2021届高考语文人教版大一轮总复习课时作业 文言断句题 Word版含解析 11页

课时作业16　文言断句题 一、阅读下面的文言文，完成1～7题。‎ 傅珪，字邦瑞，清苑人。成化二十三年进士。改庶吉士。弘治中授编修寻兼司经局校书与修《大明会典》成迁左中允武宗立，以东宫恩，进左谕德，充讲官，纂修《孝宗实录》。时词臣不附刘瑾，瑾恶之。谓《会典》成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎正德六年代费宏为礼部尚书。礼部事视他部为简，自珪数有执争，章奏遂多。帝好佛，自称大庆法王。番僧乞田百顷为法王下院，中旨下部，称大庆法王与圣旨并。珪佯不知，执奏：“孰为大庆法王，敢与至尊并书，大不敬。”诏勿问，田亦竟止。珪居闲类木讷者。及当大事，毅然执持，人不能夺，卒以此忤权幸去。教坊司臧贤请易牙牌，制如朝士，又请改铸方印，珪格不行。贤日夜腾谤于诸阉间，冀去珪。御史张羽奏云南灾，珪因极言四方灾变可畏。八年五月，复奏四月灾，因言：“春秋二百四十二年，灾变六十九事。今自去秋来地震天鸣雹降星殒龙虎出见地裂山崩凡四十有二，而水旱不与焉灾未有若是甚者”极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留，不听。珪归三年御史卢雍称珪在位有古大臣风家无储蓄日给为累乞颁月廪岁隶以示优礼又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。而珪适卒，年五十七。嘉靖元年录先朝守正大臣，追赠太子少保，谥文毅。‎ ‎(节选自《明史·傅珪传》)‎ ‎——对点练——‎ ‎1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　C　)‎ A．弘治/中授编修/寻兼司经局校书与/修《大明会典》成/迁左中允/‎ B．弘治中/授编修寻/兼司经局校书与/修《大明会典》/成迁左中允/‎ C．弘治中/授编修/寻兼司经局校书/与修《大明会典》成/迁左中允/‎ D．弘治/中授编修寻/兼司经局校书/与修《大明会典》/成迁左中允/‎ 解析：解答本题，要抓住表示授予官职的动词，如授、兼、迁，这些词的后面要加表示官职的名词，这些地方需要断开，由此可以排除B、D。“弘治”表示年号，“弘治中”表示一个时间段，这里也应该断开，由此可以排除A、D，确定答案为C。本句的正确标点为：“弘治中，授编修，寻兼司经局校书。与修《大明会典》成，迁左中允。”‎ ‎2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　B　)‎ A．珪归/三年御史卢雍称珪/在位有古大臣风家/无储蓄/日给为累/乞颁月廪/岁隶/以示优礼/‎ B．珪归三年/御史卢雍称珪在位有古大臣风/家无储蓄/日给为累/乞颁月廪/岁隶/以示优礼/‎ C．珪归/三年御史卢雍称珪在位有古大臣风/家无储蓄/日给为/累乞颁月廪/岁隶/以示优礼/‎ D．珪归三年/御史卢雍称珪在位有古大臣风家/无储蓄/日给为/累乞颁月廪/岁隶/以示优礼/‎ 解析：“御史卢雍”是明显的名词，在后一句中应该做主语，由此排除A、C，“有古大臣风”是明显的动宾短语，“风”后应该断开，由此排除A、D，确定答案为B。本句的正确标点为：“珪归三年，御史卢雍称珪在位有古大臣风，家无储蓄，日给为累，乞颁月廪、岁隶，以示优礼。”‎ ‎3．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　C　)‎ A．今自去/秋来地震天鸣/雹降星殒/龙虎出见/地裂山崩/凡四十有二/而水旱不与焉/灾未有若是甚者/‎ B．今自去秋来/地震天鸣/雹降星殒/龙虎出见/地裂山崩/凡四十有二/而水旱不与焉/灾未有/若是甚者/‎ C．今自去秋来/地震天鸣/雹降星殒/龙虎出见/地裂山崩/凡四十有二/而水旱不与焉/灾未有若是甚者/‎ D．