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- 2021-06-09 发布
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吉林市普通中学2020—2021学年度高中毕业班第一次调研测试
语 文
注意事项:
1.本试卷共22道题,共150分,考试时长为150分钟。
2.答题前,考生先将姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
徽商,即徽州商人,旧徽州府籍的商人或商人集团的总称,又称“新安商人”,俗称“徽帮”。其萌芽于东晋,成长于宋唐,兴盛于明清,清朝道光年间逐渐衰落。徽商以资本雄厚、活动范围广、经营项目多、兴盛时间长且崇尚文化为特点,成为中国历史上最大、最有影响的商帮之一。
明朝建立之初,为了防备蒙古残余势力,政府号召商人将粮食运往边境支援守军,政府发给盐引①,到内地支盐行销。不少徽州商人千里迢迢不辞劳苦,运粮输边,为了国家的事业放弃了在当地的经商活动。到明中后期徽商又积极参与抵抗倭寇侵略的斗争,及至近代徽商为了抵御外国入侵,仍踊跃捐资捐物。
南宋以后徽州朱子理学教育十分普及,朱子强调的“诚信”理念深入人心。徽州人不仅把“诚信”这种德行用于日常的待人接物,而且也把它用于商业经营之中,形成了讲求货真价实、童叟无欺、尊重消费者利益的以诚信为基本原则的商业道德。如婺源②茶商朱文炽在新茶过期后总要注明“陈茶”以示诚信。徽商胡荣命注重信誉成功经商五十载,晚年还乡,有人要“以重金赁其肆名”,他断然拒绝道:“彼果诚实,何藉吾名也?”
古徽州由于奉行朱熹的《家礼》,更是礼仪规范甚严,“君子好行礼让,小人自安耕凿,恭俭质直,有先民遗风”。徽州商人不仅很讲礼,而且也很讲“义”。在徽州,族田中就有为赡养本族中贫而不能自立者的义田,这些义田都是徽商义举捐赠。徽州商人刘淮,在外经商时购买并囤积了大批粮食,恰逢灾荒,他将囤积的粮食全部减价出售,同时还命人用自己的粮食施粥。他认为应该让老百姓度过灾荒,重新复苏,这才是大利。
徽商多“贾名而儒行”,抑或老而归儒,甚至从贾致富使“家业隆起”之后弃贾就儒。有的在从贾之前就曾知晓诗书,从贾之后尚好学不倦,蔼然有儒者气象。不少徽商还毫不吝惜地输金捐银,资助建书院兴私塾办义学,以“振兴文教”。
徽商对商业的执著和专注,在中国商业史上尤为罕见。许多人离家别妻,一年到头奔波于外。按照徽州的风俗,经营者一般每年回家探亲一次,然而那些离家远的三四年才能够回家与父母妻儿团聚一次,探视之后又要出门继续经营生意。对于自己主持的商务如此,对于代他人主持的商务亦如此。这种敬业精神对于徽商事业的发展起到了极大的促进作用。
【注】①盐引:宋代以后历代政府发给盐商的食盐运销许可凭证。
②婺源:婺源县当年归安徽徽州管辖,如今已划归江西管辖。
(节选自洪永平 裴德海《弘扬徽商精神与培育核心价值观》,2014年12月《光明日报》)
1.下列关于“徽商”的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.徽帮是我国历史上旧徽州籍的商人或商人集团的总称,兴盛时间长且推崇文化。B.从明朝建立之初直到明朝中后期,徽商在朝廷号召之下全力支援朝廷守卫边疆。
C.徽商讲求货真价实、童叟无欺、尊重消费者利益的商业道德体现了朱子理学中的“诚信”理念。
D.徽商多崇尚文化,有的努力让自身具有儒者气息,不少人捐资办学振兴文教。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文本采用并列结构,依照时间顺序从古至今论述了徽商精神的几个特点。
B.文本重点论述了徽州商人的商业文化精神,同时也让读者了解到一些徽州文化。
C.文本立足于“徽商”对其概念及特点进行了论述,从中可见作者“弘扬徽商精神”及“培育核心价值观”的立场。
D.文本利用婺源茶商朱文炽标注“陈茶”、徽商胡荣命断然拒绝他人以高价租赁自己茶肆名号的例子,形象鲜明地再现了徽商的“诚信”经营之道。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.今天我们要弘扬徽商精神,就不能忽视徽商那热心公益、诚信为本、重视文化素质等优秀思想文化。
B.古代徽州的文化受到朱熹理念的影响较深,“礼义、诚信”也都被徽州商人奉为圭臬。
