2020版高中语文墨子课件新人教版先秦诸子 19页

第六单元　 《 墨子 》 选读 【 国学经典 】 中国论辩散文鼻祖 ——《 墨子 》 (1) 墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的记录 , 阐述墨子思想 , 主要反映了前期墨家的思想。 (2) 着重阐述墨家的认识论和逻辑 思想 , 还包含许多自然科学的内容 , 反映 了后期墨家的思想。 一般称作 《 墨辩 》 或 《 墨经 》 。 《 墨子 》 一书所蕴含的思想极其丰富 , 在中国思想 发展史上具有重要的学术地位。 《 墨子 》 思想代表了 广大劳动人民的利益和要求 , 是劳动人民智慧的结晶。 由于秦汉以来 , 封建统治者崇儒抑墨 , 墨学逐渐衰微 , 直 到清中叶以后才出现复苏之势。墨学倡导的“兼爱” 思想成为中国传统文化的宝贵遗产 , 它的经世济民的态 度也比儒家更为积极。墨家的舍己为人、大公无私、吃苦耐劳、勤俭节约的精神风范 , 反映了古代劳动人民的朴素本色。因而 , 墨子哲学被视为古代劳动者的哲学。 虽仍属记言性质 , 但其所记的是首尾完整、逻辑性很强的论文 , 而且每篇都有标题 , 可以概括本篇的中心思想。这在我国古代散文发展史上具有重要意义。可以说 , 中国的论辩散文从 《 墨子 》 开始。 【 走近先贤 】 墨家学派创始人 —— 墨子 1. 生平简介 　　墨子 ( 约公元前 468— 前 376), 名翟 , 春 秋战国时期著名的思想家、教育家、学者 , 墨家学派的创始人及主要代表人物。 墨子一生的活动主要在两个方面 : 一是广收弟子 , 积极宣传自己的学说 ; 二是不遗余力地反对兼并战争。 他在各地聚众讲学 , 大批的手工业者和下层士人追随墨子 , 他们穿短衣草鞋 , 参加劳动 , 以吃苦为高尚。 2. 主要成就 (1) 哲学成就。 ①创立墨家学说 , 提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“天志”“明鬼”“非命”“非乐” “节葬”“节用”等观点。 ② 在认识论方面 , 非常重视自身亲历所得到的知识。 ③墨子是中国逻辑学的奠基者。墨子的辩学 , 与古希腊的逻辑学、古印度的因明学并立。 (2) 科学成就。 ①是中国历史上第一个从理性高度对待数学问题的科学家。 ②关于物理学的研究涉及力学、光学、声学等分支 , 其中关于光学的研究 , 李约瑟在 《 中国科学技术史 》 中说 ,“ 比我们所知的希腊的为早”。 ③ 是精通机械制造的大家 , 曾精心研制出一种能够飞行的木鸟 ( 风筝 ) 。 (3) 军事成就。 ① 《 墨子 》 的军事防御理论与孙子以进攻为主的作战理论形成互补 , 对传统兵学的发展做出了积极贡献。 ②几乎谙熟了当时各种兵器和工程建筑的制造技术 , 并有不少创造 , 对后世的军事活动有着很大的影响。 【 感知思想 】 【 名家点评 】 慷慨赴死 , 对墨家来说是一件很平常的事。这不仅在当时的社会大众中 , 而且在今后的漫长历史上 , 都开启了一种感人至深的精神力量。司马迁所说的“其言必信 , 其行必果 , 已诺必诚 , 不爱其躯”的“任侠”精神 , 就从墨家渗透到中国民间。千年崇高 , 百代刚烈 , 不在朝廷兴废 , 更不在书生空谈 , 而在这里。 —— 余秋雨 【 故事链接 】 答 公 孟 子 公孟子多次与墨子讨论学术、人生等问题。一次 , 公孟子头戴礼帽 , 腰间插笏 , 穿着儒者服饰来见墨子 , 问 服饰与行为有何联系。墨子说 :“ 从前齐桓公、晋文 公、楚庄王、越王勾践四位国君 , 服饰好孬贵贱不同 , 但作为却一样。我认为有作为不在于服饰。”用事实折服了公孟子。 【 知识延伸 】 墨子经典名言辑录 (1) 俭节则昌 , 淫佚则亡。 (2) 志不强者智不达 , 言不信者行不果。 (3) 仁人之所以为事者 , 必兴天下之利 , 除去天下之害。 (4) 食必常饱 , 然后求美 ; 衣必常暖 , 然后求丽 ; 居必常安 , 然后求乐。 (5) 君子不镜于水而镜于人。镜于水 , 见面之容 ; 镜于人 , 则知吉与凶。 (6) 人之于就兼相爱交相利也 , 譬之犹火之就上 , 水之就下也 , 不可防止于天下。