福建省三明第一中学2021届高三上学期第一次月考语文试题 Word版含答案 16页

三明一中2020-2021学年高三第一次考试 语  文  试  题 本试题卷共8页，30题。全卷满分150分。考试用时150分钟。‎ ‎★祝考试顺利★‎ 一、选择题(共16小题，每小题2分，共32分)‎ ‎1．对下列句子中加点词语的解释，完全正确的一组是（ ）‎ A．窃计欲亡赵走燕（私自、私下） 颁白者不负戴于道路矣（顶着东西）‎ ‎ 安帝雅闻衡善术学（素常） 君子生非异也（通“性”，性格）‎ B．因厚赂单于（赠送礼物） 请以秦之咸阳为赵王寿（长寿） ‎ ‎ 河内凶（谷物收成不好） 所以传道受业解惑也（通“授”，传授）‎ C．士大夫之族（类） 掘野鼠去草实而食之（同“弆”，收藏）‎ ‎ 阴知奸党名姓（暗中） 蒙故业，因遗策（继承）‎ D．会论虞常 （议论） 吾尝跂而望矣（提起脚后跟） ‎ ‎ 振长策而御宇内（驾驭、统治） 唯大王与群臣孰计议之（通“熟”，仔细）‎ ‎2．下列句子中加点的词语，全都属于古今异义的一组是（ ）‎ ‎ ①然而不王者 ②君子博学而日参省乎己 ③囊括四海之意 ‎④吾从而师之 ⑤于是相如前进缶 ⑥兄弟亲近，常愿肝脑涂地 ‎ ⑦公车特征拜郎中 ⑧大王见臣列观，礼节甚倨 ‎ ‎ A．①③⑥⑦ B．②④⑥⑧ C．①④⑤⑦ D．②③⑤⑧‎ ‎3．按照词类活用分类，加点词归类正确的一项是（ ）‎ ‎①舍相如广成传 ②北收要害之郡 ③积善成德，而神明自得 ‎④不耻相师 ⑤空以身膏草野 ⑥焚百家之言，以愚黔首 ‎⑦剑斩虞常已 ⑧且庸人尚羞之 ⑨七十者衣帛食肉 A．①⑨/②⑦/③/④⑧/⑤⑥ B．①⑦/②/③④/⑤⑧/⑥⑨‎ C．①⑤/②⑦/③⑥/④⑧/⑨ D．①②/③⑧/⑤⑨/④⑥/⑦‎ ‎4．下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（ ）‎ B．‎ D．　‎ A．‎ C．　‎ ‎ 　 乃令史官记地动所从方起 因利乘便，宰割天下 ‎ 　 今其智乃反不能及 衡因上疏陈事 寡人之民不加多，何也 輮使之然也 ‎ 何谓相坐 徒慕君之高义也 ‎5．按照文言句式特点分类，下列句子归类正确的一项是（ ）‎ ‎①不拘于时 ②即谋单于，何以复加 ③谪戍之众，非抗于九国之师也 ‎④子卿尚复谁为乎 ⑤验之以事 ⑥秦城恐不可得，徒见欺 ‎ ‎⑦非我也，岁也 ⑧蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑨和氏璧，天下所共传宝也 A．①⑥/②⑧/③④/⑤⑨/⑦ B．①③⑤/②⑥/⑦/④⑧/⑨‎ C．①③⑤/②⑦/④⑨/⑥/⑧ D．①⑥/②④/③⑤/⑦⑨/⑧‎ ‎6.下列加点词的解释全都正确的一项是（ ）‎ A. 距洞百余步，有碑仆道 仆：倒下 ‎ 韩魏之经营，齐楚之精英 精英：优秀人才 ‎ 第见风帆沙鸟、烟云竹树而已 第：但，只 B. 自名秦罗敷，可怜体无比 可怜：可惜 ‎ 穷且益坚，不坠青云之志 穷：处境困难 ‎ 匪我愆期，子无良媒 愆：延误 C. 暧暧远人村 暧暧：昏暗、模糊的样子 ‎ 而足下厕其间 厕：夹杂 ‎ 女也不爽，士贰其行 爽：违背，差失 D. 木直中绳 中：合乎 ‎ 作《师说》以贻之 贻：赠送 ‎ 多谢后世人，戒之慎勿忘 谢：感谢 ‎7.下列各项中没有通假字的一项是（ ）‎ A. ①群臣惊愕，卒起不意 ②偭规矩而改错 B. ①不顾恩义，畔主背亲 ②长乐王回深父 C. ①士之耽兮，犹可说也 ②君子生非异也 D. ①锲而不舍，金石可镂 ②即冈峦之体势 ‎8.下列各项中句式不相同的一项是（ ）‎ A. 此所以学者不可以不深思而慎取之也 皆竹楼之所助也 B. 师不必贤于弟子 君子博学而日参省乎己 C. 今班行中无与比者 童子何知，躬逢盛饯 D. 手执《周易》一卷 蚓无爪牙之利，筋骨之强 ‎9.下列句子中，“谢”字的解释不正确的一项是（ ）‎ A.蔷薇花谢即归来 凋谢 B.