今自去秋来/地震天鸣/雹降星殒/龙虎出见/地裂山崩/凡四十/有二而水旱不与焉/灾未有若是甚者/‎ 解析：注意句中停顿的虚词“而”“焉”等，再根据句式，如四字句，然后根据意思断句即可。‎ ‎——真题练——‎ ‎4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　B　)‎ A．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/‎ B．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/‎ C．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/‎ D．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/‎ 解析：本题考查文言断句。这道题的关键之处，是注意每个分句的主语、谓语。如“降珪修撰”的主语是“朝廷”或“皇帝”；“左中允”是官名，它的谓语是“进”，它的主语是“傅珪”。采用排除法，故选B项。‎ ‎5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　A　)‎ A．礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事，部长官称为礼部尚书。‎ B．教坊司是管理宫廷音乐的官署，专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。‎ C．致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。‎ D．历史上的“两京”‎ 有多种所指，文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。‎ 解析：本题考查文言实词及古代文化知识。礼部掌管“土地、户籍”错误，“土地、户籍”由户部掌管。‎ ‎6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　C　)‎ A．傅珪进入仕途，参与纂修文献。弘治年间，他兼任司经局校书，参与编修《大明会典》得以升职；武宗继位，他进位左谕德，充讲官，修撰《孝宗实录》。‎ B．傅珪任职礼部，劝谏讲究策略。他担任礼部尚书时，由于屡有争端，上奏增多；番僧因帝好佛求地百顷，他佯作不知皇上自称大庆法王，不理会给地的事。‎ C．傅珪守正不阿，反遭诬蔑报复。每遇大事，他都能坚持己见，不肯随意改易，因而触怒许多人；后因得罪权贵被迫退休，虽有言官请留，他仍坚持离职。‎ D．傅珪为官清廉，死后受到好评。御史卢雍称赞他在位时有古代大臣风范，归乡后家无积蓄，艰难度日；嘉靖元年，他被列为先朝守正大臣，追谥为文毅。‎ 解析：本题考查筛选文中的信息的能力。“他仍坚持离职”不合文意。文中没有叙述他仍坚持离职的内容。另“反遭诬蔑”文中也没有具体事例体现。‎ ‎7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。‎ 译文：极力奏陈其时社会弊病十件事，话语多指斥受宠的权贵，权贵愈加痛恨他。‎ ‎(2)又谓珪刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。‎ 译文：又认为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用。吏部按照卢雍的话上奏，没有回复。‎ 解析：本题考查理解并翻译文中的句子的能力。要抓住句子中的关键信息：(1)句中的“权幸”“嫉”以及句子大意。(2)句中的“忠谠”“报”以及句子大意。‎ 参考译文：‎ 傅珪，字邦瑞，是清苑人。明朝成化二十三年考中进士。改任庶吉士。弘治年间，被任命为编修，不久兼任司经局校书。参与修纂《大明会典》，完成后，晋升左中允。