2018-2019学年江西省上饶市民校联盟高一上学期月考试题 语文 10页

‎2018-2019学年江西省上饶市民校联盟高一上学期月考试题 语文 考试时间：150分钟 试卷满分：150分 第Ⅰ卷 阅读题（70分）‎ 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 用世界语言讲中国之道 今年新春一大燃点是科幻电影《流浪地球》，影片格局宏大，气势雄浑，征服了国内观众，在海外也产生了一定影响。这部体现着新时代文化自信的作品，实至名归。票房突破40亿，直追《战狼2》。‎ ‎《流浪地球》是用世界听得懂的电影语言讲述的中国科幻故事。电影的构思、讲述手法和拍摄技术等借鉴了好莱坞等西方经验，但又没有照搬照抄，而是消化吸收再创新。它胜就胜在，将中国的“道”与西方的“术”有机融合。中国文化、中国视角和中国价值观赋予了《流浪地球》不同于好莱坞大片的精神和灵魂。尽管电影仍有瑕疵，但充分证明了中国电影正步上与世界一流水平作品相比肩之路。‎ ‎《流浪地球》用中国语言告诉世界“中国从哪里来，将到哪里去”。从古代的女娲补天、精卫填海、大禹治水、愚公移山，到近现代的救亡图存、长征、抗战、工业化、改革开放……中华民族五千年文明生生不息，一代代中国人砥砺前行。正是拥有五千年文化底蕴，中华民族才能有改天换地的气魄和胆量，电影中也正体现着“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的民族气度。‎ 改革开放40年来，中国发生了翻天覆地的变化。中国今天的一切成就，是全国各族人民撸起袖子干出来的。孜孜不倦的科技人员、挥洒汗水的农民工、兢兢业业的基层工作人员都为此付出了巨大的奉献。如果没有新中国成立70年来工业化的巨大积累，就创作不出这样体现新时代海纳百川的文化自信的电影。《流浪地球》换种方法告诉世界：愚公移球，中国人将子子孙孙努力下去，为更美好的世界贡献中国智慧。‎ ‎《流浪地球》也在启迪西方，怎样建设一个更好的新世界。好莱坞的科幻片剧情几乎都是孤胆英雄以一己之力拯救地球，而《流浪地球》展示的是用集体协作的办法带领几十亿同胞一起拯救地球。这不再是个人冒险的刺激对赌，而是集体决策，集体担当，集体执行的壮烈。西方个人主义与中国集体主义、家国天下情怀形成了鲜明对比。当面临全人类的危机，所有星球上的人共同站出来，形成命运共同体，共面剧变。整个世界在我们的构想中，放下分歧，凝结在了一起。这是所谓：天下兴亡，匹夫有责。‎ ‎《流浪地球》表现出的中国智慧以及方法论，是任何一种文化中不曾体现的。从前的太阳不再温暖我们，那么，天行健自强不息，我们绝不坐以待毙，与其舍弃地球，不如寻找新的太阳，虽然复杂艰难，但绝对是另辟蹊径绝处逢生。我们选择了用2500年的时间，100代人的传承，穿越荒芜，忍耐荒凉，战胜慌恐，最终成就后人。这是所谓：为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”‎ ‎《流浪地球》中人类遭遇的最大危机——碰撞木星，在全世界顶级智库和人工智能推演下，依然在劫难逃。然而中国人从来有着“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”的弥天大勇，更有着“可上九天揽月，可以下五洋捉鳖”惊天大志。今天羁绊我的是木星，我们就扫荡木星，如果下次阻挡我的是银河，我们就横渡银河。在木星被点燃的那一刻，我心中回荡着东坡先生的千古绝句：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。这种不屈不挠，正是所谓：在困难面前，有条件要上；没有条件，创造条件也要上。‎ ‎《流浪地球》中有东方情结的大无畏精神，我们也有牺牲，我们也有取舍，但与西方世界的逃出生天、从头再来不同，我们中国人更讲感情和责任。面对一个岌岌可危的星球，我们不抛弃，不放弃，并不以逃离而保全所谓人权人性为天经地义，而是以坚守捍卫尊严与传承为己任。那颗虽然在46亿岁高龄才诞生我们的母亲，我们并不因她垂老和濒危而离去，而是背负起地球母亲，艰难远行。一如目连救母，纵然深入地狱，万劫不复，亦当不离不弃，义无反顾。这是所谓：去国怀乡，难离故土。‎ 中国人的哲学，中国人的方法，中国人的情感，中国人的胸怀天下。