广西壮族自治区田阳高中2019-2020学年高二6月月考语文试题 17页

‎2019至2020学年度下学期6月份月考高二年级语文试题 注意事项：‎ ‎1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ ‎2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。‎ 一、现代文阅读(36分)‎ ‎(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)‎ 阅读下面的文字，完成1~3题。‎ 中国传统诗论普遍认为，真正的好诗是“神品”“逸品”，其中有一种似乎是人力难以达到的“东西”，可称之为“天机”“灵气”等。如果用现代诗学术语说，这就是诗的潜在次序或深层结构。这种潜在次序或深层结构是怎样发现的呢？中国古代诗学对此的回答是有分歧的， 形成了“苦吟”和“快吟”的对立。“苦吟”派以中唐以后的幸郊、贾岛等为代表，“快吟”派以苏轼为代表。苏轼认为写诗不必冥思苦搜、琢刻藻绘，要快吟，要“冲口而出”，“无意于佳乃佳”。苏轼的观点作为古代诗学的一种理论，广有影响。‎ ‎“无意于佳乃佳”“冲口而出”实际上提出了一个诗学悖论。一方面，诗人无意于诗，无意于佳；可另一方面却在不经意间“冲口而出”，而有了诗，有了佳诗。这种思路并非苏轼首创，《淮南子·说山训》就有：“求美不得美，不求美则美矣。”《历代名画记》也有：“夫运思挥毫，自以为画，则失于画矣；运思挥毫，意不在于画，故得于画矣。”苏轼的“无意于佳乃佳”是对这一 思路的新的发挥。‎ 从社会学的角度看，苏轼的“无意于佳乃佳”是反对为写诗而写诗、为艺术而艺术，强调写诗的社会功利目的，强调有感而发。这样，诗就是不吐不快、无所避讳的率真之词，无意为诗而终为传世之佳作。从心理学的角度看，“无意于佳”，即在写诗时精神完全放松，不把写诗当作一回事，不去冥思苦想；“乃佳”，即是在这种不经意间“冲口而出”倒创作出了佳篇。表面上看，诗人的精神状态与产生的结果是矛盾的，实际上却符合心理活动规律。‎ 首先，殚思竭虑 的精神状态，对科学研究来说十分必要，但对写诗这种审美创造活动来说有时就未必好。因为这种精神状态意味着诗人处于有意识注意中。有意识注意，使诗人完全清醒，意识聚焦并高度活跃，这样诗人的思维是准确的、谨严的、规范的，但也可能由于思维过于准确、谨严、规范而陷入狭隘，不能自由挥写，无法寻找到“灵气”与“天机”。格式塔心理学对意识聚焦作了详尽的研究，证明人类的大脑有一种压倒一切的需要，这就是从眼前任何杂乱形式中选择出一种准确、集中、简单的模式来。对于诗这种复杂的充满自然灵气的结构来说，意识聚焦的这种选择性、集中性、规范性和准确性太缺乏伸缩性与张力了。这也正是苏轼主张“无意于佳”“冲口而出”的原因。‎ 其次，诗歌创作是有意识与无意识结合的产物。对诗人来说意识诚然是重要的，但无意识是辽阔的“非洲大陆”，资源非常丰富，营养特别丰足，如果完全没有无意识的滋养，诗歌创作也难以达到极致。苏轼之所以强调“无意于佳乃佳”， 强调“冲口而出”，其原因之一就是发现了无意识对诗歌创作的作用。如果说“苦吟”派更重视求助于意识的话，那么“快吟”派则更重视求助于无意识。因为在“无意”的情形下，人的精神放松了，意识对无意识的压力减小了，这时无意识就可能冲破意识的“防卫”，出来施展它的才能。这样，诗人就会出现一种神思恍惚的、弥散的、具有张力的审视和快捷的捕捉，这可能是最富于创造性的一瞬间，自然灵气似乎不思而至，意外佳构仿佛纵手而成。‎ 当然，苏轼强调“无意于佳”“冲口而出”，并不是无条件地乱嚷乱叫。他认为要达到“无 意于佳乃佳”的创作境界，既要长期“科学”，又要为人豪爽，即以创作主体的学问与性格为条件。诗人只有在根柢深厚、自身强大而具有很强的驾驭能力的情况下，才能做到胸有成竹， 达到“无意于佳乃佳”的境界。‎ ‎(摘编自童庆炳《诗的潜在次序的发现——释“无意于佳乃佳”》)‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)（ ）‎ A.中国传统诗论认为，真正的好诗蕴含“天机”“灵气”，而现代诗学不认同这种看法。‎ B.社会学和心理学两个角度的分析，都揭示了“无意于佳”的创作态度如何能产生佳作。‎ C.格式塔心理学通过研究认为，对诗歌创作而言，意识聚焦存在缺乏伸缩性与张力之弊。