阿母谢媒人 谢绝 C.鲁君疑之，谢吴起 辞谢 D.往昔初阳岁，谢家来贵门 辞别 ‎10.下列句子中，“顾”字的解释不正确的一项是（ ）‎ A.大行不顾细谨 考虑 B.顾卒未有以当上意者 顾念 C.三顾臣于草庐之中 拜访 D.子布、元表诸人各顾妻子 顾惜 ‎11.下列句子中，“而”的用法和意义不正确的一项是（ ）‎ A． 劳苦而功高如此，未有封侯之赏 连词，并列 ‎ B． 虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎 何况 C． 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者 名词，通能，才能 D． 故汤武不循古而王 连词，表修饰 12. 以下句式类型与例句都相同的一项是（ ）‎ 例句：句读之不知，惑之不解 A． 且吾与子渔樵于江渚之上 B． 使为子孙而为之，则子孙不能我救也 C． 仰观宇宙之大，俯察品类之盛 D． 有滏阳人焦通，事亲礼阙，为从弟所讼 ‎13．下列选项中对相关内容的解说，不正确的一项是（ ）‎ A．“谨庠序之教”中的“庠序”，指古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业。商（殷）代曰庠，周代曰序。‎ B．“序八州而朝同列”中的“八州”，指兖州、冀州、青州等八州。古时天下分九州，秦居雍州，六国分别居于其他八州。‎ C．“召有司案图”中的“有司”，是官吏的通称。古代设官分职，各有专司，所以称官吏为“有司”。‎ D．“上书乞骸骨”中的“乞骸骨”，封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。‎ ‎14.下列对文化常识的理解不正确的一项是（ ）‎ A. 《滕王阁序》中说：“十旬休暇，胜友如云。”唐永徽年始，官员每10天休息一天，称为“旬休”，分为上旬、中旬、下旬，当时也叫上浣、中浣、下浣。‎ B. “结发同枕席”指初成年就结为夫妻。古时男子到了18岁、女子到了16岁时，要把头发扎结起来，表示已经成年。‎ C. “回朕车以复路兮”中的“朕”指“我”。古时朕用作自称，最初并无贵贱之分，自秦始皇起专用为皇帝的自称。‎ D. 范仲淹曾“从大理寺丞至前行员外郎”，其中“前行员外郎”指吏部员外郎。唐宋时六部分为前行、中行、后行三等，吏部为前行。‎ ‎15.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（ ）‎ A. 书院，唐宋至明清出现的一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所。如岳麓书院、东林书院。‎ B. “铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。”这句话评价的是宋代豪放派词人辛弃疾。‎ C. 隋以后，中央常设司法机关包括大理寺、刑部、御史台。大理寺职责是司法行政、刑部负责审判，御史台是监察。‎ D. 古时朝廷对官吏有严格的考课制度，考核政绩最差的称“课殿”，最好的称“课最”，考核结果是任免官吏的重要依据。‎ ‎16.下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是(　　) ‎ A.请老，指官吏因身体等原因主动请求退休，官员正常退休称“致仕”“致政”“休政”等。 ‎ B.姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚,它与血亲有同有异，只是血亲中的一部分。 ‎ C.母忧是指母亲的丧事，古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧。 ‎ D.黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻。