探索,为中国文化的大情怀寻找到小切口,为海内外观众呈现出共同语言与情感共鸣,“美美与共,天下大同”的愿景正变成可能。
A.美食、音乐、表演、文学都可以成为综艺节目克服文化差异的“最大公约数”。
B.像这样奉行本本主义、不懂得理论联系实际的“理论家”越少越好。
C.“中国故事”讲了许久,如何能够讲得更好?
D.“美美与共,天下大同”的愿景正变成可能。
答案 A
解析 本题考查考生把握标点符号的能力。A项的引号同“风向标”
的引号都表示特殊含义,属于词语的移用。B项的“理论家”的引号虽也表示特殊含义,但有讽刺意味。C项的“中国故事”属于栏目名称。D项的“美美与共,天下大同”的引号表示引用。
5.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )
最近,我们看到,武汉大学的吴天明教授在近日召开的一次大学语文研讨会上,提出了一连串的问题,[甲]比如大学语文该教些什么?它同中学语文到底有什么区别?
[乙]不能设想,古罗马的角斗场需要重建,庞贝古城需要重建,柬埔寨的吴哥窟需要重建,玛雅文化遗址需要重建。这就像不能设想,远年的古铜器需要抛光,出土的断戟需要镀镍,宋版图书需要上塑,马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。[丙]只要历史不阻断,时间不倒退,一切都会衰老。老就老了吧,安详地交给世界一副慈祥美。
A.甲 B.乙 C.丙
答案 A
解析 甲句中第一个问号应改为逗号,第二个问号应改为句号。
6.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )
[甲]我们说,老人要从思想上改变,接受新的生活观念。老人退休以后,要建立新型家庭观念,减少对子女的依赖,合理安排退休后的生活,将生活重心转移到其他可以陶冶情操的运动或文艺上面。[乙]适当减少对子女感情的投入,降低对他们的期盼值,进而达到对子女的依恋适度,并使之充实孤独老人的生活。
通过网络,我们看到,当时,[丙]人们对空间和时间有两种对立的看法:一是空间和时间是无限可分的;二是空间和时间是由不可分的小段组成的。
A.甲 B.乙 C.丙
答案 C
解析 丙句中分号应改为逗号,因为冒号与分号之间没有逗号分隔,用逗号即可进行句意分隔。
7.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )
相信神圣的人必有所敬畏。[甲]在他的心目中,总有一些东西属于做人的根本,是亵渎不得的。他并不是害怕受到惩罚,而是不肯丧失基本的人格。
不论他对人生充满着怎样的欲求,他始终明白,一旦人格扫地,他在自己面前就会失去做人的自信和尊严,那么,一切欲求的满足都不能挽救他彻底失败的人生。
[乙]如果说“知耻近乎勇,”那么,这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。只要不受惩罚,他敢于践踏任何美好的东西,包括爱情、友谊、荣誉,而且内心没有丝毫不安。这样的人尽管有再多的艳遇,也没有能力真正爱一回;结交再多的好友,也体味不了友谊的纯正;[丙]获取再多的名声,也不知什么是光荣。不相信神圣的人,必为世上一切神圣的事物所抛弃。
A.甲 B.乙 C.丙
答案 B
解析 乙句中第一个逗号应放在后引号外。
8.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )
钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。[甲]沙皇问他为什么不演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听”。
我试图选择一种轻松的生活方式,因此我提倡并创作轻诗歌。[乙]我所说的轻并非纯粹的游戏人生和享乐,而是追求心灵的轻松和自由,过自我宽松的日子。而这种感觉会导致行为的选择更富有人性和潇洒。一个人自己活得很累,会使你周围的人和社会也感到很累。[丙]如果说,我能有益于他人和群体,就是因为我能释放出这种轻松的气息,使别人和我有缘相聚(无论多么短暂)都能感到快乐。
A.甲 B.乙 C.丙
答案 A
解析 甲句中的句号应该放在后引号内。
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