• 659.14 KB
  • 2021-06-09 发布

高中语文第二单元5杜甫诗三首课件新人教版必修

  • 45页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
学习目标 杜甫诗三首 1. 了解三首诗歌的创作背景,把握杜甫晚年律诗的特点。 2. 赏析三首诗,把握情景交融、借古抒怀的表现手法。 3. 感受诗人深沉的苦痛与忧思,领悟诗人忧国忧民的爱国情怀。 重点难点 重点 1. 了解杜甫的诗风,结合作者生平际遇和所处时代背景分析诗歌内容 2. 品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。 难点 感受诗人深沉的苦痛与忧思,领会诗人感时伤世,忧国忧民的爱国情怀。 一、扫除生字 凋 ( diāo )伤 萧 ( xiāo )森 塞 ( sài )上 暮 砧 ( zhēn ) 万 壑 ( hè ) 朔 ( shuò )漠 青 冢 ( zhǒng ) 环 珮 ( pèi ) 琵琶 ( pí pa ) 猿 啸 ( xiào ) 渚 ( zhǔ )清 潦 ( liǎo )倒 省 ( xǐng )识 千 载 ( zǎi ) 课前预习 二、阅读思考 1.《 秋兴八首 》 (其一)的颔联是如何做到情景交融的 ? 2.《 咏怀古迹 》 (其三)题目中为“咏怀”,可里面只写王昭君的怨恨,并无诗人的个人情怀,这是不是与标题中的“咏怀”不符? 3.《 登高 》 中“悲”“独”两种情怀的内涵是什么?全诗又是如何 抒发这两种情怀的? 4. 杜甫“沉郁顿挫”的诗风在 《 登高 》 中是如何体现出来的 ?   杜甫 ( 712— 770 ),字 子美 ,自号 少陵野老 。原籍湖北襄阳,生于河南巩县(今河南巩义西)。唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他为 杜拾遗 、 杜工部 。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,一生经历坎坷,尤其是在安史之乱开始后,便流亡颠沛,之后定居成都。晚年漂泊鄂、湘一带,最后因贫病而死。 他是我国文学史上伟大的现实主义诗人,被尊为“ 诗圣 ”。他的诗深刻反映了唐由盛转衰的历史过程,具有丰富的社会内容,被称为“ 诗史 ”。 作者简介 唐代宗永泰元年( 765 )四月,剑南节度使严武病逝,杜甫在成都失去依靠,这促使他决计乘舟东下。 766 年春天,杜甫携家眷来到夔州暂居。在夔州居住的近两年时间里,杜甫写下了四百多首诗。本课所选的三首律诗,都是写于这个时期 。 《 秋兴八首 》 (其一): 作于唐代宗大历元年( 766 )的秋天。当时,安史之乱虽然已经结束,但李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险;另外,唐朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不断。 写作背景 《 咏怀古迹 》 (其三): 作于唐代宗大历元年( 766 )的秋天。夔州一带有很多古迹,有些历史人物的故事深入人心,千古流传。杜甫吟咏古迹,追思历史人物,同时也抒发了自己一生漂泊、功业无成的感慨。 《 登高 》 : 作于唐代宗大历二年( 767 )的秋天。这一年的重阳节,杜甫约他的一位远亲吴郎来饮酒,不想吴郎因事没有来。杜甫感慨万千,独自登高,写下了这首触景伤怀的七言律诗。 