明武宗继位，凭借在东宫时的恩德，晋升左谕德，充任讲官，编辑修撰《孝宗实录》。当时的文学侍从之臣不附会刘瑾，刘瑾嫉恨他们。说《会典》由刘健等人完成，浪费很多，降参与修纂者的官，傅珪被降为修撰。不久因《实录》修成，晋升左中允，再次晋升翰林学士，历任吏部左、右侍郎。明朝正德六年，代替费宏任礼部尚书。礼部事务比其他部简单，从傅珪几次执意谏争开始，呈上的奏章就增多了。皇帝喜好佛，自称“大庆法王”。西域僧人请求田产一百顷作为法王下院，宫中直接下旨到礼部，称大庆法王的命令与圣旨等同。傅珪假装不知道，持着奏章说：“哪一个是大庆法王？胆敢与皇帝并列，大不敬。”皇帝诏令不追究，求田的事也最终罢止。傅珪平居无事时像木讷的人。到面临大事，毅然坚持，别人不能改变其志，最终因此触怒受宠的权贵而离职。教坊司臧贤请求更换牙牌，依照古代朝士所用牙牌的形制制作，又请求改铸方印，傅珪阻止，没有施行。(臧贤)就日夜在宦官中肆意毁谤他，希望使傅珪辞职。御史张羽上奏云南受灾，傅珪于是极力论说四方灾变可怕。八年五月，又上奏四月受灾，趁机说：“春秋二百四十二年，记载灾变六十九件事。现在从去年秋天以来，地震天鸣，冰雹降落，星宿陨落，龙虎出现，地裂山崩，共四十二件事，而水灾旱灾不计算在内，灾害没有比现在更严重的了。”极力奏陈其时社会弊病十件事，话语多指斥受宠的权贵，权贵愈加痛恨他。恰逢户部尚书孙交也因坚守正道触怒受宠的权贵，(受宠的权贵)于是假托皇帝命令让他们二人辞职。两京谏官都向皇帝上书请求让他们留任，皇帝不听。傅珪回乡三年，御史卢雍称赞傅珪在位时有古代大臣风范，(傅珪的)家里没有积蓄，每天的供给都很困难，请求(朝廷)给予(傅珪)每月(所需)的粮食、每年(所需)的奴仆，以体现优待礼遇。又认为傅珪刚正忠实，敢于直言，应当起用。吏部按照卢雍的话上奏，没有回复。而傅珪 在此时去世，时年五十七岁。嘉靖元年，朝廷收录先朝坚守正道的大臣，(傅珪被)追赠为太子少保，谥号“文毅”。‎ 二、阅读下面的文言文，完成8～14题。‎ 薛叔似，字象先，游太学，解褐国子录。初登对，论：“祖宗立国之初，除二税外，取民甚轻。自熙宁以来，赋日增而民困滋甚。”孝宗嘉纳，因曰：“朕在宫中如一僧。”叔似曰：“此非所望于陛下，当论功业如何。正使海内富遮如文、景，不过江左之文、景；法度修明如明、章，不过江左之明、章。陛下即位二十余年，国势未张，未免牵于苟安无事之说。”上默然。迁太常博士，上自除叔似左补阙。叔似论事，遂劾首相王淮去位。‎ 属金主殂叔似奏规模果定则乘五单于争立之机规模不存则恐成五胡迭起之势光宗受禅，时传金使入界使名未正，叔似奏：“自寿皇一正匹敌之礼，金人常有南顾之虞，使名未正而遽受之，只以重其玩侮。”翼日复奏：“谋国者畏敌太过。”上奋然开纳。‎ 权户部侍郎初丞相周必大请择侍从台谏忠直者提举太史局盖用神宗朝司马光与王安礼故事遂命叔似提举两浙民有身丁钱，叔似请于朝，遂蠲之。‎ 时韩侂胄开边，除兵部尚书、宣抚使。叔似方乞给降官会分拨纲运募兵鬻马辟致僚佐而皇甫斌唐州之师已败矣遂劾斌南安军安置叔似料敌必侵光、黄，委总领陈谦按行五关，发鄂卒守三关。金果入寇，谦驻汉阳为江左节制。‎ 叔似夙以功业自期，逮临事，绝无可称。以御史王益祥论，夺职。侂胄诛谏官叶时再论降两官谪福州以兵端之开叔似迎合故也久之，许自便。嘉定十四年卒，赠银青光禄大夫，谥恭翼。叔似雅慕朱熹，穷道德性命之旨，谈天文、地理、钟律、象数之学，有稿二十卷。‎ ‎(选自《宋史·薛叔似传》，有删改)‎ ‎——对点练——‎ ‎8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　B　)‎ A．属金主/殂叔似奏规模/果定/则乘五单于争立之机/规模不存/则恐成五胡迭起之势/‎ B．属金主殂/叔似奏/规模果定/则乘五单于争立之机/规模不存/则恐成五胡迭起之势/‎ C．属金主/殂叔似奏/规模果定/则乘五单于争立之机/规模不存/则恐成五胡迭起之势/‎ D．