‎ D.若精神放松，无意识就可能在神思恍惚的审视中冲破意识的“防卫”，促成佳作诞生。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)（ ）‎ A.文章围绕苏轼的诗学思想，先揭示内涵和思想渊源，再从不同角度深入分析，最后指出达成条件，逻辑上逐层递进。‎ B.文章引用《淮南子·说山训》和《历代名画记》中的话语，意在论证“无意于佳乃佳”这一诗学悖论并非苏轼首创。‎ C.文章对两种心理活动进行了深入分析，以此阐明诗人在“无意于佳”的状态下能收获佳作，实则符合心理活动规律。‎ D.文章使用喻证法，以资源丰富、营养丰足的“非洲大陆”喻指无意识，形象地论述了无意识对诗歌创作的巨大作用。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)（ ）‎ A.在进行诗歌创作时，以孟郊、贾岛等人为代表的“苦吟”派冥思苦想，雕琢语言，反复推敲，更注重求助于意识。‎ B.“无意于佳”“冲口而出”的创作方式，能让意识聚焦无法形成，从而使诗人免于陷入狭隘，有利于发现“天机”。‎ C，殚思竭虑的精神状态之所以对诗歌创作和科学研究作用有别，是因为作诗与科研相比，二者的思维方式不尽相同。‎ D.南宋诗人刘克庄认为：“不求工而自工者，非有大气魄、大能量不能。”这种看法与本文论述的重点完全相同。‎ ‎(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)‎ 阅读下面的文字，完成4~6题。‎ 材料一：‎ 新型冠状病毒属于β属的冠状病毒，研究显示其与蝙蝠SARS样冠状病毒同源性达85%以上。该病毒对紫外线和热敏感。乙醚，75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸等脂溶剂均可有效灭活病毒，氯已定不能有效灭活病毒。‎ 目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源，只是其传播力较弱。国家医疗专家组成员李兴旺指出，无症状感染者的病毒载量可能比较少，传播力会较弱，多是在和病人接触较多的情况下发生的，尤其是家庭聚集性感染比较明显。‎ 人群普遍易感，儿童也不例外。以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现。重型、危重型患 者病程中可表现为中低热，甚至无明显发热。‎ 目前没有确认有效的抗病毒治疗方法。避免盲目或不恰当使用抗菌药物，尤其是联合使用广谱抗菌药物。解除隔离和出院标准：体温恢复正常3天以上、呼吸道症状明显好转，肺部影像学显示炎症明显吸收，连续两次呼吸道病原核酸检测阴性(采样时间间隔至少1天)。‎ 治愈者仍有再次感染的风险。中日友好医院肺炎防治专家组组长詹庆元指出，从一般规律看，病毒感染后人体会产生抗体，但有的抗体持续时间不长，痊愈的人仍应加强防护。 国家卫健委专家组成员邱海波指出，从临床经验来说，康复期的病人没有传染性，出院的病，人没有传染性。‎ ‎（摘编自《新冠肺炎的30个真相》，《人民日报》2020年2月7日)‎ 材料二：‎ 下表为新型冠状病毒在不同情况下的存活时间。‎ 存在物品(物质)‎ 环境温度 存活时间 空气 ‎10-15°C ‎4小时 ‎25°C ‎2--30分钟 飞沫 ‎<25°C ‎24小时 鼻涕 ‎50°C ‎30分钟 液体 ‎75°C ‎15分钟 无纺布 ‎10-15°C ‎<8小时 不锈钢 ‎10-15°C ‎24小时 ‎75%酒精品 任何温度 ‎<5分钟 肥皂水 任何温度 ‎<5分钟 ‎(数据源自《新型冠状病毒在不同情况下能存活多久？》，微信公众号“大医同盟”2020年2月12日)‎ 材料三：‎ 根据澳大利亚联邦卫生部的消息，截至当地时间12日6时，该国共确诊了15例新冠肺炎病例，其中有5例已被治愈。此外，在日本“钻石公主”号邮轮上，有12名澳大利亚籍乘客被确诊为断冠肺炎。针对新冠肺炎引发的歧视事件，澳大利亚总理莫里森等多名政界人士都进行了谴贵。‎ 澳首席医疗官墨菲就针对该国对华裔的偏见及歧视行为表示“我们非常担心排外心理以及任何形式的种族定性，这种做法相当可恶。澳大利亚人没有理由回避任何特定背景或外貌的人。”‎ 澳大利亚卫生部长亨特也承认，在新冠肺炎疫情期间，该国许多华人社区面临“挑战”和“困难”，他说：“澳大利亚出现了歧视性的报道，我坚决谴责此类报道。”