‎ 二、古代诗文阅读 ‎(一)阅读下面的文言文，完成17——21题。(共5小题，20分)‎ 唐临,京兆长安人,周内史瑾孙也。其先自北海徙关中。伯父令则,开皇末为左庶子,坐谄事太子勇诛死。临少与兄皎俱有令名。出为万泉丞。县有轻囚十数人,会春暮时雨,临白令请出之,令不许。临曰:“明公若有所疑,临请自当其罪。”令因请假临召囚悉令归家耕种与之约令归系所囚等皆感恩贷至时毕集诣狱临因是知名。再迁侍御史,奉使岭外,按交州刺史李道彦等申叩冤系三千余人。累转黄门侍郎,加银青光禄大夫。俭薄寡欲,不治第宅,服用简素，宽于待物。尝欲吊丧，令家童自归家取白衫，家童误将余衣，惧未敢进。临察知之,使召谓曰:“今日气逆,不宜哀泣,向取白衫，且止之也。”又尝令人煮药失制，潜知其故,谓曰:“阴暗不宜服药,宜即弃之。”竟不扬言其过,其宽恕如此。高宗即位,检校吏部侍郎。其年,迁大理卿。高宗尝问临在狱系囚之数,临对诏称旨,帝喜日:“朕昔在东宫,卿已事朕，朕承大位,卿又居近职，以畴昔相委,故授卿此任。然为国之，要在于刑法，法急则人残，法宽则失罪，务令折中，称朕意焉。高宗又尝亲录死囚,前卿所断者号叫称冤,临所入者独无言。帝怪问状，囚曰:“罪实自犯,唐卿所断，既非冤滥,所以绝意耳。”帝叹息良久日:“为狱者不当如此耶!”永徽元年，为御史大夫。寻迁刑部尚书,加金紫光禄大夫,复历兵部、度支、吏部三尚书。显庆四年,坐事贬为潮州刺史,卒官,年六十。‎ ‎(节选自《旧唐书·唐临传》,有删改)‎ ‎17.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)‎ A.令因请假/临召囚悉令归家耕种/与之约/令归系所/囚等皆感恩贷至/时毕集诣狱/临因是知名 B.令因请假/临召囚悉/令归家耕种/与之约/令归系所/囚等皆感恩贷/至时毕集诣狱/临因是知名 C.令因请假/临召囚悉令归家耕种/与之约/令归系所/囚等皆感恩贷/至时毕集诣狱/临因是知名 D.令因请假/临召囚悉/令归家耕种/与之约/令归系所/囚等皆感恩贷至/时毕集诣狱/临因是知名 ‎18.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)‎ A.再迁，指两次升官职。《琵琶行(并序)》中“左迁九江郡司马”的“左迁”，则指降职。‎ B.刺史，又称刺使，职官。“刺”是检核问事的意思，即监察之职。“史”为“御史”之意。‎ C.卿，古时君王对亲近大臣的称呼，也被用作高级官员的尊称，如前文中的“大理卿”。‎ D.永徽，唐高宗年号。年号,是用来纪年的一种名号。一位皇帝在位时只用一个年号。‎ ‎19.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ‎ A.唐临为官宽容，体恤囚犯。他曾恳请县令放囚犯们归家耕种，囚犯们感念唐临，全都按时回到狱中。‎ B.唐临崇尚节俭，淡泊寡欲。他虽然身居高位却不置办房产，在日常生活中也不讲究吃穿用度。‎ C.唐临简在帝心，深受重用。唐高宗认为他执法公正不偏，符合自己的心意，所以任命他为大理卿。‎ D.唐临仕途顺遂，但终遭贬。他历经多次升迁官至尚书，晚年却因事被贬为潮州刺史，任上去世。‎ ‎20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)‎ ‎(1)尝欲吊丧，令家童自归家取白衫，家童误将余衣，惧未敢进。(4分)‎ (2) 高宗又尝亲录死囚，前卿所断者号叫称冤，临所入者独无言。(4分)‎ ‎21.唐临曾让人煮药，为什么最后却又告诉那人自己那天不宜吃药？请简要说明。(3 分)‎ ‎(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)‎ 阅读下面这首宋词，完成22—23小题。‎ 点绛唇 王禹偁 雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市,一缕孤烟细。