2019-2020学年广西南宁市第三中学高一10月月考语文试题 30页

绝密★启用前 广西南宁市第三中学2019-2020学年高一10月月考语文试题 试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 注意事项：‎ ‎1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ‎2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题)‎ 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题 ‎1．下列各句中，没有语病的一句是 A.从3月28日起，我市将对南湖景区水上客运市场秩序进行集中整治，重点治服非法载客、乱搭乱建、违规揽客等行为。‎ B.对于将房产税纳入立法议程的提议，业内人士认为，房产税方案与现行政策的关系仍待捋顺，这是房产税立法过程中需要解决的主要问题。‎ C.凭借智能化的设计与强大的功能，这款扫地机器人一上市就受到了消费者的喜爱，较短时间内就抢占了四分之一甚至五分之一的市场份额。‎ D.该调查报告显示，今年我国经济增速的止跌回升仍将受到多种因素所影响，如国企改革、技术创新能力、城市的发展规模等。‎ ‎2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ‎①上海要成为具有全球影响力的科技创新中心，还得有千金买骨的气魄，必须以人为本，要在人才质量以及如何发挥人才作用上下功夫。‎ ‎②传统文学作品的产业链往往是小说、剧本、影视作品，但新型的网络文学作品产业链是小说、剧本、影视作品、网络游戏、衍生产品等，而且是盘根错节的。‎ ‎③为加深师生情感交流，学校举行了一场别开生面的拔河比赛，既有面带稚气却踌躇满志的学生，又有成熟老练却意气风发的教师。‎ ‎④中国传统医学拥有完整且独特的理论体系和非常丰富的治病与养生经验，流传并沿用至今已经有几千年的历史，不但没有消失，反而历久弥新。‎ ‎⑤当世界上其他古文明早已香消玉殒的时候，中华文明从周口店、琉璃河的筚路蓝缕到北京城的金碧辉煌一脉相承，虽历尽劫难却始终香火不绝。‎ ‎⑥为了破解乡镇企业发展的难题，有关部门组织经济学专家和企业界人士参加座谈，有人提到扬汤止沸不如釜底抽薪，根本出路在于深化改革。‎ A.①②⑤ B.③④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥‎ ‎3．依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）‎ 橘子洲是一幅展示风情的画。它以岳麓山为邻，与湘江水为伴，风光美不胜收，形成了“一面青山一面城”的独特景观。它西望层峦叠翠的岳麓山，与岳麓书院、爱晚亭相邻；东瞰湘江风光，尽览都市繁华。从西向东，山、水、洲、城融为一体，似流动的画，如放大的盆景。游客登洲，听渔舟唱晚，观岳麓红枫，看天心飞阁，赏满树橘红，吟先贤辞赋，其乐融融。 。 。 ； ； ； 。‎ ‎①橘子洲是一座承接历史的桥 ‎②毛泽东站在橘子洲头发出“问苍茫大地，谁主沉浮”天问改写了中国历史的进程 ‎③饱经风霜的外国领事馆、高级别墅则见证着长沙开埠后的历史 ‎④曾国藩操练水军的号声依稀回荡在橘子洲上空 ‎⑤南宋朱熹、张栻在岳麓书院的讲学，诠释着八百年前湖湘子弟求学的盛况 ‎⑥它浸染着湖湘文化，形成了浓厚的历史底蕴 A．①⑤③④②⑥‎ B．②①⑥⑤④③‎ C．①③④②⑤⑥‎ D．①⑥⑤④③②‎ ‎4．下列诗句所写内容与我国传统节日对应恰当的一项是（ ）‎ ‎（1）尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 ‎ ‎（2）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。‎ ‎（3）无复屠苏梦，挑灯夜未央。 ‎ ‎（4）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。‎ A.（1）中秋 （2）重阳 （3）除夕 （4）元日 B.（1）重阳 （2）中秋 （3）除夕 （4）元日 C.（1）重阳 （2）中秋 （3）元日 （4）除夕 D.（1）中秋 （2）重阳 （3）元日 （4）除夕 ‎5．小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（ ）‎ A．愚者千虑，必有一得。‎ B．一屋不扫，何以扫天下？‎ C．患生于所忽，祸起于细微。