‎ 澳大利亚总理莫里森对该国华人社区应对疫情的反应表示支持，他说。“这是一个非常重大的挑战，华人社区已经做好了应对这一挑战的准备。在这个时期，无论是在Ashfield、Box Hill.Hurstville还是在澳大利亚其他地区的华人社区，我想对他们表示深深的谢意。”‎ 同时，该国反对党领袖阿尔巴尼斯也表示，不能容忍种族主义抬头，他说：“任何针对澳大利亚华裔的种族歧视语言或行为都绝不能被容忍，必须予以制止。”‎ ‎(摘编自《澳国内已确诊15例新冠肺炎病例政界人士谴责歧视》《中国新闻网》2020年2月12日)‎ ‎4.下列有关“新型冠状病毒”的说法，不正确的一项是(3分)（ ）‎ A.乙醚等脂溶剂可有效灭活病毒，氯己定不能有效灭活病毒。‎ B.无症状感染者传播力较弱是因为其病毒载量可能比较少。‎ C.是否发热和体温高低并不是判断病情轻重的主要指标。‎ D.康复期和出院的病人都没有传染性，但自身仍要进行防护。‎ ‎5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)（ ）‎ A.新型冠状病毒感染者，不管有无症状表现，都是该病毒的传染源，都会在人群中把该病毒传染给他人，包括儿童。‎ B.虽然目前没有确认有效的抗病毒治疗方法，但患者仍然要到医院进行科学治疗，避免盲目或不恰当使用抗菌药物。‎ C.新型冠状病毒存活时间的长短与气温密切相关；该病毒又对紫外线敏感，因此夏天的到来可能有利于抑制该病毒传播。‎ D.针对新冠肺炎引发的种族歧视事件，澳大利亚多名政界人士都进行了谴责，这也是其他出现疫情的国家该持有的态度。‎ ‎6.请结合材料，谈谈作为高中生在新冠肺炎疫情的防控中应该做哪些事情。(6 分)‎ ‎(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)‎ 阅读下面的文字，完成7~9题。‎ 城里乡下 刘平 焉瓜两口子有一个梦想：在城里有一套属于自己的房子。很多农民工都有这个梦想。他们这个梦想是两年前萌发的，那时他们已经攒了5万元。焉瓜就对老婆翠玉说：“我们都努力挣钱，争取过几年在城里买一套房子。”翠玉说：“嗯。努力。”‎ 现在，他们有23万元了。‎ 焉瓜在建筑工地开塔吊，每个月可以挣6000元钱。翠玉在制衣厂上班，每个月有3000多元收入。他们租住在一套30多平方米的房子里，狭小拥挤，但每个月租金要1000元。为了实现梦想，焉瓜和翠玉结婚4年还没有要孩子，他们打算在城里买了房子后再要孩子。他们都认为，只有在城里，孩子才会有一个好的未来。‎ 每个月存5000元钱，雷打不动。焉瓜原来抽8元一盒的烟，3天两盒，后来翠玉说：“不想买房子，你想咋抽就咋抽。”焉瓜一咬牙，就把烟戒了。‎ 焉瓜和翠玉开始往房产中介跑，买不起新房子，他们打算按揭一套二手房。家里老人一直在催他们要孩子，他们觉得该买房子了。‎ 掐算着手里的钱，又想买面积稍微大一点的，焉瓜和翠玉心里很纠结。后来他们终于看中了桂苑小区一套90平方米的房子，6楼，电梯房，房主是姓李的老太太。小区附近有学校、超市，生活、娃娃读书都方便，可首付要32万。焉瓜嘴甜，说：“李阿姨！再少点？”老太太摇摇头：“这个价，已经很低了。”‎ 琢磨了半天，焉瓜和翠玉有了办法，把老家的房子卖了！‎ 老家的房子带个小院子，5间青砖瓦房，篱笆墙上爬满牵牛花，院门口，有一颗大香椿树。每年春天，牵牛花开出白色小花，香椿发出嫩芽。老娘喜欢用香椿芽炒鸡蛋、煮苕菜，好吃。焉瓜和翠玉进城后，老房子就老娘一个人住。焉瓜和翠玉商量，卖了老房子，就把老娘接到城里住，以后有孩子了，也有人带。‎ 焉瓜回去和老娘商量，老娘有些舍不得，但还是顺了焉瓜的想法。‎ 焉瓜用手机拍了一些小院子的照片发到网上，还专门拍了香椿树的照片。焉瓜把照片发到网上，标价15万元。焉瓜想，13万也卖。‎ 隔三差五就有人打电话联系，高的出价八九万，低的，出价6万，因为价钱不合适，都没成。焉瓜知道他们不是真心要买，那个小院子怎么也值13万。‎ ‎“这些人，巴不得白送给他们。”翠玉说。‎ 焉瓜又接到一个男人的电话，出价11万，还提出明天去看看老房子，再最后定价钱。焉瓜感觉这个人好像是真心要买，约好时间，向工地请了假，第二天就早早回去等着了，3个人，一对中年夫妻，还有一个，竟然是桂苑小区那个房主李老太太。‎ 中年夫妻都喊李老太太“妈”。‎ 他们对小院子很满意，特别喜欢院门口那棵香椿树。