‎ 天际征鸿,遥认行如缀。平生事,此时凝睇，谁会凭栏意!‎ ‎[注]①王禹偶：巨野(今属山东)人。北宋最早改革文风的诗文家。在朝为官敢于直言讽谏，屡受贬谪。②如缀：排列成行很整齐，如连缀在一起。③平生事：这里指向来所追求的功名事业。‎ ‎22.下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)‎ A.这首词寓情于景,因情绘景，风格清丽，感情质朴，一改宋初词坛的艳冶风气,在一定程度上开拓了词境。‎ B.起首“雨恨云愁,江南依旧称佳丽”先抑后扬，写江南多云多雨令人感到惆怅，然而却无损于它的秀丽景色。‎ C.词的上阕着重写景，下阕着重抒情。“天际征鸿,遥认行如缀”承上阕写景而来，视角由低而高，转写空中。‎ D.词中运用比喻手法和衬托手法，层层深入，含吐不露，语言清新自然，不事雕饰，读来令人心旷神怡。‎ ‎23.“平生事，此时凝睇，谁会凭栏意！”包含了词人哪些思想感情？试分析。(6 分)‎ ‎(三)名篇名句默写(本题共1小题，9分)‎ ‎24．补写出下列句子中的空缺部分。(9分)‎ ‎（1）屈原《离骚》中“_______，_______”两句，表明宁死也不与世俗同流合污的态度｡‎ ‎（2）《曹刿论战》中齐人败绩，曹刿说“_______，_______”，由此断定齐国是真的退败后才下令追击。‎ ‎（3）苏轼《赤壁赋》中“_______，_______”两句，写荡舟赤壁，如乘风飞行，逍遥自得｡‎ ‎（4）《琵琶行》里琵琶女演奏时，用“________ ”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》。‎ ‎（5）《出师表》中写诸葛亮在艰难时期承当重任的句子是：________，________。‎ 三、语言文字运用(20分)‎ 阅法下面的文字，完成25～27题（共11分）。‎ 我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如水。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。‎ 这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。‎ ‎“外边坐吧，外边有桌子，凉快。”‎ 看我在杯盘狼藉的儿张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议。店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。‎ 牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。‎ 往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。‎ 25． 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（3分）‎ A．李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲日》。‎ B．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!‎ C．到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。‎ D．你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。‎ ‎26．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。（4分）‎ ‎27．文中画波浪线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）‎ ‎ ‎ ‎28．