C.徽商能成为中国历史上资本雄厚的商派之一,也得益于其诚实守信、贾名儒行和执著专注等文化特性。
D.“商人重利轻别离”是诗人白居易笔下琵琶女的哀怨,但这也恰恰是徽州商人对事业的执著和专注的表现。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面文字,完成4~6题。
材料一:
城镇化是现代化的必由之路,是破除城乡二元结构的重要依托。今后一个时期,着重解决好现有“三个1亿人”问题,促进约1亿农业转移人口落户城镇,改造约1亿人居住的城镇棚户区和城中村,引导约1亿人在中西部地区就近城镇化。
有序推进农业转移人口市民化。推动户籍制度改革,实行不同规模城市差别化落户政策。把有能力、有意愿并长期在城镇务工经商的农民工及其家属逐步转为城镇居民。对未落户的农业转移人口,建立居住证制度。使更多进城务工人员随迁子女纳入城镇教育、实现异地升学,实施农民工职业技能提升计划。稳步推进城镇基本公共服务常住人口全覆盖,使农业转移人口和城镇居民共建共享城市现代文明。
加大对中西部地区新型城镇化的支持。提高产业发展和集聚人口能力,促进农业转移人口就近从业。加快推进交通、水利、能源、市政等基础设施建设,增强中西部地区城市群和城镇发展后劲。优化东部地区城镇结构,进一步提升城镇化质量和水平。
加强城镇化管理创新和机制建设。要更大规模加快棚户区改造,决不能一边高楼林立,一边棚户连片。以国家新型城镇化规划为指导,做好相关规划的统筹衔接。提高城镇建设用地效率,优先发展公共交通,保护历史文化和自然景观,避免千城一面。加强小城镇和村庄规划管理。探索建立农业转移人口市民化成本分担、多元化城镇建设投融资等机制。
(摘编自2014年李克强《政府工作报告》)
材料二:
针对未来5-15年人口流动迁移态势及相关影响分析,《中国流动人口发展报告2016》指出,预计2020年我国仍有2亿以上的流动人口,预计未来几年将有一亿人进城落户。
此外,根据《报告》,新生代流动人口占比持续提高,流动人口的平均年龄明显上升。2013年调查的务工经商的劳动年龄流动人口中,1980年及以后出生的新生代占48.8%,平均年龄为27.9岁;2015年相应劳动年龄的流动人口中,新生代的比例已经超过一半,平均年龄为29.3岁,也就是说平均为“80后”。
“十三五”时期,人口继续向沿江、沿海、沿主要交通线地区聚集,超大城市和特大城市人口继续增长,中部和西部地区省内流动农民工比重明显增加。
(选自《我国流动人口数量达2.47亿人 80后家庭化迁移成趋势》,《环球日报》2016年)
材料三:
人民智库的一项调查显示,16~40岁的“小镇青年”中,有近8成的人表示自己身边的同龄人“一半以上选择去大城市发展”;仍留在当地的小镇青年,超9成的人打算去大城市发展。
县城,曾经是大多数农村孩子梦想的地方,而今,县城成为“留不下的城市,回不去的故乡”。在一线大城市工作,尽管要背负不小的购房负担和压力,但大城市提供的发展空间却是县城无法比拟的。对于大学毕业生来说,他们更倾向于在城市寻求就业机会。此外,大城市相对完善的公共服务体系对年轻人也颇具吸引力。去咖啡店喝杯咖啡、去剧场看场演出,
在大城市都是很稀松平常的事,但在一些县城,由于基础设施和文化产品供给相对匮乏,这种生活方式也不是想实现就能实现的。
而至于子女的教育,可以算是选择天平上“大城市”一端较重的一个筹码了。许多年轻人选择在大城市打拼,也是为了能给下一代提供较好的教育资源和发展环境。
(节选自2020年7月《光明日报》,有删减)
4.下列关于我国“城镇化”内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.我国原有的城乡二元化结构已经不符合我国现代化的发展需求。
B.我国政府准备在城镇化过程中着重解决现有的“三个1亿人”问题。
C.要进一步提升我国城镇化水平,就必须要增强中西部地区城市群和城镇发展后劲。
D.我国城镇化工作没有采取一刀切的办法,而是遵循发展规律,积极稳妥推进的。
5.下列对材料二、三相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.从《中国流动人口发展报告2016》可见,2013年和2015年我国劳动年龄流动人口平均不足30岁。
B.在我国“十三五”时期人口流动目的地仍以沿江、沿海、沿主要交通线地区为主,致使我国东部地区的超大城市和特大城市人口持续增长。
C.在接受人民智库调查的小镇青年中有很大比例的人不愿意在当地小镇上发展。
