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- 2021-06-09 发布
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高中语文议论文写作技巧:议论文并列式结构训练
一、复习引入
先回顾一下议论文的相关知识:
1、议论文的三要素:论点、论据和论证
2、论据包括:事实论据、道理论据
3、论证方法包括:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证
4、立论的角度:(徐徐语文坊精编)要小巧、要准确、要新颖、要深刻
5、论据的选择:准,具有针对性;真,具有可靠性;精,具有典型性(代表性和多样性);新,
具有鲜活性(人无我有,人有我新,时代气息)
6、论据的使用:
裁,概括论据
理,分析论据
①正反分析法:“没有……,而是……”“不仅没有……,反而”
②假设分析法:“试想……”“如果(倘使 假如)……,那么(就)……”“若无……,怎能……”
③因果分析法:“正因为如此……,所以……”“之所以……,是因为……”等。
④引申类比法:“都如那样”“......尚且如此,……又何尝不是这样……”“依此类推”
缝,组合论据
排比组合:“从……到……”“当……的时候”“无论……还是……”
对比组合:(徐徐语文坊精编)正例、反例
一篇好的议论文,或者一段成功的议论,
除了在内容上要做到有理有据之外,
在形式上还要做到思路清晰,条理分明,
也就是议论要条有理。
二、两种最简单最原始的结构:归纳式、演绎式(论据并列式)
(一)归纳式
即先摆出一系列事实,(徐徐语文坊精编)然后归纳得出论点。
归纳式主要用于段落里对某个观点的论证,
而用作全文结构的较少,一般与其他形式结合使用。
1、片段示例:《劝学》第二段
事例 1:青出于蓝
事例 2:冰寒于水
事例 3:直木輮轮
事例 4:木受绳直
事例 5:金就砺利
结论:(徐徐语文坊精编)君子博学,则知明无过
2、全文示例:过秦论(贾谊)
事例 1:秦孝公内立法度,外斗诸侯
事例 2:惠文、武、昭襄三代秦君“宰割天下,分裂山河”
事例 3:秦始皇“序八州而朝同列”
事例 4:秦王朝的废、焚、隳、杀致使“一夫作难而七庙隳”
结论:仁义不施而攻守之势异也
(二)演绎式
即先提出论点,再用一系列事实证明之,与归纳式正好相反。
示例:得道多助,失道寡助(孟子)
论点:天时不如地利,地利不如人和
事例 1:三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,
是天时不如地利也
事例 2:城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人
和也(徐徐语文坊精编)
最常见、最实用的论证结构是:并列式、对照式和递进式。
三、并列式(横式)论证结构
1、示例:杂说《卫风.氓》中的水样女子(徐徐《清风徐来》)
读罢《卫风.氓》,静静地掩卷长思,感觉有一个水样的女子立于了眼前。这个从小长在淇
水边,一生在淇水边浸透了悲欢离合的女子,竟也如水一般,有着鲜明灵动的个性。(总说)
她,有水一样的温婉多情。当一脸憨笑的氓,抱着布站在她面前讪讪地说来换丝时,她聪慧的
双眼一下就识破了他的小伎俩:匪来贸丝,来即我谋。她虽不能接受氓的莽撞,但也将个中原
因委婉地告诉了他:匪我愆期,子无良媒--带有那么一点温柔的嗔怪;但她又是善良的,她
不忍心看到恋人的焦灼和失望,就用默默相送来抚平他躁动不安的心灵,陪他渡过了汤汤淇水,
并明白地向他传达出了女儿家的心思:将子无怒,秋以为期。至此,一个温婉、多情、纯洁的
女子身影就轻轻地映在了淇水里。在等待婚期的日子里,她的痴情更是令人动容,她毫不掩饰
自己的炽热:常常登上高高的垣墙,去眺望那男子的踪影。“不见复关,泣涕涟涟。既见复关,
载笑载言”,就在这样一个个悲喜交加、苦乐相融的日子里,这个痴情女子演绎尽了她对爱的
梦想,对幸福的憧憬,并带着它们走进了婚姻的殿堂,走进那条后来如淇水般令她百感交集的
旅程。(并列式分论点一)
她,有水一样的柔韧贤淑。就像无数古代贤良女子一样,她勤劳,能干,贤惠,坚韧,如