‎ ‎（《 人民日报海外版 》2019年02月21日 第01 版 有増删）‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.《流浪地球》体现了新时代中国的文化自信，这种文化自信，是建立在新中国成立70年来工业化的巨大积累上的。‎ B.基于春节期间的火爆票房和良好口碑，作者预计《流浪地球》的票房肯定会超过《战狼2》。‎ C.《流浪地球》是用世界听得懂的电影语言讲述的中国科幻故事，它将中国的“道”与西方的“术”有机融合。‎ D.《流浪地球》体现出的集体主义、家国天下情怀与西方个人主义形成了鲜明对比。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 与西方世界的逃出生天、从头再来的情节设计不同，《流浪地球》展示了中国人的感情和责任。面对一个岌岌可危的星球，不离不弃，艰难负重远行。‎ B.《流浪地球》用中国语言告诉世界，中华民族五千年文明生生不息，具有改天换地的气魄和胆量，中国人愿为更美好的世界贡献中国智慧。‎ C.《流浪地球》启迪我们，建设一个美好的新世界，不能光靠个人英雄主义，需要人类联合起来，形成命运共同体。‎ D.尽管电影仍有瑕疵，但充分证明了中国电影已完全可以与世界一流水平作品相比肩。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 用2500年的时间，100代人的传承，带着地球去流浪，去寻找新的天地，《流浪地球》表现出的中国智慧以及方法论，这是任何一种文化中不曾体现的。‎ B. 与《流浪地球》不同，《超人》《蜘蛛侠》等好莱坞大片，体现了西方的个人英雄主义。‎ C.《流浪地球》利用发动机带着地球离开太阳系，去寻找新家园的情节设计比好莱坞大片中的少数精英乘坐宇宙飞船逃离地球的方案更合理，更具有科学性，可操作性。‎ D.《流浪地球》告诉我们，大家好才是真的好，有国才有家，有地球才有人类。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字完成4—6题。‎ ‎ ‎ ‎《漫话麻雀》 汪集强 ‎（1）说到麻雀，我们习惯于漠视。‎ ‎（2）他身材袖珍，微不足道；外表灰头土脸，不能赏心悦目；生活寄人篱下，令人不齿。就算掏他鸟窝，也绝无判刑十年的危险。‎ ‎（3）麻雀没有白鹤的仙风道骨，也没有大鹏的胸襟抱负，没有孔雀的高傲，也没有鸡鸭的庸俗。他是芸芸众生，低调平凡。 ‎ ‎（4）麻雀一直与人类保持着恰到好处的距离。就像人类利用了猪狗牛羊的价值一样，麻雀利用了人类的价值，“食尽皇王千盅粟”，生活滋润，家族兴旺。这说明，小人物有大智慧。‎ ‎（5）麻雀虽然生活在人类周边，但并非过着向人类乞讨的生活，它活得很有骨气。人类一直未能驯化它，圈养它。他不愿像猪狗牛羊一样把自己的命运交给人类。自由是它的天性，它是一种没有自由宁愿死的动物。至于人，哪怕把“自由、公正…”贴满大街小巷，恐怕也没有麻雀对“自由”领悟得透彻。‎ ‎（6）其实，不是麻雀离不开人类，而是我们离不开麻雀。我们安静时，“鸦雀无声”；兴奋时，“欢呼雀跃”；冷落时，“门可罗雀”；抗日时，打“麻雀战”。“麻雀虽小，五脏俱全” “螳螂捕蝉，黄雀在后” “为渊驱鱼，为丛驱雀”，可见在人类社会麻雀的上镜率是挺高的，好歹算得上小“网红”。如果你被人称作“老麻雀”，你往往会心中窃喜，引以为荣。虽然麻雀被陈胜一句“燕雀安知鸿鹄之志哉”钉在耻辱柱上，但人类对麻雀的偏爱还是一如既往，孜孜不倦。不是吗？多少人讨厌上班，却恨不得天天麻雀（港澳台把麻将称作麻雀）。‎ ‎（7）刘备织席卖履，却是堂堂帝胄。麻雀虽不起眼，但说起他的兄弟朱雀，却要亮瞎你的眼。在中国古代神话中，朱雀是代表炎帝的南方之神，是“天之四灵”与“四方星宿”之一，即《淮南子》所说的四种神兽：青龙、白虎、朱雀、玄武。2018年10月27日，中国蓝箭航天首秀三级运载火箭，定名“朱雀一号”。想不到小小麻雀竟有如此显赫的身世，你是不是已经肃然起敬了？‎ ‎（8）要说麻雀与人类的历史谁更悠久，不客气的说，人类区区5000年历史，真的很难占上风。麻雀与人长期和平共处，也算得上人类的“友邻”了。麻雀平时为人类的作物义务捉捉害虫，庄稼成熟时也搞点“小秋收”，人们基本上不大计较，甚至对麻雀的处境大加同情。有诗为证：“谁人识得雀儿苦，荆棘芒头度岁寒。”