一番讨价还价，他们出价13万。‎ 一个月后，焉瓜和翠玉就拿到了桂苑小区那套房子的产权证。他们离开那套狭小拥挤的出租房，带着老娘搬进了繁花似锦的桂苑小区。而乡下那个熟悉的小院子，也成了别人养老的地方。那天晚上焉瓜和翠玉都很高兴，他们心里都有一种新鲜的归属感。焉瓜抚摸着鲜红的产权证，说：“我们是城里人啦？”‎ 翠玉说：“当然是城里人啦！”老娘在厨房里做着好吃的。‎ 焉瓜和翠玉也打算要孩子了。‎ 偶尔，焉瓜会想起那个李老太太。他想，城里人咋会喜欢到乡下过日子呢？焉瓜喜欢城里的日子。‎ 只是，焉瓜常常想起老家院门口那棵香椿树。‎ ‎（选自《小小说选刊》2017第16期）‎ ‎7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一項是（3分）( )‎ A. 小说虽短，但情节也有波折，如写焉瓜两口子梦想在城里买房，但存钱不够，琢磨着要卖掉老家的房子，就是卖房也有小波折。‎ B. “不想买房子，想咋抽就咋抽”，对人物语言的描写。表现女主人公为了攒钱在城里买房子，希望丈夫少抽烟的心理。‎ C. 小说通过对老家“牵牛花香椿树”等自然环境的描写，既显示了乡村自然环境之美，又反衬了城里育人环境的优越。‎ D. 小说中香椿树的故事情节的展开起着很大的作用：既体现着老房子的独特之处，又是买房人喜欢的原因；还寄托着焉瓜对老家的情感。‎ ‎8. 小说中焉瓜的形象有哪些主要特征？请简要分析。（5分）‎ 9. 小说以“城里乡下”为标题，有什么好处？请结合全文简要分析。（6分）‎ 二、古诗文阅读(34分)‎ ‎(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)‎ 阅读下面的文言文，完成10~13题。‎ 主父偃者，齐临淄人也。学长短纵横之术，晚乃学《易》《春秋》《百家言》。游齐诸生间，莫能厚遇也。齐诸儒生相与排摈，不容于齐。家贫，假贷无所得，乃北游燕、赵、中山，皆莫能厚遇，为客甚困。孝武元光元年中，以为诸侯莫足游者，乃西入关，见卫将军。卫将军数言上，上不召。资用乏，留久，诸公宾客多厌之，乃上书阙下。朝奏，暮召入见，拜主父偃为郎中，偃数见，上疏言事。诏拜偃为谒者，迁为中大夫，一岁中四迁偃。偃说上曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。今诸侯子弟或十数而嫡嗣代立余虽骨肉无尺寸地封则仁孝之道不宣愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地侯之彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。尊立卫皇后，及发燕王定国阴事，盖偃有功焉。大臣皆畏其口，赂遗累千金。人或说偃曰：“太横矣。”主父曰：“臣结发游学四十余年，身不得遂，亲不以为子，昆弟不收，宾客弃我，我厄日久矣。且丈夫生不五鼎食，死即五鼎烹耳。吾日暮途远，故倒行暴施之。”元朔二年，上拜主父为齐相。至齐，遍召昆弟宾客，散五百金予之，数之曰：“始吾贫时，昆弟不我衣食，宾客不我内门；今吾相齐，诸君或迎我于千里。吾与诸君绝矣，毋复入偃之门!”乃使人以王与姊奸事动王，王以为终不得脱罪，乃自杀。主父始为布衣时尝游燕、赵、，及其贵，发燕事。赵王恐其为国患，欲上书言其阴事，为偃居中，不敢发，及为齐相，出关，即使人上书，告言主父偃受诸侯金，以故诸侯子弟多以得封者，及齐王自杀，上闻大怒，以为主父劫其王令自杀，乃征下吏治。上欲勿诛，公孙弘乃言曰：“齐王自杀无后，国除为郡，入汉，主父偃本首恶，陛下不诛主父偃，无以谢天下。”乃遂族主父偃。‎ ‎(节选自《史记·平津侯主父列传》‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)（ ）‎ A.今诸侯子弟或十数/而适嫡代立/余虽骨肉/无尺寸地/封则仁孝之道不宣/愿陛下令诸侯得推恩分/子弟以地侯之/‎ B.今诸侯子弟或十数/而适嫡代立/余虽骨肉/无尺寸地封/则仁孝之道不宣/愿陛下令诸侯得推恩分/子弟以地侯之/‎ C.今诸侯子弟或十数/而适嫡代立/余虽骨肉/无尺寸地封/则仁孝之道不宣/愿陛下令诸侯得推恩分子弟/以地侯之/‎ D.今诸侯子弟或十数/而适嫡代立/余虽骨肉/无尺寸地/封则仁孝之道不宣/愿陛下令诸侯得推恩分子弟/以地侯之/‎ ‎11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)（ ）‎ A.