属金主殂/叔似奏规模/果定/则乘五单于争立之机/规模不存则恐/成五胡迭起之势/‎ 解析：画波浪线句子中“属”是适逢、恰好的意思，“殂”指死亡，“属金主殂”不能断开。“金主殂”“叔似奏”均为主谓结构，句式对称，两者之间要断开。“规模果定”“规模不存”语意相对，是两个方面的前提；“则乘五单于争立之机”“则恐成五胡迭起之势”分别为前两个前提下出现的结果，它们之间要断开。据此可知该句的意思是“恰好金国君主死了，薛叔似上奏：‘规划果真确定了，就趁五个单于争皇位的机会起兵；如果没有规划，就恐怕会出现五胡相继而起的形势。’”故选项B正确。‎ ‎9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　C　)‎ A．权户部侍郎/初/丞相周必大请择侍从台谏忠直者/提举太史局/盖用神宗朝司马光与王安礼故事/遂命叔似提举/‎ B．权户部侍郎初/丞相周必大请择侍从台谏忠直者/提举太史局/盖用神宗朝司马光与王安礼/故事遂命叔似提举/‎ C．权户部侍郎/初/丞相周必大请择侍从台谏忠直者提举太史局/盖用神宗朝司马光与王安礼故事/遂命叔似提举/‎ D．权户部侍郎初/丞相周必大请择侍从台谏忠直者提举太史局/盖用神宗朝司马光与王安礼/故事遂命叔似提举/‎ 解析：画波浪线句子中“权”是代理的意思，“户部侍郎”是官职，“初”是当初的意思。从文中语境看，是指(薛叔似)代理户部侍郎，故“侍郎”“初”之间应断开。从语境看，丞相周必大的请求表现为两项内容：一是选择侍从、台谏官里忠诚正直的人，二是让他们担任提举太史局，两者之间不能断开。“故事”即旧例，作“用”‎ 的宾语，两者之间不能断开。据此可知该句的意思是“代理户部侍郎。当初，丞相周必大请求选择侍从、台谏官里忠诚正直的人担任提举太史局，大概是按照神宗朝司马光和王安礼的旧例，于是命令薛叔似担任提举”。故选项C正确。‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　B　)‎ A．侂胄诛谏官/叶时再论降/两官谪福州/以兵端之开/叔似迎合/故也/‎ B．侂胄诛/谏官叶时再论/降两官/谪福州/以兵端之开/叔似迎合故也/‎ C．侂胄诛谏官/叶时再论/降两官/谪福州/以兵端之开/叔似迎合/故也/‎ D．侂胄诛/谏官叶时再论降/两官谪福州/以兵端之开/叔似迎合故也/‎ 解析：画波浪线句子中，“侂胄诛”是被动句式，意思是“韩侂胄被杀”，与后面的“谏官”要断开。“论”是提议的意思，包括两项内容：一是降两级官阶，二是贬到福州。“降两官”“谪福州”句式对称，两者之间要断开。“以兵端之开”“叔似迎合故也”交代的是“降两官”“谪福州”的原因，两者之间要断开。据此可知该句的意思是“韩侂胄被杀，谏官叶时再提议，薛叔似降两级官阶，贬到福州，因为战事开始时，薛叔似迎合(韩侂胄)的缘故”。故选项B正确。‎ ‎——真题练——‎ ‎11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　B　)‎ A．叔似方乞给降官会分拨纲运募兵/鬻马辟致/僚佐而皇甫斌唐州之师已败矣/遂劾斌/南安军安置/‎ B．叔似方乞给降官会/分拨纲运/募兵鬻马/辟致僚佐/而皇甫斌唐州之师已败矣/遂劾斌/南安军安置/‎ C．叔似方乞给降官会/分拨纲运/募兵鬻马/辟致僚佐而皇甫斌/唐州之师已败矣/遂劾斌/南安军安置/‎ D．叔似方乞给降官会/分拨纲运募兵/鬻马辟致/僚佐而皇甫斌/唐州之师已败矣/遂劾斌/南安军安置/‎ 解析：A项，“分拨纲运”与“募兵鬻马”为两件事，应予断开。B项，是对薛叔似所作所为的叙述，“薛叔似正在请求下拨公款，分派军粮物资运输，招兵买马，征召官吏，而皇甫斌在唐州的部队已经失败了。于是弹劾皇甫斌，送南安军安置”，与文本一致。C项，“辟致僚佐”“而皇甫斌”是语意转折的两个分句，应予断开。D项，“募兵”“鬻马”“辟致僚佐”是动宾结构，不应断开。‎ ‎12．