“风寒翎羽声声乱，破草屋檐饮严霜”（清·李调元《无题》）。然而麻雀是否真的活得这般凄苦，不得而知。“子非鱼，焉知鱼之乐”，也许只是人们同情心泛滥罢了，更何况诗人大多是在借物喻人。‎ ‎（9）办公室里的我们，忙碌之余，抬头看看窗外，看见一长溜麻雀悠闲的排坐在电线上兜风。心想，这些小生灵在寒风中抱团取暖，饥寒交迫，多可怜。殊不知麻雀们也在嘲笑，这些两脚动物，整天文山会海，看老板脸色行事，像钟摆一样准时上下班，做车奴房奴，生个二胎还要政府恩准，真值得同情。‎ ‎（10）中国人曾经试图消灭麻雀这一物种。1958年，麻雀与苍蝇、蚊子、老鼠一道被列入“四害”，要求在10年或更短的时间内，完成消灭任务。一时间，“毒打轰掏齐进攻，最后方使烈火烘。”(郭沫若《麻雀诗》)不久，麻雀被光荣“平反”，由可怜的小强——蟑螂代替。不过，60年过去了，这些人类不待见的生物还是跟从前一样幸福地生活着。‎ ‎（11）当我们在贫困线上挣扎的年代，麻雀寄身草丛，为食奔波。如今，我们推进城镇化进程，麻雀也“陈奂生上城”，当仁不让地住洋房奔小康了。‎ ‎（12）我家院子里的桂花树，是麻雀休闲辩论的场所，一天到晚叽叽喳喳。一人多高的金桔，每年长满密密麻麻的金桔，家人很少采食，都成了麻雀和他的朋友过冬的粮食。‎ ‎（13）但这些家伙并不懂得感恩，对进进出出的我们不屑一顾。甚至有好几次，几只麻雀趁虚而入，“登堂入室”，妄图鸠占鹊巢，让我们着实忙碌一番才将其礼送出境。有时，一只麻雀从浴霸中探出头来，吓我一跳。‎ ‎（14）令人无语的“杰作”远甚于此。一天，我发现儿子房间的空调里有些异样的响动。我想，不好，“鬼子”又“进村”了。正要拍响空调驱逐非法入境者，突然听到轻微的吱吱声。天哪！有人把我家的空调当成育婴室了。我赶紧蹑手蹑脚地拔掉电源插头，并叮嘱儿子千万别开空调。过了一段时间，确定空调里不交房租的牛逼房客已经搬走，才清除掉空调里的一大窝枯草，并亡羊补牢堵上缝隙。‎ ‎（15）唉，对付这些美帝一般越来越嚣张的小麻雀，只有金庸大侠的“九阳真经”了：他横任他横，明月照大江。 （2018/11/17/） ‎ ‎4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.本文围绕麻雀及其与人类的关系展开笔墨，内容丰富，引经据典，天马行空，开合自如，充分体现了散文“形散神聚”的特点。‎ B. 本文以平等的身份，平视、关爱常人不屑的小动物，表达了众生平等、生态和谐的理念。‎ C. 本文从动物的角度，审视人类自身生存状态，对人类相关的历史和现实报以揶揄意味的反思。‎ D. 结尾一段把麻雀比作嚣张的美帝，表达了作者对不懂感恩、得寸进尺的麻雀已产生厌烦心理。‎ ‎5．请从修辞手法的角度赏析第8自然段。（6分）‎ ‎6．阅读第14自然段，简析其思想情感和语言风格，并谈谈对自己的启示。（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成7—9题。‎ 材料一：“中国经济是一片大海，而不是一个小池塘。”这是当下对中国经济最生动的比喻。‎ 大海之大，在其辽阔深邃。中国有13亿多人口和世界最大规模的中等收入群体，有90多万平方公里国土和发展水平差异较大的城乡区域，庞大内需市场支撑起中国经济广阔的发展空间。从经济表现看，中国经济发展健康稳定的基本面没有改变，支撑高质量发展的生产要素条件没有改变，长期稳中向好的总体势头没有改变，依然是世界经济增长当之无愧的稳定器和动力源。‎ 大海之大，在其澎湃动力。上亿户市场主体、2700多万家民营企业创新活力持续迸发，9亿多劳动力资源、超过17亿受过高等教育或拥有专业技能的人才不断释放红利，人民对美好生活的需要日益增长……这是中国经济高质量发展的深层次驱动力，是不可逆转的时代大潮。‎ 大海之大，在其开放包容。从修订外商投资准入负面清单，到降低汽车、日用消费品等进口关税，从加大力度减税降费，到优化营商环境。以开放倒逼改革，中国经济活力不断释放；共建“一带一路”，扎实推进经济发展。在此背景下，我国举办首届中国国际进口博览会，预计未来15年中国进口商品和服务将分别超过30万亿美元和10万亿美元，中国的开放不仅发展自己，更造福世界。‎ ‎（摘编自《大海之喻凸显中国经济底气信心》，新华网2018年11月5日）‎ 材料二：长三角一体化正上升为国家战略，长三角着力落实新发展理念，构建现代化经济体系，推进更高起点的深化改革和更高层次的对外开放。