2020届一轮复习苏教版语言综合运用练习(14) 5页

‎2020届一轮复习苏教版 语言综合运用 练习 一 ‎1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(　　)‎ A.居住证制度为户籍制度改革提供了一个过渡,通过不断剥(bō)离户籍制度承载(zài)的福利,最终拆除户籍制度蕃篱,还原户籍制度的基本功能。‎ B.在雨中,尽情敞开自己的心扉,让雨淋湿是多么惬意啊!然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客,忘了咂(zā)摸品味一下自然赋予的香茗。‎ C.柔和不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,一种不曾剑拔弩(nǔ)张、依旧扼守尊严的艺术。柔和是虚怀若谷的谦逊(sùn)和冷暖相宜的交流。‎ D.世事纷扰,人生坎坷。在这纷烦芜(wú)杂的现实中,独处让人摈(bìn)弃各种陈规陋习,让心灵从尘嚣转向淡泊,它让思想在天空里自由翱翔,让智慧在跋涉中得到提升。‎ 阅读下面的文字,完成第2~3题。‎ 没有人愿意为天下自苦如墨子,也没有人敢于为个人自私如杨朱,更没有人敢在专制的社会里学孟夫子,学庄子的遁世无闻也极难。正因为这样,才显得凤毛麟角,才显出大勇气、大人格、大精神。这里不谈别人,只谈庄周,【甲】当庄子唱着“一而不党”的调子从我们身边掉臂而过时,我们不能不感到“于我心有戚戚焉”。【乙】他是在瓦解一块铁板——举手投足都强求一律的政治。并且我们在人群之中感到多少孔子所津津乐道的“恕”了呢?【丙】孔孟都讲德、行,但这种建立在人群中的德行,不是往往“事修而谤兴,德高而毁来”吗,不是有很多人为他的高尚的道德而付出代价,更有一些人又大获其卑鄙的好处吗?我倒并不是反对人群,但人群中如不给个人以选择自己行为与思想的自由,这人群就不值得留恋,还不如“一而不党”,没麻烦。‎ ‎2.文段中加点的词,运用不正确的一项是(　　)‎ A.凤毛麟角 B.并且 C.津津乐道 D.一而不党 ‎3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(　　)‎ A.甲 B.乙 C.丙 ‎4.下列各句中,没有语病的一项是(　　)‎ A.如果说社会主义核心价值体系是兴国之魂,那么,立德树人作为教育的根本任务,就是深化教育领域综合改革之魂。‎ B.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。‎ C.延长退休年龄或实行弹性退休制等重大变革,对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的,这需要政府部门做好宣传解释工作。‎ D.现在,由于城乡二元结构、地区间发展不平衡,再加上家庭小型化、人口流动性增强等因素,使得城乡“空巢”家庭大幅增长。‎ ‎5.下面是上海、浙江等地学生在选择高考选考科目上的群体差异图,请根据下图所反映的情况写出三条结论,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。‎ 答案 ‎1.B　A项,“蕃”应为“藩”;C项,“逊”应读“xùn”;D项,“烦”应为“繁”。‎ ‎2.B　B项,“并且”改为“况且”。‎ ‎3.C　C项,第一个“吗”字后面的“,”改为“?”。‎ ‎4.A　B项,成分赘余,“至少”和“以上”重复。C项,主客颠倒,可改为“对广大人民群众来说”。D项,成分残缺,可删掉“由于”。‎ ‎5.示例 ①在选择高考选考科目上,男生总体上偏好理科,女生总体上偏好文科;②在政治和物理两个科目的选择上,男生和女生的差异尤为明显;③在地理和生物两科,男生和女生的选择较为接近。‎ 二 ‎1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(　　)‎ A.蔡岳勋最初无意再翻拍人文题材的作品,听说《深夜食堂》是一个讲述来来往往的食客的故事,更加兴趣寥(liáo)寥,但拗不过朋友的坚持,他最终允诺先看漫画再做决定。