D.从近些年来我国人口流动趋势上可以看出,城乡发展表现出城镇优于农村、大城市优于小城市的特点。
6.我国城乡发展的不均衡主要表现在哪些方面?请结合材料简要指出。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面文字,完成7~9题。
月圆的时候
刘黎莹
小慧是个命大的女人。山里的人都这么说。有一回小慧家的麦地该浇水了,小慧的父母都在别人家的果园里嫁接果树苗,帮一天工挣五块钱。小慧的爸就叫小慧自己去挑水浇地。
小慧说:“别人家早都用抽水机浇地了,偏咱们家老是挑水浇地。”
爸说:“你懂?那要往外拿多少电钱?咱庄户人家过日子,就是要精打细算才行。树上摘的,地下拾的,咱都要。”
小慧只好一个人上地里挑水去了。
小慧挺能干。一口气就挑了十几趟。快晌午的时候,小慧就觉得头顶上的太阳亮亮地刺人眼睛,扎入眼睛中黑天转地的眩晕。也许是井绳上的钩子没挂好,水桶掉进井里去了。小慧就急了,掉下去的是一个才用了不到十天的新水桶。小慧用井绳拴了好几个铁钩子,想把水桶钩上来。连急带怕,小慧一没小心,一头栽进了井里,幸亏是眼能用抽水机的大机井。小慧抱住了井壁上抽水用的铁管子。小慧在井底下待了六个多小时,冻得直打牙巴骨。手上、身上全叫铁管子磨破了,小慧咬着牙不敢松手,一松手就没命了呀。就在小慧再也没有一丝力气、眼看就要滑到水里时,村里的小伙子顺成打这里路过,听见井底下有人喊,才忙找人把小慧救了上来。
后来小慧就做了顺成的媳妇。刚结婚的时候顺成挺疼小慧。日子久了,小慧发现顺成有个毛病,老爱没命地喝酒。家里好多值钱的东西都让顺成偷出去卖了换成酒喝了。
小慧说:“年轻轻的这么个喝法,你不怕伤了身呀顺成?”
顺成说:“要你管?女人家!”
顺成的两只眼睛被酒精烧得通红。这段日子顺成老是碰上倒霉的事。先是贩卖鸡蛋,连本都赔了个精光。随后又买了好多兔子,没养几天,又一只接一只地都死了。顺成的酒就喝得更凶了。
今天是中秋节。左邻右舍的天井里都飘出了诱人的菜香味。小慧望着越来越空的新房,眼泪哗哗地往下淌。
顺成躺在床上睡了一天了,他说不让喝酒我就睡,睡死拉倒。
小慧用家里仅有的五块钱上铺里买了瓶白酒,顺成就啃着白萝卜咸菜喝酒。
小慧说:“你想把这个家喝垮呀顺成?”
顺成就不高兴。
顺成说:“男人的事也要女人管?连你这条命都是我救下来的哩。”
小慧绝望了。
今晚的月亮又大又圆。
小慧踩着银子一般的月光,一个人悄悄来到那眼她曾经掉下去的机井跟前。小慧真想一头扎进去,一了百了。这时候小慧看见一个叫玉玉的女人也坐在井跟前。玉玉一定坐了好长时间了,头发都被露水打湿了。玉玉的男人今年春天在一场车祸中丧了命,玉玉一个人带着才一岁多的娃儿过日子也实在不容易。玉玉告诉小慧,她已经在这里坐了三个晚上了。她看见这里别人都是成双成对下地干活儿,心里就受不了。
小慧说:“人死不能复活,有合适的就再找一个。”
玉玉说:“家里人也都这么劝我。可我就是忘不了娃儿他爸,忘不了呀我。”
玉玉哭了。
小慧也哭了。
白花花的月光洒在两个想投井的女人身上、脸上。
她们哭了好大一会儿。小慧说:“人这辈子跟个什么男人要看缘分,命里四两就吃不成半斤。”
玉玉说:“小慧,你多好,有个男人知疼知热。”
小慧长长叹口气,一把拉起玉玉,说:“玉玉,你看今天的月亮多圆多亮,咱要是死了就再也看不见这么好看的月亮了呀。”
小慧和玉玉在井跟前一直不错眼珠地盯着天上的月亮。两个女人哭一会儿,笑一会儿,又说一会儿。后来她们就在明晃晃的月光里一齐走回了村。
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.“别人家早都用抽水机浇地了,偏咱们家老是挑水浇地”,这句话从侧面刻画了小慧的父亲真是一个精打细算的人。
B.小慧在家中是个勤劳懂事的女儿,能去挑水浇地;也是一位贤惠、善解人意的媳妇,知道顺成遇到了不少不顺心的事,就用家中仅有的五块钱给丈夫买了酒。
C.小说的标题暗示了小说的重要情节,看似充满诗意,实则饱含作者的悲悯与审视,具有深刻的意蕴。
D.小说中女主人公小慧先是一个幸运的女人,然后又成了伤心的女人、绝望的女人,最后又转变为坚强的女人。
8.小说中的顺成这个人物有怎样的性格特征?请结合文本简要分析。(6分)
9.小说中的月亮有哪些作用?请结合文本加以赏析。(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