‎ D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。‎ ‎6．下列文学常识的相关表述，不正确的一项是 A.《诗经》，又称《诗》《诗三百》，是我国第一部诗歌总集。汉代时被尊为儒家经典，始称《诗经》。《诗经》分风、雅、颂三个部分，普遍运用赋、比、兴的手法。‎ B.‎ 戴望舒是中国现代诗人，《雨巷》是戴望舒早期的成名作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”，成为新月派的代表诗人。‎ C.《沁园春•长沙》，“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容无关；“长沙”是标题，揭示了有关内容。‎ D.《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗，原名《古诗为焦仲卿妻作》，是汉乐府叙事诗发展的高峰，与《木兰诗》并称为“乐府双璧”。‎ 第II卷（非选择题)‎ 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。‎ 中国古代最富诗意的职业 中国自古就是“诗的国度”。上下五千年，灿烂悠久的历史文明中，留下了诸如诗经、楚辞、乐府、唐诗、宋词、元曲等各种诗歌形式。其中有许多经典名篇名句，至今仍广为流传。然而，不为人知的是，在我国古代还有一种最富诗意的职业。而正是这个职业的出现，才让我们今天品读到更多当时精彩的诗篇。这个职业有个动听的名字――采诗官。‎ 在所有和文化有关的职业中，采诗官是最古老的一种。中国的采诗制度有着悠久的历史，《夏书·胤征》已有采诗的记录。流传至今的《诗经》，当初就算是一部官方颁布并为社会认可的标准选本。春秋以后，因为长年征战不休，采诗制度无法贯彻。秦朝虽然已有乐府官署之名，但仍然没有采诗之实。西汉刚刚建立之时，经济凋敝，乐府机关也只能习常肄旧，无所增更，勉强维持而已。直到汉武帝时期，国力变得大为雄厚，乃扩大乐府的规模，采诗夜诵。到了东汉，采诗成为政治生活中的一件大事。光武帝曾“广求民瘼，观纳风谣”，汉和帝则派遣使者“微服单行，各至州县，观采风谣”。‎ 采诗官的工作主要是巡游各地，采集民间歌谣，以体察民俗风情、政治得失。采诗官在属于他们的时代里，事实上担当了国家民意调查员、新闻记者和国家诗歌记录者。《汉书·艺文志》曰：“哀乐之心感而歌咏之声发，诵其言谓之诗，咏其声谓之歌。故古有采诗之官，王者所以观风俗、知得失、自考政也。”唐代大诗人白居易在《采诗官》一诗中也写道：“周灭秦兴至隋氏，十代采诗官不置。郊庙登歌赞君美，乐府艳词悦君意。若求兴谕规刺言，万句千章无一字……”由此可见，采诗官为古代诗篇的流传和采集做出了很大贡献。‎ 采诗官是一个以诗歌的名义走遍天下的职业，因此其本身也充满着诗意。民间的疾苦往往通过采诗官收集整理的民歌为统治者所了解。可惜，历史久远，我们已无法知道这些采诗官的名字，他们已经在历史的深处浓缩为一个名词，我们无法看清他们的脸。但是他们或许想不到，他们在那些沉沉的夜里刻下的象形文字，将会成为一个古老国度的文学头，正如蜜蜂在采花的时候也从没有想到过，它们会带一个声势浩大的人间的春天。‎ ‎7．下面关于“采诗官”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）‎ A.在我国古代如果没有这种最富诗意的职业“采诗官”，我们今天就很难品读到更多当时精彩的诗篇。‎ B.在有着丰富文化内涵的悠久历史中，采诗官是最古老的一种职业。‎ C.采诗官以巡游各地，采集民间歌谣为主要工作，以体察民俗风情、政治得失为目的。‎ D.采诗官的职业富有诗意，与其走遍天下时凭借着诗歌的名义密切相关。‎ ‎8．下列对原文的解释和分析，不符合原文意思的一项是（ ）‎ A.采诗官在诗歌方面贡献很大，可惜在古代时这个职业却不为人知。‎ B.采诗制度历史久远，但历史上曾经出现过中断，汉武帝时，开始恢复并逐渐光大。‎ C.历史上有文献资料记载过采诗官的工作，可证明其在古代诗篇的流传方面的作用和采集诗歌时的艰辛付出。‎ D.采诗官通过收集整理民歌让统治者了解到了民间的疾苦。‎ ‎9．下面的分析和推断，不符合原文意思的一项是（ ）‎ A.我国古代诗歌的许多经典名篇中，有不少是通过采诗官才呈献给后人的。‎ B.采诗官的成就，与统治者的重视、社会的稳定繁荣程度，经济的发展水平有密切关系。‎ C.采诗官的工作虽然是采诗，但因为他们接触基层，往往能够发现反映重大社会问题。‎ D.采诗官的名字在古代是保密的，而且也要化装蒙面，所以他们其实是无名英雄。‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 独腿人生 罗伟章 应朋友之约，去他家议事。朋友住在城南一幢别墅里。别墅是为有私车的人准备的，因此与世俗的闹市区总保持一段距离。我没有私车，只得坐公交车去。下车之后，我顺手招了一辆人力三轮车。‎ 朋友体谅我的窘迫，事先在电话中告知：若坐三轮，只需三元。为保险起见，我上车前还问了价。“五元。”车夫说。我当然不会坐，可四周就只有这辆三轮车。车夫见我犹豫，开导我说：“总比坐出租合算吧，出租车起价就是六元呢。”我举目张望，希望再有一辆三轮车。车夫说：“上吧，就收你三元。”‎ 车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要五元其实没多收你的。”我说：“人家已经告诉我只要三元呢。”他说：“那是因为你公交车下错了地方，如果在前一个站就只收三元。”随后，他立即补充道：“就只收三元，已经说好的价，就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”他说得这般诚恳，话语里透着关切，使我情不自禁地看了看他。他剪得齐齐整整的头发已经花白，至少有五十岁的年纪。‎ 车行一小段路程，我突然发现蹬车的人只有一条腿。‎ 他失去的是右腿。他的左腿用力地蹬着踏板，为了让车走得快一些，臀部时时脱离座垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。‎ 我猛然间觉得很不是滋味，眼睛直直地瞪着他的断腿。我觉得我很不人道，甚至卑鄙。我刚三十出头，有一百三十多斤，体魄强壮，而他比我大二十岁，身体精瘦，且只有一条腿，然而，我却大模大样地坐在车上，让他用独腿带我前行。我的喉咙有些发干，心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。‎ 前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活哩!”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬车的频率。车子遇到坡度，便顽固地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。车夫黝黑的后颈高高绷起一股筋，头使劲地向前耸。我想他的脸一定是紫红的，他被单薄的衣服包裹起的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争!‎ 坡总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪。我在为他高兴，并暗暗受着鼓舞。在我面前的无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。‎ 待他喘息稍定，我说：“你真不容易呀!”他自豪地说：“这算啥呀!今年初，我一口气蹬过八十多里，而且还带的是两个人。”‎ 我问他怎么走那么远?他说：“两个韩国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景。别人的车他们不坐，偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的，没想到，嘿，我这条独腿为咱们成都人争了气，为中国人争了气!”‎ 我不知该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种近乎悲壮的情感。‎ 不由自主地，我又看着他的那条断腿。他已经断了一条腿，而那条独腿支撑起了他的人生和尊严。‎ 离别墅大门百十米远的距离，车夫突然刹了车。“你下吧。”他说。‎ 我下了车，给他五元钱。‎ 他坚决不收：“讲好的价，怎么能变的呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”‎ 我没勉强，收了他找给的两元钱。‎ 我正要离开时，他不好意思地说：“我本应该把你送进门的，可那是一幢高级别墅，往别墅去的人至少应该坐出租啊……我怕被你朋友看见……”‎ 我的眼泪流了下来。我天生是不大流泪的人。‎ 朋友果然在大门边等我，他望着远去的车夫说：“你为什么不让他送进来?那些可恶的家伙总是骗一个是一个!你太老实了。”‎ 议完事，朋友留我吃饭，我坚决拒绝了。‎ 我徒步走过了那段没有公交车的路程。我从没有与自己的两条腿这般亲近过，从没有觉得自己的两条腿这般有力过。‎ ‎10．下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是 A.