春秋，是我国最早的编年体史书，与《论语》《中庸》《大学》并称“四书”。‎ B.结发，指古代成童束发为髻，代称人年轻时候；也可指成婚男女共臀束发的礼俗.‎ C.五鼎食，古代行祭礼时，大夫用五个鼎分盛五种供品，后形容高官显贵的豪奢生活。‎ D.国除，指朝廷剥夺有罪诸侯或高官的封地爵位，废止其子孙继承，也指其无后而封地爵位被废除。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)（ ）‎ A.主父偃久经困厄，一朝飞黄腾达。他在齐国时遭人排挤鄙弃，游历各国时不被赏识任用；绝境中他上书朝廷，获得皇帝宠信，屡获升迁。‎ B.主父偃谋略高明，巧解朝廷困境。他剖析了诸侯国或骄奢淫乱或恃强反叛的形势，认为晁错的做法是正确的，应改以法削藩为推恩分国，皇帝采纳了他的策略。‎ C.主父偃飞扬跋扈，讥讽世态炎凉。他得志后收受重金，面对他人劝告，他直言自己做事就是要倒行逆施；他衣锦还乡时，羞辱了前倨后恭之人并与之断交。‎ D.主父偃受人畏忌，终致灭族之祸。他因揭发燕王罪行立功，群臣无不畏惧；他任齐相时派人以乱伦罪触动齐王，齐王因畏惧面自杀，他因此入狱，后遭灭族。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分)‎ ‎(1)家贫，假贷无所得，乃北游燕、赵、中山，皆莫能厚遇，为客甚困。‎ (2) 始吾贫时，昆弟不我衣食，宾客不我内门；今吾相齐，诸君或迎我于千里。‎ ‎(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)‎ 阅读下面这首诗歌，完成14~15题。‎ 风 雨①‎ 陆游 七十年来乐太平，白头父子事春耕。‎ 因思世事悲身世，更听风声杂雨声。‎ 四海故人强半死，一襟清泪对谁倾。‎ 新春要觅烧丹②处，不住青城住赤城。‎ ‎[注]①本诗大约作于诗人晚年七十多岁隐居于山阴三山别业时。②烧丹: 犹炼丹,指道教徒用朱砂炼药。‎ ‎14. 下列对这首诗歌的理解与赏析，不正确的一项是(3分)（ ）‎ A.首联"太平”“春耕"直接描绘出国家安定太平、百姓安居乐业的场景，画面感强。‎ B. 颔联诗人将世事与自身遭遇结合，一“思”一 “悲”， 因思而悲，情感进一步升华。‎ C. “风声杂雨声"，风雨既指自然界的风雨，又象征朝廷所遭受的风雨，与标题呼应。‎ D.颈联中“对谁倾”以反问紧承上旬，寓答于问，发人深思，增强了语势和感染力。‎ ‎15.这首诗蕴含了作者丰富的情感，请结合全诗简要分析。(6 分)‎ ‎(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)‎ ‎16.补写出下列句于中的空缺部分。‎ ‎(1)《卫风·氓》中用来表现因思念而痛苦，与“一日不见，如隔三秋”有异曲同工之妙的诗句是“ ， ”。‎ ‎(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“ ”一句写出了南朝宋文帝的惨败，和前面写其父刘裕如虹气势的诗句“ ”形成鲜明对比，借古讽今，表达了对南宋统治者的批判。‎ ‎(3)宋濂《送东阳马生序》中“ ， ”两句，既是自况，又借以勉励同乡晚生马生只要精神充实，生活条件的艰苦是微不足道的。‎ 三、语言文字运用(20分)‎ 阅读下面的文字，完成17~19题。‎ 皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的影偶道具来表演故事的民间戏剧。表演时，在白色幕布后面，艺人们操纵影偶、乐器伴奏、道白配唱同时兼顾，有的高手一人能同时 七、八个影偶。由于皮影戏中的车船马轿、奇妖怪兽都能上场，飞天入地、隐身变形、喷烟吐火、劈山倒海都能 ，还能配以各种皮影特技和声光效果，所以演出大型神话剧的奇幻场面之绝，在百戏中 ‎ ‎ 。皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代传互西亚和欧洲。皮影戏在中国流传地域广阔，它在不同区域的长期演化过程中吸收了地方观曲、曲艺、民歌小调等的精华，（ ），例如沔阳皮影戏、冀南皮影戏、海宁皮影戏、阿宫腔、弦板腔等等。不仅它为我国民众所喜爱，也使许多外国人为之迷恋，亲切地称它为“中国影灯”。