‎ 在上海，首届中国国际进口博览会（下称“进博会”）正酣。苏沪皖近水楼台，占据了采购商数量的“大头”‎ ‎，江苏交易团有2万家企业和机构、5万多名专业观众报名参会；浙江交易团累计报名企业超过了1．9万家，人员超过4万名；安徽则有3456家单位、1万余人报名，其中参会企业有2463家，共5822人参会。惊叹沪苏浙皖的采购团队规模之大的同时，进博会的举办对于长三角更高质量一体化的影响同样不容忽视。‎ 进博会为长三角地区带来重大的发展契机，将国际知名厂商请到家门口进行产品展示，便于建立更加紧密的国际经贸关系，了解国际最新的产业发展领域和趋势，有利于进一步扩大开放和经贸合作。此外，从另一个角度讲，也是向世界展示中国包括长三角地区扩大对外开放的信心和决心，为长三角地区带来更好的展示、宣传机会，提升区域的国际影响。‎ ‎（摘自《长三角一体化上升为国家战略，看看进博会背后的长三角身影》， 2018年11月）‎ 材料三：作为首届中国国际进口博览会的主宾国之一，英国对进博会高度重视，派出包括安德鲁王子等皇室成员和政府高官，以及50多家知名企业负责人组成的高级别代表团。福克斯表示，进博会将引领一个新的贸易“黄金时代”来临。‎ ‎“英国是此次展会的主宾国，”福克斯3日晚接受英国《星期日快报》采访时表示，“11月5日到10日举办的进博会将为我们提供一个独一无二的平台，展示英国最具创新性的技术，同时与中国的合作伙伴建立商务关系。进博会将促成英国企业签订涉及多个行业的出口和投资协议，为英国经济带来实实在在的好处。”‎ 福克斯强调：“这不是一次普通的展会，它体现了中国正在采取措施创造公平争环境。我们希望并期待中国在进博会这个平台上释放出开放经济、营造公平开放的国际竞争环境的信号。正是由于中国采取切实的、富有建设性的举措推进对外开放，中英双边贸易总额才能出现大幅增长，达到700亿英镑，我们才能好好把握中英关系的黄金时代。”‎ ‎ （摘自《英国国际贸易大臣：一个新的贸易“黄金时代”即将到来》，《中国日报》2018年11月5日）‎ ‎7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．中国经济广阔的发展空间有着庞大的内需市场作为支撑，这一点与人口总数和群体构成、国土总面积和发展水平的区域差异等方面密切联系。‎ B．江苏、浙江和安徽众多参展企业和机构，超过10万的参展人员，从一个侧面说明中国经济具有高质量发展的深层次驱动力，时代大潮不可逆转。‎ C．因为历经改革开放不断发展，当今的中国经济已经具有了辽阔深邃、动力澎湃和开放包容等特点，所以国内外经济专家将之比喻为一片大海。‎ D．中英双边的贸易总额出现大幅增长，已经达到700亿英镑，英国将能够在进博会上展示最具创新性的技术，这均在证明中国经济的开放包容。‎ ‎8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．进博会将会加强国际经贸关系，长三角地区可以将国际知名厂商请到家门口进行产品展示，英国也可能与中国签订涉及多个行业的出口和投资协议。‎ B．进博会是以开放倒逼改革的具体体现，长三角各省市应当抓住契机，着力落实新发展理念，构建现代化经济体系，使长三角一体化上升为国家战略。‎ C．在中国经济发展长期稳中向好总体势头没有改变的背景下，长三角应在进博会上向世界展示中国包括自身扩大对外开放的决心，提升区域国际影响。‎ D．在开放经济、营造公平开放国际竞争环境方面，英国对进博会抱有期待，而中国施行修改外商投资准入负面清单等政策，也在为造福世界创造条件。‎ ‎9．以上三则材料报道的侧重点依次是什么？这种编排组合对介绍进博会有何好处？（6分）‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 朱熹传 朱熹，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。父松，字乔年。熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。‎ 年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。