近体诗 近体诗, 也叫今体诗、格律诗,是 与古体诗相对而言 的,主要包括 律诗 和 绝句 两种诗体。 律诗一般指五言律诗和七言律诗,每首四联(也有超过四联的,称排律),依次称首联、颔联、颈联、尾联;每联两句,上句称出句,下句称对句;每句的平仄都有严格规定,特别是第二、四、六字的平仄不得随意变更;凡偶句都要押韵(首句可押可不押),一般押平声韵,一韵到底;中间两联须对仗。 绝句分五言绝句和七言绝句,也称律绝,每首四句,平仄和押韵同律诗一样,只是不一定对仗。 知识卡片 一、赏析 《 秋兴八首 》 (其一) 1. 首联写了那些景物?有什么 作用? 首 联从秋景写起,照应题目。写出了夔地露冷枫丹、万物萧森的景象。“凋伤”本来寓衰飒之气,但露是玉露,树是枫林,反而在萧索中见出了富丽景象,格调颇为劲健。而言“气萧森”,则非但指草木摇落,亦且涵盖江山万象,为第二联蓄 势。 课文探究 2. 颔联是怎样承首联写 的? 颔联承首联“巫山巫峡”展开:江间,写巫峡;塞上,写巫山。波浪在地,却说兼天而涌;风云在天,却言接地而阴。诗人纵目驰骋,自下而上,自上而下,生动地写出了巫山巫峡的萧森 气象。 3. 颈联写了什么 内容? 颈联转而由景生情,抒发感慨。“丛菊两开”,指离蜀历经了两秋;“孤舟一系”,指眼下旅途的飘零。而“他日泪”则生悲情于从前,“故园心”则托相思于万里。 4. 尾联有何特点? 尾联,诗人将关注的焦点转移到生活中来,格调伤感悲凄。风霜凄紧,严冬将至,那千家万户的“刀尺声”和“捣衣声”急切紧迫,怎能不泛起岁暮日晚、羁旅无依的伤感!而凄苦之情,思乡之意,皆在不言之中。全诗就此收束,余意绵绵。 二、赏析咏怀古迹(其三) 1 . 仔细品读,说说首联有什么样的表达 效果? 首联中起句便气势飞动,先声夺人。着一“赴”字,便令“群山万壑”集于荆门,大有惊天动地之势,好像在迎接一个英雄人物的出场。 第二 句揭开谜底:原来写江山灵秀,是为了托出昭君。一个“尚”字包含了万千感慨,颇寓怜惜之意,意思是昭君形象、精神千百年后还在。 2. 颔联运用了什么手法? 运用对比的手法,开始咏叹王昭君其人其事,写昭君远嫁异域荒漠的悲凉。 “一去”,生不能归来;“独留”,死永葬漠北。这一去一留,一生一死,反差强烈,令人不忍 深思。 3. 颈联写了什么内容?表达了作者怎样的感情? 颈联是委婉的讽语:仅凭画图哪里能识得佳人的美貌呢?纵然杀尽画工,也是追悔莫及。也许在月夜里,依稀或可听到环珮作响,那是昭君的魂魄归来了吧!诗人通过理性的质问和悲凄的想象,表达了无限的 伤感。 4. 尾联抒写了怎样的情感? “千载琵琶作胡语”, 传说王昭君在匈奴曾作“怨思之歌”,感叹在汉宫受到的冷遇。最后一句,宕开一笔,言千古琵琶之声,皆为昭君怨恨所凝:怨埋没汉宫,恨远离家国。 三、赏析 《 登高 》 1. 首联中诗人描绘了怎样的一幅图景? 首联中起句“风急天高猿啸哀”是一个全景描写,写出了三峡急风猎猎、秋高气爽、啼猿悲秋等特点,格调高亢,气势恢宏,境界阔大,读之令人振奋。第二句转写眼前景物,“渚清”对“沙白”,色彩如画,加以飞鸟盘旋其中,静中有动,描绘出一幅明丽清爽的峡江秋景图,让人耳目为之 一新。 2. 颔联中作者描绘的意境有什么特点? 诗人 视通万里,凝神谛听,在一个更为广阔的空间感受秋天的气息:萧萧落叶,仿佛是在为秋的脚步伴奏;滚滚长江,好像是在为秋的来临壮大声势。落叶、江水,无边无尽,合奏出一首三峡秋日最为强劲的交响乐。 3. 品读诗歌的后两联,说说诗人是怎样的形象? 此时的杜甫正是人生的金秋,但长期飘零在外、体弱多病,他深切地感到自己已经到了风烛残年。