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　D　)‎ A．解褐，脱去粗布衣服。指入仕做官。古代百姓大多穿粗布制成的衣物。‎ B．陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。‎ C．首相指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。‎ D．受禅，指同一朝代，新皇帝接受旧帝让给的帝位，也指古时推举部落首领的一种方式。‎ 解析：“同一朝代”错，不一定是同一朝代，也可以发生在王朝更迭之时。‎ ‎13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　A　)‎ A．薛叔似积极进言。他进言说，现在百姓的赋税过重；他批评皇帝有苟且偷安之嫌；这些建议都被皇帝高兴接纳。‎ B．薛叔似忠于国家。金国君主死后，他分析形势，提出了一些应对策略；他指责为国谋划的人太过害怕敌人。‎ C．薛叔似有远见，有学识。他预料金国人要入侵，并布置好防备，后来应验了；他仰慕朱熹，且学问广博，著作丰富。‎ D．薛叔似的仕途有顺利，也有不顺。他被皇帝亲自授官，被丞相依照旧例封官；他受韩侘胄的牵连而被贬官。‎ 解析：“这些建议都被皇帝高兴接纳”‎ 错，他批评皇帝有苟且偷安之嫌，皇帝只是沉默，态度不明。‎ ‎14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)使名未正而遽受之，只以重其玩侮。‎ 译文：使节名称未定而匆忙接受他们，只能加重他们的玩弄侮辱之心。‎ ‎(2)叔似夙以功业自期，逮临事，绝无可称。‎ 译文：薛叔似向来用功业期待自己，等到面对具体事情，毫无值得称赞之处。‎ 参考译文：‎ 薛叔似，字象先，在太学求学，出仕任国子录。初次上朝进见，议论：“祖宗建国初年，除了两税以外，取自民间的很少。从熙宁年以来，赋税一天天增加，而百姓的困苦也更加厉害。”孝宗嘉奖采纳，于是说：“我在宫中像一个和尚。”薛叔似说：“这不是期待陛下要做的，应当看的是功业怎么样。即使国内富裕丰足像汉文帝、汉景帝时，也不过是偏安江东的汉文帝、汉景帝；法度严明像明帝、章帝，也不过是偏安江东的明帝、章帝。陛下登基二十多年，国家的势力还没有扩张，未免是被苟且偷安但求无事的说法牵制住了。”皇帝沉默不语。升任太常博士，皇帝自己授任薛叔似左补阙。薛叔似议论政事，于是弹劾首相王淮，让他离职。‎ 恰好金国君主死了，薛叔似上奏：“规划果真确定了，就趁五个单于争皇位的机会起兵；如果没有规划，就恐怕会出现五胡相继而起的形势。”光宗接受禅位，当时传呼金国使臣进入国境的使节的名称没有确定，薛叔似上奏：“自从寿皇端正了对等国家的礼节，金人常有南顾之忧，使节名称未定而匆忙接受他们，只能加重他们的玩弄侮辱之心。”第二天又上奏：“谋划国家大事的人害怕敌人太过分。”皇帝振奋接纳。‎ 代理户部侍郎。当初，丞相周必大请求选择侍从、台谏官里忠诚正直的人担任提举太史局，大概是按照神宗朝司马光和王安礼的旧例，于是命令薛叔似担任提举。两浙百姓要缴纳身丁钱，薛叔似向朝廷请求，于是免除了它。‎ 当时韩侂胄开拓边疆，授任兵部尚书、宣抚使。薛叔似正在请求下拨公款，分派军粮物资运输，招兵买马，征召官吏，而皇甫斌在唐州的部队已经失败了。于是弹劾皇甫斌，送南安军安置，薛叔似预料敌人一定侵犯光州、黄州，委托总领陈谦巡视五关，征调湖北士兵守卫三关。金国人果然入侵，陈谦驻在汉阳担任江左节制。‎ 薛叔似向来用功业期待自己，等到面对具体事情，毫无值得称赞之处。因御史王益祥提议，薛叔似被免职。韩侂胄被杀，谏官叶时再提议，薛叔似降两级官阶，贬到福州，因为战事开始时，薛叔似迎合(韩侂胄)的缘故。过了很久，准许自便居住。嘉定十四年去世，赠官衔省银青光禄大夫，谥号恭翼。薛叔似非常仰慕朱熹，探究道德性命之学的意义，谈论天文、地理、钟律、象数的学问，有文稿二十卷。‎