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4分）‎ 近年来，①我国的电子书阅读率发生了快速增长，②呈现出良好的发展态势，③根据统计数据显示，④2000年国内网上的阅读率仅为3.9%，⑤2012年上升到41.7%，⑥电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。⑦截止目前，⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯，⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。‎ ‎29．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。（5分）‎ 总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布，第51届世界经济论坛年会将于2021年1月举行，年会主题为“世界的复兴”。新闻公报介绍，“世界的复兴”这一目标将致力于共同迅速地建立起世界范围内经济和社会体系的基础，以塑造一个更加公平、更可持续和更具韧性的来来。届时，年会将以线下和线上两种方式进行。世界经济论坛将和瑞士政府一道，确保会议安全。‎ 四、写作（60分）‎ ‎30.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ 校园演讲比赛上展示了三张照片。第一张，一名协警在雨中单膝跪在马路中央，为车祸中受伤倒地的老人撑伞。网友留言:“撑伞哥，看着让人很暖心。”第二张，某职业技术学院的小伙身披五星红旗，站在世界技能大赛的最高领奖台上。第三张是莫高窟壁画前80后学者们面壁工作的背影。2019年，他们制作的“数字敦煌”走进摩洛哥，受到热捧。‎ 再微小的光也是光，再平凡的人也有人生中的高光时刻。请结合材料内容，以“人生中的高光时刻”为主题，面向本校(统称“复兴中学”)同学写篇演讲稿，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。‎ ‎ 要求:自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于850字。‎ 三明一中2020-2021学年高三第一次考试 语文答案 一、文言文选择题 ‎1．（2分）【参考答案】C ‎2．（2分）【参考答案】C ‎3．（2分）【参考答案】A ‎【分析】①⑨名词活用为动词，“舍” 安排住宿、“衣” 穿；②⑦名词活用为状语，“北”向北，“剑”用剑；③形容词活用为名词，“善”善行；④⑧形容词意动用法，“耻”以……为耻、“羞”以……为羞；⑤⑥形容词使动用法，“膏”使……滋润肥美、“愚”使……愚昧。‎ ‎4．（2分）【参考答案】D ‎【分析】 A项中“乃”，就，副词；竟，副词。 B项中 “因”，趁着，介词；于是，连词。C项中“何”，为什么，代词；什么，代词。D项中“也”，表判断语气，助词，意义和用法完全相同。‎ ‎5．（2分）【参考答案】D ‎【分析】此题9个文言句子，选自必修三和必修四的7篇文言文，包含了5种文言文的特殊句式。其中①⑥被动句、②④宾语前置句、③⑤状语后置句、⑦⑨判断句、⑧定语后置句。‎ ‎6.（2分）【参考答案】C ‎【分析】本题是对文言实词的考查。应对此类试题，平时要广泛积累常见实词的意义，尤其是课本中出现实词。作答时，考生要依据实词的本义，并结合语境、语法来判断实词在句子中的正确意义。与语境中的意义和所需词性相符的解释才是正确的解释。‎ A项，“精英”在这里指金玉珠宝等物。‎ B项，“可怜”在这里的意思是“可爱”。‎ D项，“谢”在这里的意思是“告诉、告诫”。‎ ‎7.（2分）【参考答案】D ‎8.