于是,诗人百感交集,思绪万千,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神:独自登高,以切实的体验感受这“风急天高”“长江滚滚”“落木萧萧”的秋天! 尾 联,诗人笔锋一转,从急管繁弦的紧张气氛中挣脱出来,又归于和缓的理性思索,在这种自我反思、自我劝勉中,表现出诗人对生命的留恋。 内容小结 秋兴八 首(其一) 秋 兴 首 联 — 景物之萧森 颔联 — 气象之阴沉 颈联 — 触景之感慨 尾联 — 内心之忧思 自 伤 漂 泊 忧 国 思 乡 登高 秋景 悲 情 风急天 高,渚 清沙 白,猿 啸鸟 飞 —— 登临地 落叶 萧萧,江水滚滚,无边无际 —— 眺远景 离家万 里,客居他乡,年老 多 病 —— 叹自身 国运 艰难,时局忧心,穷愁潦倒 —— 伤国事 哀 景 哀 情 咏怀 古迹 ( 其三) 首 联:蓄势 — 引出人物 颔联:咏叹 — 表达感慨 颈联:讽喻 — 悲凄伤感 尾联:抒怀 — 蕴含怨恨 咏叹昭 君 抒写 抱负 主题归纳 《 秋兴八首 》 (其一): 这首诗通过对巫山、巫峡的秋声和 秋色 的形象描绘,烘托出阴沉萧森、动荡不安的环境气氛, 抒发了 诗人忧国忧民的情怀和孤独沉郁的情感。 《 咏怀古迹 》 (其三): 这首诗借写王昭君貌美却遭受冷落、远嫁异域、远葬异乡的不幸命运,抒发了诗人怀才不遇的情怀。 《 登高 》 : 通过登高所见的秋江景色,倾诉了诗人常年漂泊、老病孤愁的复杂感情,表达了诗人忧国忧民、伤时叹己的情怀。诗人面对苍凉的秋景,想到自己流落他乡、年老多病的处境,故生出无限悲愁之情,诗人备尝穷困潦倒之苦,忧国忧民,使自己白发长满双鬓,再加上因病断酒,悲愁就更难排遣 。 1 . 前人评 《 秋兴八首 》 (其一)前两联“因秋托兴”,后两联“触景伤情”。你认为这种说法有道理吗?说说你是怎样理解作者的情怀 的。 这种 说法对这首诗的结构和意境的把握是对的,但理解过于简单。诗的前两联不能仅仅理解成是为“托兴”服务的,写景本身也很重要,景中寓情,湍急的江流、塞上的风云影射了社会的动荡和诗人内心翻涌的忧思。后两联也不能单纯理解为空泛的抒情,诗人在前两联写景的基础上,又选取了典型事物,如“丛菊”“孤舟”等作为陪衬,来抒发羁旅之愁、家国之悲。 深入探究 2 .《 咏怀古迹 》 (其三)题为“咏怀”,可里面只写王昭君的怨恨,并无作者的个人情怀,这是不是与标题中的“咏怀” 不符? 不是。本诗虽然看上去只写了王昭君的怨恨,没有诗人个人的咏怀,但是联系写作背景就可以知道,诗人曾被唐肃宗授为左拾遗,不料,后来因上疏救同僚房琯触怒了唐肃宗,被贬为华州司功参军。所以诗人表面上是在咏叹王昭君的不幸,其实是在感叹自己的不幸;表达王昭君千载之怨的同时,也暗中表达了自己的怨恨。王昭君有倾国倾城之貌而无人识,汉元帝不辨美丑,竟要靠“画图省识”;自己一片赤心,皇帝却不分忠佞,贬谪自己。而这些都不便明说,所以诗人只能借王昭君的不幸来暗寓自己的不幸。 3 . 杜甫“沉郁顿挫”的诗风在 《 登高 》 中是如何体现出来的?请结合诗歌加以分析。 ① 表现在内容上 。 本 诗主要内容是诗人登高临远的所见所闻所感。所见,风急天高、鸟飞回、落木长江、高台,一幅宏大悲凉的秋景图;所闻,猿啸哀、萧萧下、滚滚来,一段雄浑悲切的哀音;所感,悲秋、艰难苦恨、潦倒,一股阴郁消沉的无奈感。诗词内容包含顿挫之感 。 ② 表现在意境上 。 风 是急的,天是高的,渚是清的,沙是白的。写的意境都是以浅色、冷色为主,营造苍白广阔的氛围。落木萧萧而下,长江滚滚而来,拟声词的使用使具体事物扩大化,有张力。