主泉州同安簿，选邑秀民充弟子员，日与讲说圣贤修己治人之道，禁女妇之为僧道者。 淳熙五年除知南康军至郡兴利除害值岁不雨讲求荒政多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾守之。 会浙东大饥，宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道。复以纳粟人未推赏，辞职名。纳粟赏行，遂受职名。即移书他郡，募米商，蠲其征，及至，则客舟之米已辐凑。熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。凡丁钱、和买、役法、榷酤之政，有不便于民者，悉厘而革之。于救荒之余，随事处画，必为经久之计。有短熹者，谓其疏于为政，上谓王淮曰：“朱熹政事却有可观。” ‎ 熹登第五十年，仕于外者仅九考，立朝才四十日。家故贫，箪瓢屡空，晏如也。诸生之自远而至者，豆饭藜羹，率与之共。往往称贷于人以给用，而非其道义则一介不取也。其为学，大抵穷理以致其知，反躬以践其实。尝谓圣贤道统之传散在方册，圣经之旨不明，而道统之传始晦。于是竭其精力，以研究圣贤之经训。所著书皆行于世。熹没，朝廷以其《大学》、《语》、《孟》、《中庸》训说立于学官。平生为文凡一百卷，生徒问答凡八十卷，别录十卷。‎ 庆元二年，沈继祖为监察御史，诬熹十罪，诏落职罢祠，门人蔡元定亦送道州编管。四年，熹以年近七十，申乞致仕，五年，依所请。明年卒，年七十一。《宋史》 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．淳熙五年除/知南康军/至郡兴利除害/值岁不雨/讲求荒政/多所全活。‎ B. 淳熙五年除/知南康军/至郡/兴利除害/值岁不雨/讲求荒政多所/全活。‎ C．淳熙五年/除知南康军/至郡/兴利除害/值岁不雨/讲求荒政/多所全活。‎ D．淳熙五年/除知南康军/至郡兴利除害/值岁不雨/讲求荒政多所/全活。‎ ‎11．下列对文中有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A． 进士，是古代科举殿试及第者之称。明清时，乡试中试者称为举人；会试中试者称为贡士，殿试中试者称为进士。一甲第—名叫状元，第二名叫探花，第三名叫榜眼。   B． 白鹿洞书院，位于江西省庐山五老峰南麓，是世界文化景观，享有“海内第一书院”之誉，被评为“中国四大书院之首”。   C．提举茶盐公事，宋代职官名，执掌各路茶、盐之政。仅在北宋末、南宋初短期存在。‎ D．致仕，古代官员正常退休叫作“致仕”，古人还常用致事、致政、休致等名称，盖指官员辞职归家。源于周代，汉以后形成制度。 12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （   ）（3分）   A．朱熹从小就聪慧过人，刚能讲话时所提出的问题就让父亲觉得惊奇。后来跟从老师学习《孝经》，他就用“不若是，非人也”这句话表明了自己的人生志趣。‎ B．朱熹对教育非常重视。在同安县任职时，他挑选本县德才优异的人作为自己的学生加以教育。在南康军任知军时经常到郡学里去与学生讲论学问，他还重修了白鹿洞书院。   C．朱熹政绩显著，曾得到皇帝肯定。他能采取灵活合理的措施应对灾荒，帮助百姓渡过难关。他还能做到只身一人深入民间，察访百姓疾苦。   D．朱熹在庆元年间被监察御史沈继祖上书诬告十罪，结果皇帝却免掉了沈的职务，取消了他的俸禄，连沈的学生蔡元定也遭到流放。 13．把文言文中画线的句子译成现代汉语。（10分） （1）就傅，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。‎ ‎（5分） （2）熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。（5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（9分）‎ ‎ 阅读下面诗歌，完成14—15题 寄洪与权① 王令 剑气②寒高倚暮空，男儿日月锁心胸。‎ 莫藏牙爪同痴虎，好召风雷起卧龙。‎ 旧说王候无世种，古尝富贵及耕佣③。‎ 须将大道为奇遇④，莫踏人间龌龊⑤踪。‎ ‎【注】①洪与权：作者之友。王令：北宋诗人。