2011年，中国皮影戏 人类非物质文化遗产代表作名录。‎ ‎17.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（3分）（ ）‎ A.操耍 表现 一枝独秀 当选 B.操作 呈现 独领风骚 入选 C.操耍 表现 独领风骚 入选 D.操作 呈现 一枝独秀 当选 ‎18.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)（ ）‎ A.使各具特色的众多流源形成华 B.形成了各具特色的众多流派 C.众多各具特色的流派形成 D.从而形成众多流派且各具特色 ‎19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)（ ）‎ A.不仅它为我国民众所喜爱，也使许多外国人为之迷恋，被亲切地称为“中国影灯”。‎ B.不仅它为我国民众所喜爱，也为许多外国人所迷恋；人们亲切地称它为“中国影灯”。‎ C.它不仅为我国民众所喜爱，也使许多外国人为之迷恋，亲切地称它为“中国影灯”。‎ D.它不仅为我国民众所喜爱，也为许多外国人所迷恋，被亲切地称为“中国影灯”。‎ ‎20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分）‎ 记忆力是大脑识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力，它对于人的生命个体而言非常重要。比如，我们评价某人是否天资聪明时，① 。据说，人的记忆力非常巨大，相当于1500亿台电脑(平均每台80G)的储存量。但是并不是每个人都拥有超强记忆力，有的人过目不忘，耳闻能诵；有的人却总也记不住相识者的姓名和相貌。其实，一个人拥有超强的记忆力，实属幸运之神眷顾，可视为上苍赐予的礼物，可遇不可求。既然 ② ，我们便不必因记性差而自卑，也不必对记忆力好的人盲自崇拜。我们可以采取一些方式方法来提升记忆力。“好记性不如烂笔头”，养成勤动笔的习惯，有助于确保记忆的准确无误，这是③ 的最靠谱的方法。‎ ‎21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。（5分） ‎ ‎ 《自由幻想》是腾讯公司十年前开发的一 款游戏，并于2018年推出手游版。2020年春节期间，为打发因疫情被迫宅家的无聊时光，工作于四川省南充市的玩家魏某重新开始玩耍这款手游。不料玩得正高兴时，正在游戏体验中的账号突然被提示封停,理由是违规。至于违规的具体内容和原因，游戏公司只字未提。魏某多次联系腾讯客服，发现自己面对的全是千篇一律的机器语言的程序式回答，根本无法进行正常申诉。一气之下，魏某将开发该网游的腾讯公司诉至法院，要求解封账号并赔偿。3月30日,魏某到南充市顺庆区人民法院申请立案，法院建议调解。但由于根本无法联系到腾讯公司的客服，法院放弃调解，决定立案进行审理。‎ 四、写作(60分)‎ ‎22.阅读下面材料，根据要求完成作文。 生活是最好的课堂。这个课堂中有国事、家事、天下之事，有社情、民情、人间真情，有你，有我，有我们大家。作为2020年新型冠状病毒感染的肺炎疫情的亲历者，这场疫情，同学们能有更多的思考和成长。在这个特殊时期，开学第一课主题班会上，班主任确定了以下几个主题:生命教育、科学教育、公德教育、感恩教育、信念教育。 请从上面主题中选取一个作为班会主题，写一篇演讲稿。 要求:选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。‎ 田阳高中高二年级6月份月考 语文参考答案 ‎1. (3分)B (A曲解文意。“现代诗学不认同这种看法”错误，根据文意，现代诗学 给了“天机”“灵气” 新的术语，而非“不认同这种看法”。C. 观点混淆。“对诗歌创作而 言，意识聚焦存在缺乏伸缩性与张力之弊”是作者在格式塔心理学研究的基础之上得出的结 论。D. 逻辑关系紊乱。“无意识就可能在神思恍惚的审视中冲破意识的‘防卫’”错误，根 据原文，应该是先“冲破意识的‘防卫’”，再出现“神思恍惚的审视”。)‎ ‎2 (3分)B(材料与观点不契合。“这一诗学悖论并非苏轼首创”错误，根据文意， 论证的应是“这种思路并非苏轼首创”。)‎ ‎3. (3分)D (文内文外关联错误。