落木不止一处而是一大片,长江不止一支流而是整个河流,给人一种深远磅礴之感,气势雄伟。 ③ 表现在情感上 。后两句的抒情虽无一字写愁,愁容却满篇,不仅有生活上的消沉抑郁,还有情感上的消沉抑郁 。 ④ 表现在音调上 。 《 登高 》 一诗无论是节奏、声韵,还是对仗、平仄,都体现了语言上的刚健遒劲和音调上的铿锵有力。音调上符合七律诗的押韵,富于变化,节奏鲜明 。 4. 《 秋兴八首 》 (其一 )“萧瑟 秋景,浓郁悲情“,试就此进行分析。 ① 循环往复的抒情方式 。 诗人 从眼前菊花盛开的夔州神驰于“故园”,追忆“故园” 的沉思又被白帝城黄昏的急砧声打断,这中间有夔州 — 长安 — 夔州 — 长安的往复。诗歌正是通过这种循环往复的抒情方式,深刻地表现了诗人身在夔州心向长安的深沉感情。循环往复方法的运用,有助于强化抒情的力量,加强抒情的表达效果。 ② 情、景的和谐统一 。 “ 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”,波浪汹涌,仿佛与天相连;巫山风云,下及于地,似与地面相接。前一句由下及上,后一句由上及下。两句诗把峡谷的深秋、诗人个人身世以及国家丧乱都包括在里面。这样既表现景物的特点,又把自己人生经验中最深刻的感情融合进去,用最有概括力的语言表现出来,景物就有了生命,而诗人想表达的感情也就有所附丽。情因景而显,景因情而深。语简而意繁,心情苦闷而意境开阔。 5. 有人说 《 咏怀古迹 》 (其三) “借 昭君之怨抒己怀“,试就此进行分析。 ① 通过塑造人物形象抒情 。 这首诗歌的抒情是通过塑造王昭君这个人物形象实现的。开头写王昭君的出生地,从侧面烘托其高大形象;接着叙述其悲壮的一生,“一去”写其气概,“独留”表现孤苦孑然的哀伤;“画图”句揭示造成悲剧的原因,“环珮”句表现昭君的故土之思。最后人们从琵琶声里听到昭君悲苦的申诉,禁不住既赞美她的美好,又同情她的遭际,进一步从侧面烘托了昭君的形象。 ② 诗人借古抒怀 。 诗人在写昭君的怨恨之情时,寄托了自己的身世家国之情。他当时寓居在昭君的故乡,正好借昭君当年想念故土、夜月魂归的形象,寄托自己想念故乡的心情。 6. 《 登高 》 一诗“意境开阔,含蓄深沉“,试就此进行 分析。 ① 行文富于变化,意境开阔 。 本诗在写法上注意前后的变化。首联着重渲染整个秋天的气氛,好比画家的工笔,形、声、色、态,一一得到表现;颔联虽也着重渲染整个秋天的气氛,却好比画家的写意,只宜传神会意,让读者用想象来补充;颈联表现感情,从横(空间)、纵(时间)两方面着笔,由异乡漂泊写到多病缠身;尾联又从白发日多、抱病断饮,归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。这样,杜甫的忧国伤时之情,便跃然纸上,使主题更为鲜明,意境更为开阔。 ② 沉郁顿挫,含蓄深沉 。 “沉郁”主要指情感的深厚、浓郁、忧愤、蕴藉,这首诗将诗人万里漂泊、身体多病、客居异乡、孤独无靠的悲伤心情一起倾泻出来。“顿挫”则包括语言的刚健遒劲,音调的铿锵有力,章法的曲折变化等。这首诗不仅语言雄健有力,而且做到前后相对,句中自对,节奏铿锵,富有音乐美感。 7. 《 咏怀古迹 》 (其三)开篇不写昭君,却描写山势,明代评论家胡震亨 认为“ 群山万壑赴荆门,当似生长英雄起句,此未为合作”,你同意这种看法吗 ? 观点一:不同意。 ① 常言说:地灵人杰。正是因为有了如此雄奇的山水,才孕育出王昭君这样美貌的、不平凡的女子。作者在此是以咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美。