出身贫困，以教书为生，卒年仅28岁，其才华和志向颇得王安石推重。②剑气：“宝剑之气，上彻于天耳！”（《晋书·张华传》)③耕佣：“陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，日：‘苟富贵，无相忘。’佣者笑曰：‘若为佣耕，何富贵也！’”（《史记·陈涉世家》)④奇遇：机遇。⑤龌龊：不干净；脏。形容人品质恶劣，思想不纯正 。‎ ‎14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．诗歌起始两句写男儿气概冲天，胸锁日月，入笔挺劲洒落，振响入云。‎ B．颔联借用痴虎和卧龙的比喻，既是勉励友人，也是借以表达自己的心志。‎ C．本诗主要运用了用典抒情和直抒胸臆的抒情方式，全诗意气高昂，感情强烈。‎ D．诗人对陈涉持不赞同的态度，对这些在野之人发愤一时以追求富贵颇有微词。‎ ‎15．这首诗歌蕴含了诗人的哪些思想感情？请概括分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16.补写出下列句子中空缺部分。（6分）‎ ‎(1).李白《蜀道难》一诗中描写了千里蜀道的奇险风光，诗人用“ ， ”两句描写出水石激荡、山谷空鸣的场景。‎ ‎(2).杜甫《登高》一诗道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是： ， 。‎ ‎(3).王家卫的电影从拍摄到公映时间周期长，他又对拍摄的内容讳莫如深，会让人联想起《琵琶行》中那两句：“  ， 。”‎ 三、 语言文字运用 (20分)‎ 阅读下面的文字，完成17-19题。‎ ‎ 古有女娲补天、夸父逐日，今有“嫦娥”奔月、太空行走，人类对太空由最初的传说、幻想，延展到如今 地考察研究。而要真正飞向太空，去星际旅行，就需要载人航天器环境控制和生命保障技术。第一代环控生保技术，就是我国载人航天过程中正在使用的“携带供给型”。第二代属于物理化学再生，虽实现水和大气的循环利用，也无法解决食物自我供给的问题。日前国际空间站和未来的中国空间站使用的也是这一技术。第三代属于生物再生技术，主要针对星际长期驻留，在空间站运行期间也会尝试，比如中国航天员未来在空间站很可能吃到自己种的新鲜蔬菜。‎ ‎（ ）。这是首次由我国主导、多国参与的“人与环境”大型国际试验，在试验规模、参试人数、持续时间和技术要求上均处于国际先进水平。对志愿者来说，180天的密闭试验意味着外面的世界 ，却又远在天边。舱内的物质闭合度非常高，氧气达到100%，水达到99%，食物达到70%，也就是说，绝大部分的生活所需都得依靠他们所种植的植物和设备来 。试验期间，志愿者在密闭舱内克服各种困难，与舱外科研人员配合， 地完成各项任务，为我国航天事业做出了突出贡献。‎ ‎17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．第二代采用物理化学再生，虽实现水和大气的循环利用，也无法解决食物自我供给问题。‎ B．第二代属于物理化学再生技术，虽实现水和大气的循环利用，但无法解决食物自我供给问题。‎ C．第二代属于物理化学再生技术，即使实现水和大气的循环利用，也无法解决食物自我供给问题。‎ D．第二代采用物理化学再生，即使实现水和大气的循环利用，也无法解决食物自我供给问题。‎ ‎18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．对第三代环控生保技术的前瞻性探究就是“绿航星际”试验的核心任务 B．“绿航星际”试验需要前瞻性探究第三代环控生保技术，这就是核心任务 C．“绿航星际”试验的核心任务就是对第三代环控生保技术进行前瞻性探究 D．前瞻性探究第三代环控生保技术构成了“绿航星际”试验的核心任务 ‎19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．实事求是 触手可及 自给自足 长年累月 B．实事求是 近在咫尺 自力更生 日复一日 C．脚踏实地 触手可及 自力更生 长年累月 D．脚踏实地 近在咫尺 自给自足 日复一日 ‎20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）‎ 书法的色彩简之又简，以黑白为主， ① 。