王禹偁,字元之,济州钜野①人。世为农家,九岁能文,毕士安见而器之。太平兴国八年擢进士授成武主簿徙知长洲县就改大理评事端拱初太宗闻其名召试擢右拾遗直史馆赐绯。故事,赐绯者给涂金银带,上特命以文犀带宠之。即日献《端拱箴》以寓规讽。
时北庭未宁,访群臣以边事。禹偁献《御戎十策》,大略假汉事以明之。帝深嘉之。
二年,亲试贡士,召禹偁,赋诗立就。上悦曰:“此不逾月遍天下矣。”即拜左司谏、知制诰。是冬,京城旱,禹偁疏云:“一谷不收谓之馑,五谷不收谓之饥。馑则大夫以下,皆损其禄;饥则尽无禄,廪食而已。今旱云未沾,宿麦未茁,既无积蓄,民饥可忧。望下诏直云:‘君臣之间,政教有阙,自乘舆服御,下至百官奉料,非宿卫军士、边庭将帅,悉第减之,上答天谴,下厌人心,俟雨足复故。’臣朝行中家最贫,奉最薄,亦愿首减奉,以赎耗蠹之咎。”
未几,判大理寺,庐州妖尼道安诬讼徐铉,道安当反坐,有诏勿治。禹偁抗疏雪铉
,请论道安罪,坐贬商州团练副使,岁余移解州。四年,召拜左正言,上以其性刚直不容物,命宰相戒之。直昭文馆,丐外任以便奉养,得知单州,赐钱三十万。
至道元年,召入翰林为学士,知审官院兼通进、银台、封驳司。诏命有不便者,多所论奏。初,禹偁尝草《李继迁制》,送马五十匹为润笔,禹偁却之。及出滁,闽人郑褒徒步来谒,禹偁爱其儒雅,为买一马。或言买马亏价者,太宗曰:“彼能却继迁五十马,顾肯亏一马价哉?”移知扬州。
真宗即位,迁秩刑部,会诏求直言,禹偁上疏言五事。疏奏,召还,复知制诰。咸平初,预修《太祖实录》,直书其事。时宰相张齐贤、李沆不协,意禹偁议论轻重其间。出知黄州,尝作《三黜赋》以见志。其卒章云:“屈于身而不屈于道兮,虽百谪而何亏!”
禹偁词学敏赡,遇事敢言,喜臧否人物,以直躬行道为己任。其为文著书,多涉规讽,以是颇为流俗所不容,故屡见摈斥。
(节选自《宋史•列传五十二》,有删减)
【注】①钜野:在山东省钜野县北五里,现已简化为“巨野”。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.太平兴国八年/擢进士/授成武主簿/徙知长洲县/就改大理评事/端拱初/太宗闻其名召试/擢右拾遗/直史馆赐绯
B.太平兴国八年/擢进士授成武主簿/徙知长洲/县就改大理评事/端拱初/太宗闻其名/召试擢右拾遗/直史馆赐绯
C.太平兴国八年擢进士/授成武主簿/徙知长洲县/就改大理/评事端拱初/太宗闻其名/召试/擢右拾遗/直史馆/赐绯
D.太平兴国八年擢进士/授成武主簿/徙知长洲县/就改大理评事/端拱初/太宗闻其名/召试/擢右拾遗/直史馆/赐绯
11.下列对文中加点的词语相关解说,不正确的一项是
A.贡士:是指全国各地向朝廷推荐做官的读书人。
B.知制诰:古代官名,接受皇帝命令草拟诏令的官职。
C.大理寺:大理寺,官署名,相当于现代的最高法院,掌刑狱案件审理。
D.昭文馆:官署名,主管详正图籍,教授学生;也可以参与商议朝廷制度的沿革、礼仪的轻重。唐朝曾命名为“修文馆”“弘文馆”。
12.下列对原文内容的概括与分析,不正确的一项是
A.王禹偁关心民间疾苦,心系朝廷。端拱二年冬京城遭遇大旱,王禹偁认为皇帝施政不当,建议朝廷节衣缩食,以解决老百姓饥饱之忧。
B.王禹偁说话做事刚毅耿直。他极力为被庐州妖尼道安诬告的徐铉辩白,认为应该治道安之罪,为此被贬。后来皇帝再次调用他的时候也曾让宰相告诫他这一点。
C.王禹偁做事有“道”。李继迁要送五十匹马给他作为草拟《李继迁制》的润笔费用,他拒绝了;却能为他所欣赏的、温文尔雅的闽地人郑褒买一匹坐骑。
D.王禹偁政治信念弥坚。他认为即使自身遭受了委屈也不能让道义受了委屈,就算是自己被贬黜多少次也无所惧。
13.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)或言买马亏价者,太宗曰:“彼能却继迁五十马,顾肯亏一马价哉?”。
(2)其为文著书,多涉规讽,以是颇为流俗所不容,故屡见摈斥。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首词,完成14~15题。
玉 楼 春
王国维
西园花落深堪扫,过眼韶华真草草。开时寂寂尚无人,今日偏嗔摇落早。
昨朝却走西山道,花事山中浑未了。数峰和雨对斜阳,十里杜鹃红似烧。
14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)
A.上阕前两句写到花期本就不长的西园春花凋零殆尽,令作者心生韶华易逝之慨叹。
B.上阕后两句运用对比的写法,再现了观赏者对春花在绽放和凋零之际的不同态度。