（2分）【参考答案】C ‎【分析】本题是对特殊文言句式的考查。常见的特殊句式有判断句、倒装句（宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装）、被动句、省略句。句式的判断可以借助一些标志性词语，如者也表判断，代词作宾语常前置，为、见可表被动，介宾结构常后置等。但最终的确定还是要通过翻译。‎ A项，均为判断句，“也”表判断。‎ B项，均为状语后置句，正常语序为：师不于弟子必贤/君子博学而日乎己参省。‎ C项，分别为省略句，正常语序为“今班行中无与（之）比者”；宾语前置句，正常语序为“童子知何，躬逢盛饯”。‎ D项，均为定语后置句，正常语序为：手执一卷《周易》/蚓无利爪牙，强筋骨。‎ ‎9.（2分）【参考答案】C. 疏远 ‎10.（2分）【参考答案】B.只是，不过 ‎11.（2分）【参考答案】D.故汤武不循古而王 表承接 ‎12.（2分）【参考答案】B.【分析】A.状语后置句，B.宾语前置句，C定语后置句，D.被动句 ‎13．（2分）【参考答案】B.【分析】A项“庠序”出自必修三《寡人之于国也》，“商（殷）代曰庠，周代曰序”表述错误，应为“商（殷）代曰序，周代曰庠”，故A项错误；B项“八州”出自必修三《过秦论》；C项“有司”出自必修四《廉颇蔺相如列传》；D项“乞骸骨”出自必修四《苏武传》。‎ ‎14.（2分）【参考答案】B【分析】“古时男子到了18岁、女子到了16岁时，要把头发扎结起来，表示已经成年”错误，应是男子20岁，女子15岁。‎ ‎15.（2分）【参考答案】C【解析】大理寺职责是审判、刑部是司法行政。‎ ‎16.（2分）【参考答案】B【解析】“它与血亲有同有异,只是血亲中的一部分”理解错误。姻亲与血亲不同,不是血亲的一部分。‎ 二、古诗文阅读 ‎ ‎17.（3分）【参考答案】C 【解析】原文断句为:“令因请假，临召囚悉令归家耕种，与之约，令归系所。囚等皆感恩贷，至时毕集诣狱，临因是知名。”‎ ‎18.（3分）【参考答案】D 【解析】一位皇帝不一定只用一个年号。‎ ‎19.（3分）【参考答案】C【解析】是因为高宗做太子时，唐临就侍奉他，做皇帝后，唐临又担任侍奉的职位，凭昔日的忠诚，所以高宗又授予唐临重任。‎ ‎20.（8分）【参考答案】(1)（4分）他曾想要哀悼丧事，让家仆自己回家取白衫，家仆误拿了别的衣服，害怕不敢拿出来。(“补充主语”“将”“余”“进”各1分)‎ ‎(2)（4分）高宗又曾亲自审查死刑囚犯罪状,以前大理卿所判处的犯人高声喊冤，唐临判处的犯人唯独不说话。(“录”“前”“断”“所入者”各1分)‎ ‎21.（3分）【参考答案】唐临待人宽容大度（1分）:①下人煮药出错，他暗中发现后，没有追究宣扬那个人的过失。（1分）②借口天气阴沉昏暗，说自己不适合吃药，就让那人把药扔掉。（1分）‎ ‎【参考译文】‎ 唐临是京兆长安人，周内史唐瑾的孙子。他的先人从北海迁徙到关中。他的伯父唐令则，在开皇末年担任左庶子，因谄媚，曲意迎合太子李勇获罪而被杀。唐临年轻时与兄唐皎都有很好的名声。出任万泉县丞。万泉县有轻罪囚犯十几人，恰逢春末下了及时雨，唐临禀告县令请求放出他们，县令不允许。唐临说:“您如果有所疑虑,我自己承受这 个罪责。”县令因而请求他暂代县令，唐临主持政事，召集囚犯全让他们回家耕种，和他们约定，让他们按时回到关押的地方。囚犯们都感激宽恕恩惠，到约定时间全都聚集到监狱，唐临因此知名。两次提升后任侍御史，奉命出使岭外，审查交州刺史李道彦等处置的申诉冤案关押的三千多人。多次升迁后任黄门侍郎，再封给他银青光禄大夫。他生活节俭少私欲,不建宅第，衣服用品很简朴，在待人上很宽容。一次,他曾想要哀悼丧事，让家仆自己回家取白衫，家仆误拿了别的衣服，害怕不敢拿出来。唐临了解了此事,让人把他叫来对他说道:“今日感觉呼吸不顺，不适合哀悼哭泣，先前让你取白衫，暂且不取了。”