“这种看法 与本文论述的重点基本相同”错误，刘克庄的话重在揭示实现“不求工而自工”的条件，即要有“大气魄、大能量”;而本文论述的重点是“无意于佳”为何能得到佳作，即揭示原因。)‎ ‎4. (3分)D (表述绝对，缺少限定条件“从临床经验来说”。)‎ ‎5.(3分)A(“都是该病毒的传染源，都会在人群中把该病毒传染给他人”说法绝对，原文是“无症状感染者也可能成为传染源”，无症状感染者“传播力会较弱，多是在和病人接触较多的情况下发生的”。)‎ ‎6. (6分)①做好个人防护措施，讲卫生，勤洗手；②尽量不外出，不聚集;③出现发热、乏力、干咳等症状应及时就医；④外出戴口單，与人保持安全距离;⑤避免直接接触不 锈钢的电梯按钮、门把手、公交地铁扶手等，直接接触后要及时用肥皂或75%酒精洗手；⑧ 不信谣，不传谣，自觉抵制不当言论。(答出一点给1分，答出五点及以上给6分，意思对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。)‎ ‎7. C  “反衬了城里育人环境的优越”错误。‎ ‎8. ①勤劳努力。如他在建筑工地开塔吊，辛勤、努力地工作。②有梦想。如他梦想在城里有一套属于自己的房 子，变成城里人，并最终得以实现。③节俭律己。如他“一咬牙，就把烟戒了”。④做事不专断，能够征求家人意见。如他遇到事情跟妻子商世，卖老房子跟母亲商量。    ‎ ‎9.‎ ‎ ①以“城里乡下”为标题，对比手法鲜明，直接揭示了当今社会存在着两种不同的生活方式、环境。②以“城里 乡下”为标题，突出了城里人和乡下人不同的生活追求。③以“城里乡下”为标题，引发读者对应选择怎样的 生活环境的思考，余味无穷。‎ ‎【解析】本题是一道赏析标题作用的题目。考生要熟知标题的一般作用：1、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。2、概括故事情节、暗示比喻象征、揭示小说主旨。3、结构线索，组织全文；寄托情感，深化主题。4、铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果。本篇文章主要讲述了乡下的焉瓜夫妇为了能在城里买房子而卖了乡下的房子；而城里的李老太太却把城里的房子卖了，在乡下买房养老的故事。可见标题“城里乡下”，明显运用了对比的手法，突出了城里人和乡下人不同的生活追求，从而揭示了当今社会存在着两种不同的生活方式、环境。同时也能引发读者对应选择怎样的生活环境的思考，余味无穷。‎ ‎10.（3分)C(标点为:今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宜。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。)‎ ‎11. (3分) A (儒学和墨学并称为战国时期的两大显学。)‎ ‎12. (3 分) B[“认为晁错的做法是正确的”有误。原文“前日晁错是也”意为“前些 时候晁错(引起的叛乱)就是这样”，是说晁错的做法不当。]‎ ‎13. (10 分)(1)他家境贫困，借贷也借不到，就向北游历燕、起、中山等围，都没人摩待他(都 没有得到优厚的待遇)，客居生活很艰难。[5分: “假贷”(借贷)、“北游”(向北游历、游学)两处各1分，大意3分。]‎ ‎(2)起初我贫穷的时候，兄弟不给我吃穿，宾客不让我进门;如今我担任齐国相国，‎ 各位中有的人到千里以外去迎接我。‎ ‎[5分; “内”(通“纳”，进门/使动，使……进门)、“相”(担任相国)、“或”(有的人)三处各1分，大意2分。]‎ ‎[附文言文译文]‎ 主父偃是齐地临淄人。他游学齐国，与许多读书人有交往，但没有谁肯厚待他。齐国众读书人共同排斥他，他不被齐国接纳。他家生活贫困，向人家借贷也借不到，就到北方的燕、赵、中山游学，各地都没人厚待他，做客很难。孝武帝元光元午，他认为各诸侯国都不值得去游学，就西入函谷关，去见大将军卫青。卫青大将军屡次向皇上推荐他，皇上不肯召见。他带的钱财已经花光，留在长安已经很久，诸侯的宾客们都很讨厌他，于是他向皇帝上书。早晨进呈奏书，傍晚时皇帝就召见了他，任命他为郎中。主父偃屡次进见皇帝，上疏陈说政事。皇帝下令任命他为谒者，又升为中大夫。一年当中，四次提升主父偃的职务。‎ 主父偃向皇上劝说道：“古代诸侯的土地不超过百里，强弱的形势很容易控制。