‎ 独腿车夫在“我”坐上车后，主动向“我”解释自己要价五元的原因，这表明他不希望“我”误解他。‎ B.朋友之前告诉“我”人力车的价钱，后来又指责人力车夫不把客人送到目的地，这些小精明完全出于他对“我”的关心。好教育云平台(www.jtyhjy.com)‎ C.“我”并没有强行多给人力车夫两元钱，是由于“我”并不愿意因为自己而让人力车夫食言，从而毁坏了他做人的基本原则。‎ D.小说中的独腿车夫不是英雄，没有壮怀激烈的事迹，然而他却有发自灵魂深处最本真的光辉，能让在人生中艰难打拼的人看到希望。‎ ‎11．小说中画线部分对独腿车夫蹬车情形做了详细描写，请简析其在全文中的作用。‎ ‎12．独腿车夫这一形象有哪些性格特点?请简要分析。‎ 评卷人 得分 三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。‎ 侯蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。进士及第，调宝鸡尉，知柏乡县。民讼皆决于庭，受罚者不怨。转运使黄湜(shí)闻其名，将推毂之，召诣行台白事，蒙以越境不肯往。湜怒，他日行县，阅理文书，欲翻致其罪;既而无一疵可指，始以宾礼见，曰：“君真能吏也。”率诸使者合荐之。‎ 西将高永年死于羌，帝怒，亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治。至秦，仲武等囚服听命，蒙晓之曰：“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。”案未上，又拜御史中丞。蒙奏言：“汉武帝杀王恢①，不如秦缪公赦孟明;子玉②缢而晋侯喜，孔明亡而蜀国轻。今羌杀吾一都护，而使十八将繇之而死，是自艾其支体也。欲身不病，得乎?”帝悟，释不问。‎ 迁刑部尚书，改户部。比岁郊祭先期告办，尚书辄执政，至是，帝密谕之。对曰：“以财利要君而进，非臣所敢。”一日，帝从容问：“蔡京何如人?”对曰：“使京能正其心术，虽古贤相何以加。”帝颔首，且使密伺京所为。京闻而衔之。‎ 大钱法敝，朝廷议改十为三，‎ 主藏吏来告曰：“诸府悉辇大钱市物于肆，皆疑法当变。”蒙曰：“吾府之积若干?”曰：“八千缗。”蒙叱曰：“安有更革而吾不知!”明日，制下。又尝有几事蒙独受旨，京不知也;京侦得之，白于帝，帝曰：“侯蒙亦如是邪?”罢知亳州。‎ 宋江寇京东，蒙上书言：“江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎。”帝曰：“蒙居外不忘君，忠臣也。”命知东平府，未赴而卒，年六十八。　‎ ‎(节选自《宋史•侯蒙传》)‎ ‎（注）①王恢：伏击匈奴，单于察觉而撤军。汉武帝大怒，曰：“今不诛恢，无以谢天下!”②子玉：楚成王时为令尹。晋楚城濮决战，楚军败，未遇赦，子玉自杀。‎ ‎13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A.江以三十六人横行/齐魏官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江使讨方腊/以自赎 B.江以三十六人横行齐魏/官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江/使讨方腊以自赎 C.江以三十六人横行齐魏/官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起不若赦江/使讨方腊/以自赎 D.江以三十六人横行/齐魏官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江/使讨方腊以自赎 ‎14．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A.古代男子18岁时举行加冠礼，叫作冠。即戴上表示已成人的帽子，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”。‎ B.“及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士，明清时期称殿试之一甲三名为“进士及第”。‎ C.“拜”，指授予官职。“迁”，指调动官职，一般是升官。“左迁”，指贬官、降职。好教育云平台(www.jtyhjy.com)‎ D.‎ 古人对死的称谓等级森严，“天子曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。侯蒙属大夫，故死为“卒”。