又一次，他曾让人煮药，加工上出了错，他暗中了解了缘故，对那人说:“天气阴沉昏暗，我不适合吃药，那就扔了它吧。”终究没有宣扬那个人的过失,他的宽恕到了如此地步。唐高宗即位,唐临任检校吏部侍郎。那年,升为大理卿。高宗曾向唐临询问在监狱关押的犯人数，唐临回答皇帝问话符合皇帝意思，皇帝高兴地说:“我以前做太子时，你就侍奉我，我现在做皇帝，你又担任侍奉的职位，凭昔日的忠诚，所以我又授予你如此重任。治国重要的事在于刑法，执法过严就伤害人，执法过宽就使惩罚犯罪失误，务必让执法公正不偏，符合我的心意啊。”高宗又曾亲自审查死刑囚犯罪状，以前大理卿所判处的犯人高声喊冤，唐临判处的犯人唯独不说话。皇帝奇怪地问这个情况，囚犯说:“罪行确实是自己犯的，唐大理卿判处的刑罚，已经不感冤屈，不是滥用刑罚，这是我没有想法的原因。”皇帝感叹很久说:“审理案件的官员不应当如此吗?”永徽元年，唐临任御史大夫。不久升任刑部尚书，再封给他金紫光禄大夫，又担任过兵部、度支、吏部尚书。显庆四年，因犯罪被贬为潮州刺史，死在他的任职上，终年六十岁。‎ ‎22.（3分）【参考答案】D 【解析】应是比拟和衬托手法。‎ ‎23.（6分）【参考答案】①凌云壮志的豪情:下阕中,词人遥见冲天远去的大雁,触发的是“平生事”的联想,想到了男儿一生的事业,应当有凌云壮志,抒发了自己想建功立业、实现伟大抱负的愿望。②知音难觅的孤独:王禹偁屡受贬谪，无法实现他胸中的大志，于是他恨无知音,愁无双翼，不能像“征鸿”-样展翅高飞,感受到知音难觅的抑郁和客居异乡的孤独。③壮志难酬的苦闷:词人目送雁去,想起自己的抱负志向,不由得思潮翻滚,发出了“平生事,此时凝睇,谁会凭栏意”的喟叹，含蓄而凝练地表达了自己报国济民的远大抱负和无人理解、屡遭贬谪的怅然苦闷心情。(每点2分,意思对即可)‎ ‎24．（9分）【参考答案】‎ ‎（1）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。‎ ‎（2）视其辙乱，望其旗靡。‎ ‎（3）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。‎ ‎（4）轻拢慢捻抹复挑。‎ ‎（5）受任于败军之际，奉命于危难之间 三、语言文字运用 ‎25.（3分）【答案】B 【解析】本题考查考生正确使用标点符号的能力。破折号有许多的用途，如：①解释说明。②语音延长。③意思的转换，跳跃或转折。④表示插说。⑤补充说明。⑥意思递进。⑦总结上文。⑧话未说完。根据文意，选段中破折号前为“有一家小店”，后面为“去吃肉饼”，因此该破折号的作用为“意思的转换，跳跃或转折”。A项，破折号表“解释说明”。B项，破折号表“意思的转换，跳跃或转折”。C项，破折号 “表示插说”。D项，破折号表示“补充说明”。故选B。‎ ‎26.（4分）【答案】①句中把塞车的路比作黏稠的河，体现了比喻的相似性；（1分）②路和河的形状相似，车流和水流相似；（1分）③塞车时汽车行驶缓慢，和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。（2分）‎ ‎【解析】本题考查考生正确使用常见的修辞手法的能力。本题分析的是比喻。比喻的话，要明确本体、喻体、及特征。将句子进行压缩后发现：“路”是本体，河是喻体；“路”堵塞；“河”黏稠。此外，结合生活经验可发现：路上的汽车与河里的杂质之间也有相似性。综合上述信息，可得出答题要点。‎ ‎27.（4分）【答案】①强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部吃光；原句的重点落在“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。②适用的位置不同：改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。③语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。