水一般终日围绕着她的家,滋润着她的家。多少年来,她在夫家过着贫穷的生活,催老了曾经
美丽的容颜,可为了这个家,她认了;多少年来,她在夫家做着粗重劳苦的活儿,粗糙了曾经
柔嫩的双手,可为了这个家,她认了;多少年来,她夙兴夜寐地打理日子,久违了曾经缱绻的
温情,可为了这个男人,她忍了;多少年来,她勤心养公姥,一心事夫婿,看惯了丈夫的喜怒
无常,可为了这个男人,她忍了。就这样,她用她全部的心血浇灌着这个家,用她单薄的肩膀
挑起了整个生活的重担,如水般地柔韧坚强地活着。(并列式分论点二)
她,有水一样的沉静清醒。当冰冷的淇水溅湿了她车上的帷幕,当汤汤的河水带走了她曾
经的欢颜,她没有怨天尤人,更没有哀伤沉沦。她有的只是冷静的思考,清醒的抉择。她静言
思之:作为妻子的她,安守妇道,痴诚待他,并没有什么差错;只是作为丈夫的他,日久生了
倦意,也就变了心意。是他,用“至于暴矣”的行径,践踏了两人曾经“言笑晏晏”的真情;
是他,用“二三其德”的心思,粉碎了当初许下的“及尔偕老”的誓言。作为男人的他,为什
么就如此寡情薄义?痛定思痛之后,这个有着水一样灵性的女子终于清醒地认识到:“士之耽
兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。”这是对自己一种深切地责备,更是对众多女子一种由
衷地告诫!在这个男权社会里,男人和女人,从来就没有平等过!当她明白了这个至理后,她
就变得格外冷峻起来:“淇则有岸,隰则有泮”,凡事都有个限度,你既然这样不想约束自己,
那我也就不想再委屈自己了;你既然这么不念旧情,那么也就不要怪我如此决绝了。我们从此
拉倒,各走各的阳关道——反是不思,亦已焉哉!这在当时男尊女卑的森严社会里,是一个多
么凛然的声音,一个多么刚强的抉择啊!它斩断了无数缠绵依附的枝蔓,让一个女子独立地站
起,从此站成了一个唯美的形象。(并列式分论点三)
正因为如此,这个水一样的女子,才能够穿越两千多年的风尘,长久鲜活在我们的视野里,
时时清新着我们飞沙走石的心,最终成为众多女性形象中独具特色的一个。可以说,她就是一
朵花,一朵摇曳在淇水畔美丽而坚强的女人花!(总结)
2、谈写文章(吴晗)
总:要写好文章,(徐徐语文坊精编)必须经过长期的努力和实践。
分:首先 是多读书。
其次 是多写作。(按文章的写作过程排列)
第三 是多修改。
总:有了这三多,文章是可以写好的。
3、对语言混乱状况的批评(人民日报社论)
先拿词汇来说……
更严重的是文理不通…… (按从小到大排列)
在整个的篇章结构上……
4、解读时间(何为)
总:时间很玄妙
分:时间神秘莫测
分:时间不可捉摸(从不同方面揭示时间的意义)
分:时间是公正的
5、归纳总结
并列式结构就是把一个问题从不同角度分解成几层意思,逐层加以论证,
最后往往还要总括起来,回应论题。
因为中间几层在形式上是并列关系,所以叫并列式(横式);
又因为从整体上看有总有分,(徐徐语文坊精编)所以又叫总分式,或总分总式。
并列式结构最大的好处是,可以帮助我们迅速打开思路,
构思出一篇说理全面、条理清楚的作文。
6、课文回顾:劝学(荀子)
总:学不可以已
分:学习的意义(提高自己,改变自己)
分:学习的作用(弥补不足)
分:学习的方法和态度(积累、坚持、专心)
7、注意事项
并列关系的顺序安排可以灵活安排,但是应该考虑并列关系的几个方面的轻重程度及其相互关
系。一般来说,应把最重要的放在最前面。当然,有时几个并列的方面并没有程度的差别,安
排顺序只要符合一般的思维习惯就可以,不一定有严格的次序。
从形式上说,为了使读者一目了然,(徐徐语文坊精编)几个并列的层次或段落,可以在前面
或后面标以“第一”“第二”,“首先”“其次”,“其一”“其二”等等。
并列关系的几个方面不能出现包含、交叉、矛盾关系。
8、练习:从下列题目中任选一个,用并列式结构编写一个议论提纲,并注意并列部分的顺序。
1)总:细节有魅力
分:细节可定胜负
分:细节可知兴衰 (并列分解“为 什么”)
分:细节可见精神
总:小小细节,魅力无穷
2)总:要做大写的人
分:做大写的人,要有敢于正视的勇气。
分:做大写的人,要有接纳开放的心态。
分:做大写的人,要有自强不息的精神。
(并列分解“怎么办”)