C.西园之花“寂寞开无主”,给作者一种“花美无人赏识”的遗憾。
D.词的下阕运用工笔细描的手法描绘出西山中“花事浑未了”的状态。
15.作者在下阕后两句勾勒出怎样的画面,又能给人们以怎样的生活启迪?请结合词句加以赏析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)在《逍遥游》中大鹏腾空万里而飞向南方大海凭借的条件是“ ”,如果“ ”,则鲲鹏这种大鸟恐怕也难以展翅翱翔。
(2)范仲淹在《渔家傲•秋思》中的“ ”借用典故表达了作者强烈的报国情怀,“ ”则又直接抒发了作者和戍边士兵们想家却又难回的矛盾心理。
(3)李白在《蜀道难》一诗中,运用神话传说后,运用夸张、拟人和衬托的手法来写蜀山之高险的句子是:“ , 。”
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
“双11”大促之前,电子烟迎来史上最严监管,遭遇这当头一棒,电子烟产业被“打”得 。在监管部门的督促下,各大电商平台纷纷下架电子烟,品牌厂家亦主动关闭线上销售和服务。看似电子烟就此 ,然而,事实并非如此——部分电子烟卖家 ,将电子烟披上新的“马甲”,仍然在二手平台、社交媒体上公开销售。( )。商家在电子烟的利润非常丰厚的诱惑下,这就是他们甘愿冒着违法风险在网上销售的原因。有大量消费者的“支援”,商家自然更不肯轻易放弃这块大蛋糕。
科学家已经证明,电子烟跟传统烟草一样,一旦 之后,就很容易上瘾,再想戒烟非常困难。
17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.措手不及 与世隔绝 改换门庭 吸食
B.天旋地转 与世隔绝 改头换面 吮吸
C.措手不及 销声匿迹 改头换面 吸食
D.天旋地转 销声匿迹 改换门庭 吮吸
18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
A.消费者仍然能够在线下的店家轻易买到电子烟,严重的是,店家也不审核其是否成年
B.消费者仍然能够轻易买到电子烟,更为严重的是,线下的店家也不审核其是否成年
C. 线下的问题更为严重,消费者轻易仍然能够买到店家的电子烟,也不审核其是否未成年
D.线下的问题更为严重,消费者仍然能够轻易买到电子烟,店家也不审核其是否未成年
19.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.电子烟的利润非常丰厚,对商家的诱惑很大,这就是他们甘愿冒着违法风险在网上销售的原因
B.电子烟对商家的诱惑很大,正是因为利润非常丰厚,这就是他们甘愿冒着违法风险在网上销售的原因
C.商家在利润非常丰厚的电子烟的诱惑下,这就是他们甘愿冒着违法风险在网上销售的原因
D.商家之所以甘愿冒着违法风险在网上销售的原因,这就是电子烟的利润非常丰厚,对他们的诱惑很大
20.在下面一段文字横线处补写恰当的内容,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
从广义上说,共享农业也是共享农村或乡村共享经济,即通过共享的方式发展农业、农村。一般而言,共享农业可以分成两大类别:一是将农村拥有的优势资源共享出去,让优质农产品卖出好价钱,让农村资源发挥更大作用、创造更大价值;二是 ,即通过共享的办法吸引社会上的资金、技术、人才、经验等投入到农业、农村发展中来。这可以用一个简单的公式来表示:共享农业=共享×( )。
理论上讲,所有的涉农资源都可以被共享,不管是闲置的资源还是优质的资源。我们已经看到,受新冠疫情的影响,近期被引爆的在线教育、在线医疗、在线办公等新业态提前迎来拐点,也会逐步向农村渗透和延伸,优质资源严重不足和分配不均的问题有望得到进一步缓解, 。
21.请将下面这则新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简明流畅,不超过60字。(5分)
据美国《国会山》网站报道,8月31日,美国国务卿蓬佩奥在接受媒体采访时暗示,特朗普考虑对中国学生赴美学习实施限制。未来几周或几个月内,美国政府或将宣布针对中国留学生的“新行动”。
几个月来,美国政府对中国留学生频频“出手”,阴晴不定的留学政策让中国留学生感到困惑不安。据《纽约时报》报道,5月29日,特朗普签署了《禁止部分中国留学生和研究人员入境》的法令,同时宣布取消“与中国国防院校、解放军军事院校有直接关系”的数千名在美中国研究人员的签证。