② 诗人在引出昭君之前特意用了这么一个内涵厚重的句子做铺垫,也说明了在作者的心目中,王昭君绝不只是一个貌美的弱女子,而是一位具有大山般坚强性格的奇伟女性。这是借高山大川的雄伟气象来烘托王昭君的奇伟形象。 观点二:同意。 杜甫在 《 咏怀古迹 》 (其三)这首诗中勾勒了一幅群山万壑随着险急的江流,奔赴荆门山的雄奇壮丽的图景。他以这个图景作为这首诗的首句,起势很不平凡。这里用一个“赴”字突出了三峡山势的雄奇生动,但是,诗的下一句却落到一个小小的昭君村上,这样气象雄伟的起句,只有用在生长英雄的地方才适当,用在昭君村上是不适合、不协调的。 8. 宋代的罗大经指出 《 登高 》“ 万里悲秋常作客,百年多病独登台”这联诗含有八层意思,你能读出几层意思来?试作具体分析。 一 悲“万里” ,诗人与故乡远隔万里,中途遥远,为有家难回而愁苦; 二悲“秋”时 ,秋天草木凋零,霜风渐冷,一草一木更易触动诗人内心的悲凉; 三悲“作客” ,寄居他乡,难免有羁旅之愁; 四悲“常作客” ,年复一年漂泊他乡,羁旅之苦、思乡之愁越来越强烈; 五悲“百年” ,人生迟暮,有志未达而伤感失意; 六悲“多病” ,老无所成,又疾病缠身,愁更深重; 七悲“登台” ,登高望远,“无边落木”“不尽长江”尽收眼底,想到自己的身世,诗人不禁百感交集; 八悲“独登台” ,朋友失约,老病的诗人独自徘徊于秋日的高台之上,内心的孤独不言而喻。 这 八层“悲” 并不是平行并列的,而是融合在一起的 。让我们看到这样一幅图景:一位年过半百、漂泊异乡、疾病缠身的老人,孤孤单单一个人登上高台,面对萧萧落叶和滚滚江水,慨然长叹。此情此景,何其悲凉! 1. 下列 诗句 中加色词语 的解释无误的一项是 (   ) A. 一 去 (前往)紫台连朔漠 艰难苦恨 繁 (使 …… 增多)霜鬓 B. 一去紫台连 朔漠 (大漠) 画图 省 (曾经)识春风面 C. 渚 (水中的小块陆地)清沙白鸟飞回 无边 落木 (指秋天飘落的树叶)萧萧下 D. 艰难 苦恨 (极为怨恨)繁霜鬓 潦倒 (衰颓,失意)新停浊酒 杯 课堂训练 答案: C 解析: A. 去:离开。 B. 朔漠:北方的沙漠。 D. 苦恨:极其 遗憾。 2. 下列各组句子 中 加色 词语 的含义相同的一项是 (   ) A. 丛菊两开 他日 泪 / 他日 我若为青帝 B. 渚清沙白鸟飞 回 / 奔流到海不复 回 C. 独留青冢 向 黄昏 / 秋天漠漠 向 昏黑 D. 玉露 凋 伤枫树林 / 昨夜西风 凋 碧树 答案: D 解析: A. 他日:往日 / 将来有一天 。 B . 回:回旋 / 返回。 C. 向:朝着(面对) / 渐近。 D. 凋:都是“使 …… 凋落”的意思 。 3. 默写诗句 ( 1 )今人常用杜甫 《 登高 》 一诗中的名句“ , ” 来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。 ( 2 )杜甫 《 登高 》 一诗中集中表现了夔州秋天猿鸣鸟飞的典型特征的句子 是: , 。 ( 3 )在 《 登高 》 一诗 中 “ , ” 这 两句诗从时空两方面写出了杜甫的悲愁和孤独。 ( 4 )表现杜甫备尝艰难潦倒、国难家愁之苦,又因病停酒,愁绪无处排遣,抑郁至极的诗句是 : , 。 ( 5 ) 《 秋兴八首 》 (其一)一诗中表现诗人对菊掉泪,飘零思乡的诗句是: , 。 ( 6 ) 《 咏怀古迹 》 (其三)一诗中写出了昭君远嫁异域,死于他乡的诗句是: , 。 ( 7 ) 《 咏怀古迹 》 (其三)一诗中写仅凭画图识得佳人的美貌,表达了诗人无限伤感的诗句是: , 。 答案 : ( 1 )无边落木萧萧下 不尽长江滚滚 来 ( 2 )风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞 回 ( 3 )万里悲秋常客 百年多病独 登台 ( 4 )艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒 杯 ( 5 )丛菊两开他日泪 孤舟一系故园 心 ( 6 )一去紫台连朔漠 独留青冢向 黄昏 ( 7 )画图省识春风面 环珮空归夜月魂 1. 下列选项中的诗句填入 《 梦回 》 一诗画横线处,恰当的一项是(   ) 梦回荒馆月笼秋,何处砧声唤客愁。 ,水寒更有未眠鸥。 A. 玉簪花落野塘香 B. 碧云望断空回首 C. 客怀处处不宜秋 D. 深夜无风莲叶响 课后作业 答案: D 解析: 根据绝句的押韵要求,这首诗的韵脚是“秋”“愁”“鸥”,第三句不能押此韵,排除 B 、 C ;根据平仄要求,第三句应是“仄声”,排除 A ,选 D 。 2. 下列句子出自杜甫的律诗 《 秋兴八首 》 (其六),排序正确的一组 是( ) ① 花萼夹城通御气 ② 瞿塘峡口曲江头 ③ 珠帘绣柱围黄鹄 ④ 回首可怜歌舞地 ⑤ 万里风烟接素秋 ⑥ 锦缆牙樯起白鸥 ⑦ 秦中自古帝王州 ⑧ 芙蓉小苑入边愁 A.②⑤⑧③⑥④⑦① B .②⑤①⑧③⑥④⑦ C.③⑥④⑤⑦②①⑧ D .③⑧②⑤④⑦⑥① 答案: B 解析 : 由律诗押韵的知识可以判断,末字分别为“头”“秋”“愁”“鸥” “州”的②⑤⑥⑦⑧ 句应该位于首句和偶句的位置,再根据中间两联必须对仗, 可判断 B 项正确。 3. 阅读下面的唐诗,完成题目 。 奉陪 郑驸马韦曲 ① 二首(其一) 杜  甫 韦曲 花无赖,家家恼杀人 。 绿 樽虽尽日,白发好禁春。 石 角钩衣破,藤枝刺眼新 。 何时 占丛竹,头戴小乌巾。 【 注 】① 韦曲:唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时,求仕于长安而未果。 ( 1 )下列 对本诗的理解,不正确的一项是 (  ) A. 诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”,两处“无赖”都传达了作者的喜爱之情。 B. 三、四句意谓韦曲的满眼春色,让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀,消受春光。 C. 五、六句通过“石角钩衣”“藤枝刺眼”的细致描写,状写韦曲春去夏来的美景。 D. 此诗运用了“反言”,如“恼杀人”,实际是“爱杀人”,正话反说,有相反相成之趣。 ( 2 )前人 引 《 南史 》 注诗中“小乌巾”:“刘岩隐逸不仕,常著缁衣小乌巾。”结合这一注解 ,谈谈 诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。 ( 1 )答案: C 解析 : 本诗所写明显是春日景色,并非“春去夏来”。 ( 2 )答案: 这 两句诗的意思是“不知自己何时才能占据一丛竹林,头戴小乌巾,过着像刘岩一样的隐士生活”,运用典故,通过对韦曲春色的描写,表达出诗人的喜爱之情,因此产生对归隐山林的隐士生活的向往,曲折含蓄地表达出对久图官场 功名而 不得的厌倦情绪。  解析: 结合注解可知本诗与“隐居山林”的情感有关,然后由注释“求仕于长安而未果”分析出诗人对求仕而不得的厌倦之情。