黑是墨色，白是宣纸的底色，那少许的红，则是充满着意味的那一方小小印章。恰是这极简单的色彩组合， 2 。这种美，美在简约，美在布局。白的纸、黑的字、红的印，如何摆布，怎样组合，是书法对美的追求。 ③ ，书法更注重的是笔墨。笔的抑扬顿挫，墨的浓淡干湿，落在纸上，每一笔都有不一样的韵味。‎ ‎21. 下面是美国麻省理工大学博士生导师史密斯教授写给他的学生张华的感谢信，其中有五处不得体，请找出并作修改。（5分）‎ 张华高足：‎ 贵国珠港澳大桥通车后，你多次屈尊邀请我来港，这一次，我敬谢不敏，惠临香港。来港后，你放弃休息，陪我观光、体验，并详细介绍大桥的主体结构、建造过程。在港几日，多有叨扰。十分感谢你的垂青！‎ ‎ 史密斯 ‎ 2018年12月26日 四、作文（60分）‎ ‎22. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分） 重庆万州公交车乘客与司机互殴，最终导致严重交通事故。‎ 浙江乐清市区一张姓公交车司机在车上贴了个“忍”字。‎ 辽宁法院对3起拉拽公交司机案宣判，3名被告获刑。‎ 类似公共交通安全问题，引发各界高度关注。以上材料引发了你怎样的思考？请结合现实，从文明、和谐、法制等维度，拓展思维，写一篇文章。要求：综合材料内容及含意，任选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ 上饶市民校考试联盟2018-2019学年下学期阶段测试（三）‎ 高一语文答案 ‎1.B “肯定会超过《战狼2》” 不符合文意。‎ ‎2.D “已完全可以与 …比肩”不符合文意。‎ ‎3.C 于文无据。‎ ‎4.D “已产生厌烦心理”不符合文意。‎ ‎5.①．“义务捉捉害虫” “搞点小秋收”运用了拟人的手法，风趣形象地描述了麻雀与人类的“友邻”关系，淡化麻雀对庄稼的危害，突出麻雀可爱的益鸟形象，契合全文主旨。‎ ‎②．引用李调元《无题》，佐证了人类自古以来对麻雀的同情，深化麻雀与人类的“友邻”关系。引用惠子的“子非鱼，焉知鱼之乐”，说明麻雀的生活不一定像人们想象的那样凄惨，引出下段的内容。（每点3分，修辞手法1分，艺术效果2分）‎ ‎6.①．思想情感：对小动物充满宽容和仁爱。‎ ‎②．语言风格：幽默风趣。举例：“鬼子又进村”了，“牛逼房客”。‎ ‎③．启示：我们都是“地球村民”，要以平等宽容仁爱之心对待小动物，体现人类的大爱。（每点2分，意思符合即可得分）‎ ‎7．C （C项于文无据。材料中并未提及“中国经济是一片大海”的具体出处。）（3分）‎ ‎8．B （B项综合材料二第1段和材料一第4段，“（抓住进博契机），使长三角一体化上升为国家战略”表述错误，原文“长三角一体化正上升为国家战略”，未涉及进博会，属于强加因果或移花接木。A项综合材料二第3段和材料三第2段；C项综合材料一第2段和材料二第3段，带有推断性质。D项综合材料三第3段和材料一第4段，带有推断性质。）（3分）‎ ‎9．侧重点：材料一，凸显了中国强大的经济实力和举办进博会的前景；材料二，介绍进博会为长三角地区带来重大的发展契机；材料三，阐释进博会引领新的国际贸易“黄金时代”的来临。（答出一点给1分，共3分）‎ 好处：三则材料围绕“进博会”这一话题，分别从背景、国内和国际影响三个角度进行全方位介绍，层层推进，符合思维逻辑，有利于对进博会进行全方位了解。（3分） 10．C 11．A 一甲第二名叫榜眼，第三名叫探花。 12．D（被免职的应是朱熹，蔡元定应是朱熹的学生） 13．（1）朱熹入学跟从老师读书时，老师教他读《孝经》，他看过一遍，就在书上写道：“不能这样,就不能算作一个人！”（5分）(“就傅”“一阅”“题”“非人”各1分，句意1分)  （2）朱熹每天出外调查访问人民的疾苦，走遍浙东全境，都是单人独车，不带随从，所到之地，人们都不知他是什么人。（5分）（“钩访”“隐”“按行”“屏”各1分，句意1分） 参考译文： 朱熹，字元晦，又作仲晦，徽州婺源人。他父亲朱松字乔年。他从小就聪慧过人，刚能够讲话时，父亲指着天告诉他说：“这就是天。”朱熹问道：“天的上面是什么？”父亲觉得十分惊奇。到他入学跟从老师读书时，老师教他读《孝经》，他看过一遍，就在书上写道：“不能这样,就不能算作一个人！”他曾经和一群小孩子在沙上玩耍，独自一人端端正正坐着用手指在沙地上画，别人一看，原来是一幅八卦图形。