如今的诸侯有的竟然拥有相连的几十个城市，土地上千里，天下形势宽缓时，则容易骄傲奢侈，做出淫乱的事情，形势急迫时，则依仗他们的强大，联合起来反叛朝廷。现在如果用法律强行削减他们的土地，那么他们反叛的事就会产生，前些时候晁错的做法就出现这种情况。如今，诸侯的子弟有的竟是十几个，而只有嫡长子世世代代相继承，其余的虽然也是诸侯王的亲骨肉，却无尺寸之地的封国，那么仁爱孝亲之道就得不到显示。希望陛下命令诸侯可以推广恩德，把他的土地分割给子弟，封他们为侯。这些子弟人人高兴地实现了他们的愿望，皇上用这种办法施以恩德，实际上却分割了诸侯王的国土，不必削减他们的封地，却削弱了他们的势力。” 于是皇上听从了他的计策。‎ 尊立卫子夫当皇后，及揭发燕王刘定国的阴私，主父偃是有功的。大臣们都畏惧主父偃的口，贿赂和赠送给他的钱，累计有千金之多。有人劝说主父偃说：“你太横行了。”主父偃说：“我从束发游学以来己四十余年，自己的志向得不到实现，父母不把我当儿子看，兄弟们不肯收留我，宾客抛弃我，我穷困的时日已很久了。况且大丈夫活着，如不能列五鼎而食，那么死时就受五鼎烹煮的刑罚好了。我已到日暮途远之时，所以要倒行逆施，横暴行事。”‎ 元朔二年，皇上任命他当了齐相。主父偃到了齐国，把他的兄弟和宾客都召来，散发五百金给他们，数落他们说“开始我贫穷的时候，兄弟不给我衣食，宾客不让我进门；如今我作了齐相，诸君中有人到千里以外去迎接我。我同诸君绝交了，请不要再进我主父偃的家门!”于是他就派人用齐王与其姐姐通奸的事来触动齐王，齐王以为终究不能逃脱罪责，就自杀了。‎ 主父偃开始当平民百姓时，曾经游历燕地和赵地，等到他当了大官后，就揭发了燕王的阴私。赵王害怕他成为赵国的祸患，想要上书皇帝讲述他的阴私，因为主父偃在朝中，不敢揭发。等到他当了齐相，走出函谷关，赵王就派人上书，告发主父偃接受诸侯的贿赂，因此，诸侯子弟中有很多因为这个原因而被封侯。等到齐王自杀了，皇上听到后，大怒，认为是主父偃威胁他的国王使其自杀的，就把主父偃及其家族的人都杀了。‎ ‎14. A解析:“乐太 平”是诗人七十年来最大的愿望,而非此时天下太平,百姓安居乐业。 5.①年华消逝,报国无门的无奈。“七十”“白头”可见诗人无奈年华逝去，抱负无处施展，只能在“事春耕"中消磨时光。 ②对国家前途命运的担忧。诗人对太平安定的渴望,对国家尚处风雨的忧虑,包含了对国家前途命运的担忧。 ③故人离世的悲痛。知己故人“强半死"，表达了诗人对朋友离世的悲伤痛惜之情。 ④苦无知音,心怀难遣的孤独。诗人心中有千言万语，却不知向谁倾诉,内心凄苦,倍感孤独(每点2分，其中情感1分，分析1分。答到三点即得6分，意思对即可。)‎ ‎16. (1)不见复关泣涕涟涟 ‎(2)赢得仓皇北顾气吞万里如虎 ‎(3)以中有足乐者不知口体之奉不若人也 ‎(每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。)‎ 三、语言文字运用(20分)‎ ‎17.3分)C (操耍，操作、舞动、施展；操作，按照一定的程序和技术要求进行活动 或工作。两者相比，“操耍”更能体现皮影艺人操作皮影的高超水平。表现，表示出来;导现，显出，露出。联系文段，“飞天入地、隐身变形”等在皮影戏中只能是“表现”。一枝独秀，形容在同类事物中最为突出，最为优秀；独领风骚，形容超群出众，没有谁可与之相比。皮影戏和“百戏”中的其他戏种不属于“同类事物”，所以用“独领风骚”更好。当选，选举时被选上；入选，中选。“当选”“入选”都有选上的意思，而“入选”还有入園之意， 用它更合适。)‎ ‎18. (3 分) B (根据前文的主语及主干句内容可以排除A。A、C两项，后文只是列举了一些流派的名字并没有强调其特色，从而排除D项。)‎ ‎19. (3 分) D (A项语序错误，关联词语“不仅”应放在主语“它"的后面；B项语序错误，关联词语“不仅”应放在主语“它”的后面; C项暗换主语造成主语残缺。)‎ ‎20. (3分)示例:①记忆力往往是个重要指标②记忆力属于天赋/超强记忆力可遇不 可求③弥补记性差/提升记忆力 ‎(每写出一处给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分。)‎ ‎21.参考答案:①2020年春节期间，②四川南充一手游玩家账号莫名被封停，③因申诉无门，④玩家起诉腾讯维权，⑤日前法院已受理此案并立案。‎ 四、写作(60分)‎ ‎22.参照2019年高考作文评分标准。‎