美国“VOX”新闻网称,2016年以来,特朗普针对外国留学生的政策与言论导致赴美留学生减少11%,“极大地损害了美国的创新能力”。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
据东部战区9月21日消息,9月14日至20日全军部队开展首届军营网络安全宣传周活动。东部战区陆军海防某旅在活动中专门开展警示教育,以战士陈某某违规使用手机造成失泄密问题为例,警示官兵“管好手机、不闯红灯、不越红线”。根据上级通报及该旅保密委员会调查核实,该旅某连上等兵陈某某通过APP软件私自购买二手手机,多次在训练执勤期间使用未经审批的“机外机”,通过微信、QQ等聊天工具多次向家人和朋友谈论军事秘密、发送涉军照片,并在手游平台暴露军人身份,造成失泄密问题。
该旅领导宣读了关于对陈某某违纪问题的处理情况通报,依据《中国人民解放军纪律条令》经过该旅党委常委会研究决定:给予陈某某降衔处分,提前退出现役,陈某某在全旅军人大会上作出深刻检查,给予其所在连队军政主官行政警告处分,所在班班长调离岗位并留用察看3个月。
对于这则消息,高中生小刚认为,战士陈某某只不过是单独购买了另一部手机,而且多数是与亲朋聊天,没什么大问题。部队对战士陈某某等人的处理过于严苛。还有同学认为,错误在于战士陈某某,其所在连队的军政官和班长不应该受到处分。
对此,班主任建议召开班会。请你在班会上做一次演讲来表达自己的看法。
要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
吉林市普通中学2020—2021学年度高中毕业班第一次调研测试
参考答案及赋分说明
1.(3分)B(“在朝廷号召之下全力支援”不准确)
2.(3分)A(“时间顺序”错,混淆文本结构)
3.(3分)D(白居易笔下的“重利”无依据,在本文中没有对等出现)
4.(3分)C(张冠李戴,是“东部地区城镇目标”)
5.(3分)B(“致使我国东部地区”缩小了范围)
6. (6分)
示例1:(6分。如果学生答城乡因设施、发展空间而有差别,虽然笼统,但有两个要点,也认可,只要能看出来依据材料作答,适当给分)
(1)基础设施差别大,如沿江、沿海、沿主要交通线地区硬件设施优越。
(2)公共服务差别大,如大城市的教育和文化产品资源丰富。
(3)城镇发展力(发展空间)差别大,如大城市的就业空间大。
示例2:(先说角度,再结合文本指出差别——6分)
①个人发展空间方面:大城市要优于县城,大学毕业生更倾向于在城市寻求就业机会;
②公共服务体系方面:城镇的基础设施和文化产品要优于乡村;
③子女教育方面:大城市能给下一代提供更好的教育资源和发展环境。
示例3:(没有给出文本信息——3分)
(1)文明差别大
(2)发展空间差别大
(3)二元结构突出(城乡二元结构,实际上是总体评价,若按一点答出,也可以)
7.B(“贤惠、善解人意”说法错误,是不满意丈夫顺成的嗜酒习惯)
8.(6分。答出三点即可,每一点评价与分析各1分。第三、四点合在一处 + 第一、二点之一,也可算作有3个采分点)
(1)为人善良:救下了被困井中六个多小时的小慧。
(2)大男子主义倾向严重:作为男人不尊重、也不心疼自己的女人(小慧劝自己少喝酒时候恶语相向)。
(3)缺乏家庭责任感(不知道好好过日子)(不顾及他和小慧的家):年纪轻轻就嗜酒如命,偷偷把家中物品换酒喝(新房变成了“空房”)。
(4)酗酒成性,不顾惜自己的身体:年纪轻轻就嗜酒如命,全然不顾小慧的劝说。
(5)经不起挫折:生意不顺便一蹶不振,以酒买醉
9.(6分,三个角度各2分)
示例1:
(1)推动故事情节发展。正是美好的月光唤醒二人生的渴望,小说情节峰回路转。
(2)衬托人物形象(或:烘托人物内心世界)。美好的月光,是二人由冷静到坚强的象征。(或:月圆人团圆之时,此时对月亮的描绘更能烘托出小慧和玉玉内心的孤单痛苦)
(3)暗示小说主旨。小慧和玉玉在又圆又亮的月光下感觉到了生命的意义,重新回到了不忍过而又不得不继续过下去的现实生活中,揭示了中国农村女性在逆境中的忍耐和韧劲。(或:美好的月光是美好人性的象征,也代表着悲苦人生中人们对未来的希望)
示例2:
(1)小说是以“月圆的时候”标题,情节的高潮、结局恰恰就在这时候;
或:小说写到中秋节这天月亮又大又圆,反衬小慧家中的不完美;
(2)又写到月光“银子一般”,“白花花”,这成为一种带有美好的希望与寄托的月亮,为后边小慧和玉玉生活观念的转变做了恰到好处的烘托;