‎ 十八岁那年，他参加乡贡考试合格，后来考中了绍兴十八年的进士。在出任泉州同安县的主簿期间，他挑选本县德才优异的人当自己的学生，每天给他们讲授古圣先贤讲求自身修养和治理人民的学问，他还下令禁止妇女出家当尼姑道士。 淳熙五年，朱熹被任命为南康军知军。朱熹到任后，为百姓兴利除害。正逢那一年很久没有下雨，出现旱灾，朱熹非常重视救济饥荒的处置措施，救活的百姓很多。‎ 事情结束后，朱熹奏请朝廷按照规矩奖赏主动献纳粮食救荒的人。他每有时间便到州郡的学校里去，找一些学生来，和他们讲论学问。还找到了白鹿洞书院的遗址，奏请朝廷重新修复，并亲自制订《白鹿洞书院学规》，让学生们遵守。 适逢浙东地区发生大饥荒，宰相王淮上书请求改任朱熹为提举浙东常平茶盐公事，并要他马上单人赴任。朱熹以朝廷对南康军主动献纳粮食救荒的人没有给予奖赏，辞谢了这一职务，等到朝廷的奖赏颁发后，他才受职赴任。他接受任命后，随即写信到其他州郡，召募米商，蠲免他们的商税，要他们运粮食到浙东救灾。等他到任时，外地舟船运来的米已经堆积如山。朱熹每天出外调查访问人民的疾苦，走遍浙东全境，都是单人独车，不带随从，所到之地，人们都不知他是什么人。州县的官吏们害怕他的严峻作风，一听说他到来，有些人甚至自动弃职逃走；于是，他所管辖的境内，风纪肃然。凡是丁钱、和买、役法、榷酤这一类政事，只要有对百姓不方便的地方，朱熹全部予以改正、革除。每次在救济灾荒之后，他都要按照实际情况规划处置，必定作长久之计。有人攻击朱熹，说朱熹不好好处理政务，皇帝对王淮说：“朱熹处理政务的成绩却大有可观。”‎ 朱熹在考中进士的五十年里，外地做官只有二十七年（古代官吏三年一考绩，九考则为二十七年），在朝中做官才四十日。家境一向贫寒，以至常常断粮，但他却能安然处之。有的学生从远方来向他请教，他就用豆饭藜汤来招待，并和他们一起吃饭。朱熹常常（需要）开口向别人借钱以维持生活，但是，对于不合道义的钱，却一分不取。朱熹做学问，大致通过深入探究事物的原理，掌握其内在规律，并自我检束，将理论运用到实践中去。他曾说过，古代圣贤的思想学说流散在典籍之中，由于圣贤经书的宗旨没有阐明，圣贤思想学说的传授也就含混隐晦。于是，朱熹竭尽精力，深入探究圣贤的思想准则。他所写的书在世上广泛流传。朱熹死后，朝廷把他的《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》作注的书作为学校的教材。朱熹一生写的文章共一百卷，他的学生的问答一共八十卷，还有别录十卷。‎ ‎14. D （诗人用陈涉起义时的言行白励，可以看出他对其并不歧视，而是赞同这些在野的英杰发愤一时，以成就不朽功勋。）‎ ‎15．①青年应当豪气冲天，胸襟磊落。首联写男儿的气概要像龙剑那样腾光于高寒的暮空，心胸要像日月一样光明无尘。‎ ‎②青年要力求振奋，渴求用世。颔联写青年不要像痴虎那样自藏牙爪，要做乘风雷而起的卧龙。‎ ‎③青年身处穷困仍要胸怀大志。颈联：王侯将相并非世代相传，佣耕之人也能求取富贵。‎ ‎④青年要抓住时机，不能丧失道义，行事龌龊。从尾联可见诗人虽然有积极用世的心志，但对于不义而取得富贵的龌龊行径是不齿的。（每点2分，任答对3点给6分）‎ ‎16．(1) 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 (2) 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 ‎(3) 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 ‎17、B 转折关系 ‎18、C 以“绿航星际试验的核心任务”为主语，与下文衔接紧密。‎ ‎19、D ‎20．①再加上一点红（2分） ②造就了书法的独特之美（2分） ③色彩和布局之外（2分）‎ ‎21．①高足：敬辞，称呼别人的学生。应改为“爱徒”。‎ ‎②屈尊：客套话，降低身份俯就。应改为“盛情”。‎ ‎③敬谢不敏：表示推辞做某件事的客气话。谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。应改为“不再推辞”“没有推辞”。‎ ‎④惠临：敬辞，指对方到自己这里来。应改为“来到”；‎ ‎⑤垂青：表示重视。用于长对幼、上对下。应改为“款待”。‎ ‎22.作文：略