‎ B.Uber(优步)的发展展现出其所向披靡的画面,但快速扩张也导致监管问题接踵(zhǒnɡ)而至,全世界的竞争对手都在虎视耽耽地盯着Uber。这家命运跌宕起伏的公司正亟待改革以化解危机。‎ C.游戏对中小学生的危害毋(wú)庸赘(zuì)言,一方面是网络游戏巨大的诱惑性,另一方面是年龄条款限制、实名注册对于很多孩子而言就是小菜一碟,形同虚设,这一切让家长们忧心忡忡。‎ D.许多人对泡菜不屑(xuè)一顾,但眼下这种用发酵(jiào)数月的大蒜制作而成的辣味腌菜在美国越来越受欢迎。某研究美食外交的教授说,千禧一代对尝试健康食品和精心烹饪美食尤其感兴趣。‎ 阅读下面的文字,完成第2~3题。‎ ‎【甲】《诗经》云:“如切如磋,如琢如磨。”切磋,追求完美;琢磨,追求卓越。人生于世,无法干很多事,故切忌心浮气躁,每干一件事,便应尽力做到极致。比如作画,你必须坚持对大自然做长期静心的观察,才能让你的作品竹影扶疏,迎风摇曳;荷塘新叶,晨露欲滴;兰蕙飘香,清芬可挹。【乙】一部《红楼梦》,为什么能穿越历史的云河,传唱不衰?其中奥秘,全在于曹雪芹字斟句酌,精益求精,于悼红轩中“批阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,感动自己,震撼世人。然而,【丙】当今社会,人们追求“短、平、快(投资少、周期短、见效快)”带来的及时利益,从而忽略了产品的品质。因此企业更需要工匠精神,才能在长期的竞争中获得成功。中国很多企业的产品质量为什么提高不了?原因虽然很多,但最终可以归结到一个方面来,就是做事缺乏严谨的工匠精神。‎ ‎2.文段中加点的词,运用不正确的一项是(　　)‎ A.心浮气躁 B.清芬可挹 C.及时 D.从而 ‎3.文段中画线的甲、乙、丙三句,标点有误的一项是(　　)‎ A.甲 B.乙 C.丙 ‎4.下列各句中,没有语病的一项是(　　)‎ A.14个国家的驻华使领馆官员来到舟山,领略了“诗画浙江”的海岛风情:在“南海观音”,他们被东方佛教文化所吸引;在普济禅寺,又叹服于杰出的古代建筑工艺。‎ B.“小候鸟驿站”活动以青年教师为主体,以服务暑假到杭州来和父母团聚的留守儿童为主要对象,通过教师志愿者对“小候鸟”们的专业化的陪伴,解除家长的后顾之忧。‎ C.由此可见,政府不仅希望在改革发展的过程中商人们能获得丰厚的回报,而且普通百姓也能发家致富,只有指向这一目标的政策才能得到普罗大众的支持。‎ D.说到自尊,人们往往想到的是人的自我尊重,这自然不错,可对自尊是在尊重别人中实现这一点却常常被忽视。‎ ‎5.以反问句的形式概括文段主旨。(不超过25字)‎ 吴国阖闾时代,长期争霸的晋、楚两强国都已进入“战略疲劳期”,两国的国内矛盾都已积重难返,愈演愈烈,吴国在这时崛起,正是春秋时局的一个战略间隙。吴国的中心区域在苏南,卧伴长江,坐拥太湖,土地肥沃,水利发达,既利于农桑发展,也便于舟楫商贸,一旦进入发展轨道,‎ 迅速成为富庶之乡。此外,齐、晋、楚三国长期征战不休,国家疲惫,君臣相斗,人心涣散,许多杰出人物纷纷出走,吴国坐收渔翁之利。楚国的伍子胥、伯嚭,齐国的孙武等一批能臣武将,都相继投奔吴国。‎ ‎6.仿照第一节诗的表达,选择恰当的意象补写第二节诗,要求语言生动,诗意连贯。‎ 玩　　耍 孩子 找松鼠陪你去玩吧 在树杈上抓野果子 顺便向鸟儿问个好 孩子 ‎　　　　　　　　 ‎ ‎　　　　　　　　 ‎ ‎　　　　　　　　 ‎ 答案 ‎1.A　B项,“耽耽”应为“眈眈”;C项,“赘”应读“zhuì”;D项,“屑”应读“xiè”。‎ ‎2.C　C项,应为“即时”。‎ ‎3.C　C项,后引号应在前括号的前面。‎ ‎4.A　B项,搭配不当,应为“以暑假到杭州来和父母团聚的留守儿童为主要服务对象”;C项,语序不当,应为“政府希望在改革发展的过程中不仅商人们能……,而且普通百姓也能……”;D项,句式杂糅,应为“对……这一点却常常忽视”或“……这一点却常常被忽视”。‎ ‎5.天时、地利、人才三者兼得,吴国怎能不迅速崛起?‎ ‎6.示例 找蚯蚓一块去玩吧 搓一些泥巴小人儿 把自己变成小花猫