(3)小慧眼中的月亮“多圆多亮,多么好看”,更可见月亮俨然成为女主人公对生活的一种希冀与寄托。
示例3(答出第一、第二 + 第三、第四之一,即可):
①环境上:点明时间是中秋之夜,又大又圆的月亮渲染了团圆喜庆的节日氛围,反衬两个女人悲惨的生活境遇。
②人物上:丰满人物形象,月色的美,象征着小慧形象的美好,她勤劳懂事而坚韧人品德正如月亮一样美好。
③情节上,推动情节发展,两个女人因为看到了月色的美好而感觉到生命的意义,从而放弃了轻生的想法,而决定坚韧的生活下去。
④主题上:揭示主题,月亮下的故事,展现的正是现实生活中中国农村妇女带有普遍性的生存状态和生活方式,值得我们去深思。
10.(3分)D(太平兴国八年擢进士,授成武主簿。徙知长洲县,就改大理评事。端拱初,太宗闻其名,召试,擢右拾遗、直史馆,赐绯)
11.(3分)A(贡士,是中国古代中央一级科举考试中试者之称)
12.(3分)A(“从皇上到百官都应该紧衣缩食”以偏概全,“宿卫军士、边庭将帅”不在其中)
13.(1)有人说王宇偁买马时少给了卖马人的钱,太宗说:“他能拒绝李继迁送的五十匹马,难道还能亏欠一匹马的价钱吗?”(“或”“却”“顾”各1分,句意2分)
(2)他作文著书,大多涉及规劝讽谏,因此很不被流俗所容,所以屡次被贬斥。(“涉”“为……所”“摈斥”各1分,句意2分)
14.(3分)D(应是白描手法)
15.(6分。图画4分,西山(山峰)——雨——太阳——杜鹃似火;感受2分,只答出西山风景不一般——1分)
示例1:
(1)下阕描绘的是夕阳映照下、春雨中的西山似火一般的杜鹃绽放图。(4分)
(2)转换看问题的角度,就会柳暗花明。(2分。答“要积极看待未来”,可以)
示例2:
后两句写出了一边的山峰还在承受着风雨的滋润,另一边天空露出斜阳,一片杜鹃盛开似火。
感受:当我们换了一个更开阔的角度来观察人生的时候,总会发现顺境与逆境的转换关系,进而得到一个超脱的境界。
16.(6分。每空多字、少字、错字,均不得分)
(1)去以六月息者(也) 风之积也不厚
(2)燕然未勒归无计 将军白发征夫泪
(3)黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援
17.(3分)C(措手不及:指事情突然出意外,一时无法对付。天旋地转:天地转动,形容人眩晕时的感觉;也比喻重大的变化。销声匿迹:意思是不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来或不公开出现。与世隔绝:指与文明社会上的人们隔离,断绝来往;形容隐居或人迹罕至的极偏僻地方。改头换面:原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式,内容实质不变。改换门庭:改变门第出身,提高社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持、发展。吸食:把气体或液体等吸进嘴里。吮吸:合拢嘴唇吸取液体或半流体)
18.(3分)D(内容从“线上”转入“线下”,需要过渡,排除A、B。A严重——没有与前边句子形成进一步强调的语意;B买到电子烟——不明确购买途径,难与前边句子衔接自然;C“轻易仍然能够”词序不当)
19.(3分)A(B重复使用因果关联词语,语序有不当;C第一句残缺,后中途易辙;D杂糅)
20.(6分)
(1)将农村(农业)发展急需的资源共享进来
(2)优势资源+短缺资源(或:急需资源;或:所需资源)
(加号前后各1分,答“闲置资源”不给分;用文字表述内容全面,也可以;此空答“农业+农村”,只给1分)
(3)共享农业也将迎来更大的发展空间
21.(5分。字数不能超过所给空格——60字)
示例1——5分:
8月31日,美国国务卿暗示,特朗普(美国政府)将对中国学生赴美学习实施新的限制。这些相关限制政策已经使赴美留学生减少。
示例2——4分:
特朗普(美国政府)将对中国学生赴美学习实施新的限制,这些相关限制政策已经使赴美留学生减少。
示例3——4分:
特朗普(美国政府)将对中国学生赴美学习实施新的限制,这些相关限制政策已经使赴美留学生减少。(这些相关限制政策极大地损害了美国的创新能力)
示例4——3分:
特朗普(美国政府)将对中国学生赴美学习实施新的限制的政策将使赴美留学生减少。
或:
特朗普(美国政府)对中国学生赴美学习实施限制的政策已经使赴美留学生减少。