（达到任意两点就给满分）‎ ‎28.（4分）【答案】示例：‎ ‎（1）语句：①；修改为： “我国的电子书阅读率快速增长”；‎ ‎（2）语句：③；修改为： “统计数据显示”或者“根据统计数据”；‎ ‎（3）语句：⑦；修改为： “截至目前”或者“截止到目前”；‎ ‎（4）语句：⑨；修改为： “16%的人养成了电子阅读的习惯”。‎ ‎【解析】本题考查考生辨析并修改病句的能力。①处：“发生了”与“增长”不能搭配，且删去后不影响句意表达。③处：“根据统计数据显示”也属于典型的成分赘余。⑦处：“截止”中的“止”意为“停止”，其后不直接接时间词。⑨处：“人群”为集体概念，前面不能用数词修饰。‎ ‎29.（5分）【答案】示例：①2020年6月3日，②世界经济论坛宣布，③第51届论坛年会将于2021年1月④以线下和线上两种方式举行，⑤主题为“世界的复兴”。‎ ‎【解析】本题考查考生变换句式、压缩语段并用简洁流畅的语言进行表达的能力。做好本题，要了解新闻的六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）；新闻组成部分（标题、导语、主体、背景、结语）；新闻特点：真实性，及时性，倾向性等。一般而言，开头部分是导语，概括时也往往不能压缩，本题中就包含了时间、人物、事件等主要信息。此外，本文的核心话题“论坛年会”这一主体的特点可知：“主题”和“方式”也属于主要信息，应该将其概括进来。‎ 四、写作 ‎30.(60分)‎ ‎【例文】‎ 静待你自己人生的高光时刻 尊敬的老师，亲爱的同学们：‎ 大家好！我演讲的题目是《静待你自己人生的高光时刻！》。‎ 其实每个人的一生都有自己的骄傲所在，普通协警单膝跪地为老人撑伞；技校小伙身披五星红旗，站在世界技能大赛的最高领奖台；80后学者们制作的“数字敦煌”走进摩洛哥……这些平凡人的身上不平凡的闪光之处，就是所谓人生的高光时刻。‎ 高光时刻大体上等同于现在我们所说的成功。但是与成功不同的地方在于，这些高光时刻是真正属于自己个人的。比如，一个出身平寒的农家子弟，十年寒窗苦读终于考上了大学，后来又拿到了博士学位，获得博士毕业证的时刻就是他一生中的一个高光时刻。‎ 或者一个默默无名的小演员，依靠很多年的执着和努力，终于成为一部大片儿的主角，成为人们交口称赞的明星。那么当他面对聚光灯，面对人们的称赞时，他就在享受自己人生的高光时刻。‎ 历史上有名的三国人物司马懿，在发动高平陵之战前的几十年，一直是曹氏政权的谋臣。他先后辅佐曹操、曹丕、曹叡和曹芳四代君王，一直都身为人臣安分守己。但是，在他晚年70多岁高龄的时候，终于决定发动高平陵之战，将曹魏的江山占为己有，在那一时刻，虽然司马懿已经迟暮之年，但那是他人生最耀眼的高光时刻。‎ 写西游记的吴承恩，一生颠沛流离贫困潦倒，一生都在求其功名的他用了大半生的时间，才考中一个小小的县官，只做了一年又半载，就被人从位子上赶下来。小时候出生在商人家庭衣食无忧的他，到了自己独立门户的时候，却天天都在愁着柴米油盐，过着紧巴巴的日子。到70多岁高龄的时候，吴承恩开始写西游记。他用七年的时间写了这部传世之作。当他写完最后一个字的时候，虽然吴承恩已经风烛残年，依然贫穷孤苦，但那时候是他人生的真正高光时刻。‎ 每个人都有自己的高光时刻。当我们看到别的人在滋润的生活、兴奋的表达、热情的宣泄、骄傲的炫耀的时候，我们也不一定非要羡慕他们的高光时刻。其实人生真正的奥秘在于，我们每个人都不知道自己的高光时刻在什么时候能够到来，因为那才是人生真正的惊喜。因为不知道你才会觉得非常神秘。‎ 对有些人来说，他们的高光时刻来的很早很及时，年轻时候他们就拥有了良好的资本，不错的声望。但是对于另外一些人来说，他们的高光时刻往往来得很晚，那叫大器晚成。‎ 在自己的高光时刻来临之前，每个人都应该坚守本分，砥砺前行，不要因为暂时看不到希望就放弃努力！‎ 谢谢大家！‎ 复兴中学的一员