或:
美国国务卿蓬佩奥在接受采访时暗示,以特朗普为代表的美国政府在未来一段时间内或将宣布针对中国留学生的“新行动”。
示例5——2分:
特朗普(美国政府)将对中国学生赴美学习实施新的限制。
22.(60分)一般在42—52分之间。一是任务是在班会上做演讲,所以注意演讲稿的格式,不是演讲稿格式降3分,同时还要注意称谓;二是要注意小刚同学和战士陈某某是演讲话题的由头,不可以搁置不论。
参考话题立意:
军营无小事;切不可因小失大(祸患常积于忽微,要防微杜渐);要有警惕的意识和警惕的眼睛;军人以服从命令为天职;刚柔并济不适合军队建设;军人执行命令不打折扣;军队是集体,事事关乎自己也关乎集体;睁一只眼闭一只眼是不允许的;
【参考标准】一等文:54分左右浮动。主题深刻,构思精巧;观点鲜明健康,论证有理有据。
二等文:48分左右浮动。主题比较深刻,结构严谨;观点明确健康,有论证过程,材料稍陈旧。
三等文:42分左右。主题成立,比较完整;堆砌材料,不能很好论证观点,论据单一空洞。
四等文:其中言辞偏激者,0分;只写标题者(包括只有标题是自己的且源于材料,其余抄写卷中其它材料的),3分;大段抄袭卷中各类材料、只有段首段尾是自我表达的,10分;只写二百字,12 分左右;三百字,20分左右;四五百字,文章相对完整,32分左右;六百字,表达相对完整,38分左右;字数未到八百字,表达相对完整,42分左右。跑题文章有优点者,36分左右;完全写自己的,看不出与材料有何关系,最高24分。
参考译文:
王禹偁,字元之,济州钜野人。出身农民家庭,九岁能写文章,毕士安见了后很器重他。太平兴国八年(983)考取进士,被授予成武县主簿的官职。调任长洲知县,随即改任大理评事。端拱(988~989)初,宋太宗听说了他的名字,便召来考核,然后提拔他当右拾遗、直史馆,并赏赐红帛。旧例,赏赐红帛者都赐给涂着金银的带子,这次皇上特例下令用花犀皮带赐给他以示荣宠。当日王禹偁献给皇上一篇《端拱箴》来寄托规劝讽谏皇上的意思。
当时北疆没有安定下来,皇上向群臣询问应付边事的策略。王禹偁献上一篇《御戎十策》,大略是借汉朝的事以阐明当时的策略。皇帝高度地赞扬了他。
端拱二年(989),皇帝亲自考试贡士,召来王禹偁赋诗,他立刻一挥而就。皇上高兴地说:“这诗不出一个月就可传遍天下。”随后,任命他为左司谏、知制诰。这年冬天,京城大旱,王禹偁上疏说“:一种粮食没有收获叫作馑,五谷不收叫作饥。馑的时候则大夫以下的官吏,都应减少俸禄;饥的时候则所有官员俸禄都不给,仅由政府定量发给粮食。如今旱云不下雨,已种的麦子没有长好,既已没有了积蓄,人民饥饿令人忧虑。希望皇上下诏直说:‘君臣之间,政教有失误,自乘坐的车子、服务的车夫,下至各级官吏的俸禄,如不是守卫的军士、边镇的将帅,全都依次(相应)减少,(这样做)对上回答上天的谴责,对下稳住人心,等雨水充足了再恢复如从前。’臣在当朝官员中家里最贫,俸禄最少,也愿带头减薪,以便救赎
平时耗损国家的罪过。”
不久,升任大理寺卿,庐州妖尼姑道安诬告徐铉,道安应当反坐受到惩罚,有命令不能治她的罪。王禹偁上疏抗争,为徐铉雪冤,请判道安的罪,因违诏被贬任商州团练副使,年底转到解州。四年(993),被召回京任左正言。皇上因为王禹偁性格刚直不能容忍一些事情,命令宰相劝诫他。后升直昭文馆,他乞求到地方任职以便奉养父母,(被允许,)任单州刺史,赏钱三十万。
至道元年(995),被召进翰林院做学士,后又任知审官院兼通进、银台、封驳司。皇上诏令有不适当的地方,他多有议论上奏。当初,王禹偁起草《李继迁制》,李继迁送了五十匹马当作酬劳,被他推却不受。到他出任滁州刺史时,闽人郑褒曾徒步来谒见他,王禹偁喜欢他的温文尔雅,替他代买了一匹马。有人说王禹偁买马时少给了别人价钱,宋太宗说:“他能拒绝李继迁的五十匹马,又岂肯少了一匹马的价呢?”后调任扬州刺史。
真宗即位后,他被升级调到刑部任郎中,当皇帝下诏求大臣们讲直话时,王禹偁上了一篇奏疏,谈了五件事。疏书奏上去后,王禹偁被召回,又任知制诰。咸平(998~1003)初,参加修撰《太祖实录》,公直地记载当时的事。当时宰相张齐贤、李沆意见不合,希望王禹偁在他们中间决定彼此的分量。后出任黄州刺史,曾写了一篇《三黜赋》来表达自己的志节。它的最后一章说:“使自身受委屈而不让道义受委屈,即使被贬谪百次又有何亏!”
王禹偁讲话治学都机敏丰富,遇事敢讲,喜欢品评人物,以身体力行道义为己任。他作文著书,大多涉及规劝讽谏,因为这一点他不为世俗(流俗)所容,所以屡次被排斥。