‎ ‎15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.侯蒙精于治理，敏于干事。侯蒙不肯越境禀报工作，转运使黄湜大怒，想借审查工作治侯蒙的罪，最后却率领各位使者一起推荐他。‎ B.侯蒙善于劝谏，解救大臣。皇帝派侯蒙到秦州去责罚五路将帅等18人，侯蒙援引典故，劝皇帝不要自损国力，皇帝醒悟后不再追究。‎ C.侯蒙直言评鉴，结怨蔡京。皇帝要侯蒙评鉴蔡京，侯蒙认为蔡京心术不正，要不然也是贤相。蔡京闻知后，心里记恨并报复了侯蒙。‎ D.侯蒙忠于国事，为君分忧。侯蒙认识到大面值的钱币流通有弊病，建议改革，但又不想引起市场恐慌，所以斥责府库主管并安抚他。‎ ‎16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)既而无一疵可指，始以宾礼见，曰：“君真能吏也。”‎ ‎(2)主藏吏来告曰：“诸府悉辇大钱市物于肆，皆疑法当变。”‎ 评卷人 得分 四、诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。‎ 古风•碧荷生幽泉①‎ 李白 碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。‎ 秋花冒绿水，密叶罗青烟。‎ 秀色空绝世，馨香为谁传。‎ 坐看飞霜满，凋此红芳年。‎ 结根未得所，愿托华池边。‎ ‎（注）①此诗作于李白应诏入京为官之前。‎ ‎17．下列对本诗的理解，不正确的一项是 A.写荷之美，先总写其“艳”、“鲜”，然后分写“花”“叶”“色”“香”，并用“幽泉”“朝日”“绿水”“青烟”加以衬托。‎ B.三四两句中“冒”“罗”二字用得巧妙：“冒”赋予出水芙蓉以动态美；“罗”将青烟笼罩绿叶的形态写得生动传神。‎ C.“坐看飞霜满，凋此红芳年”，写芬芳艳丽的荷花尽管无比美丽，也只能在满天飞霜中无奈凋残零落。‎ D.诗歌语言清新自然，节奏轻快，充满奇特的想象和夸张，极富抒情性，体现了李白诗歌的浪漫主义风格。‎ ‎18．这首咏物诗，表达了诗人哪些情感？请简要分析。‎ 评卷人 得分 五、情景默写 ‎19．补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）书生意气，____________。（毛泽东《沁园春·长沙》）‎ ‎（2）在雨中哀怨，____________。（戴望舒《雨巷》）‎ ‎（3）_______________ ,作别西天的云彩。（徐志摩《再别康桥》）‎ ‎（4）《诗经·氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是“_______，__________”。‎ ‎（5）《离骚》中写诗人自己对美好德行的追求，至死不改的句子是“___________，__________”。‎ ‎（6）我国古典诗词中常用“落日”来表情达意，如王维《使至塞上》中“__________‎ ‎”和范仲淹《渔家傲·秋思》中“___________”。‎ 评卷人 得分 六、语言表达 ‎20．下列各句中，引号里的内容均存在表达不当之处，请找出并加以修改。‎ ‎①故宫博物院文物失窃案被警方侦破后，故宫方面向北京警方赠送了一面锦旗，内容为“撼祖国强盛，卫京都泰安”。‎ ‎②就学术风波一事，翟天临在微博道歉说：“参演一系列影视作品后，我开始飘飘然。这种不良心态被我带入到论文写作过程中，促使我内心始终心存侥幸。”‎ ‎③热播剧《知否知否应是绿肥红瘦》第一集中，盛纮嫁女，客人对其说：“恭喜啊，小女嫁了个好人家呀！”‎ ‎④李国文先生的散文《草间偷活沉吟不断》，说的是明末清初诗人吴伟业的经历，其中写道：“他的连捷高中，他的翰林高就，他的讲学东宫，使得满朝文武惊诧，艺苑杏林艳羡。”‎ ‎⑤为了保护了当事人，现在很多文章文后都有一个括号，内里文字为：“文中人物为化名。”‎ ‎⑥雅虎官方发言人说，“雅虎工具条集合了雅虎360度全能搜索、一站式登录服务、动态提醒等”。‎ ‎21．阅读下面的新闻，概括其主要内容，不超过25字。‎ 为期近两个月的贾谊故居修缮工程即将完工，近日贾太傅故宅将恢复对外开放。‎ 贾谊故居于11月3日开始闭馆维修，重点对游客意见较大的油漆脱落、瓦片凌乱等进行了修复。此次文物修缮遵循“修旧如旧”的原则，修缮工程还涉及照明系统的维护、游览道路的拓宽、陈列到内容的改进等。根据游客建议，此次特别新增了港台地区中学教科书中贾谊名篇《过秦论》的展示，以彰显贾谊在中国文学史上的地位和他对中华文化的深远影响。‎ 据悉，在两千多年的历史岁月中，对贾谊故居大规模的修缮就有百余次。上一次是在2009年，当时修缮的重点是恢复了清代形制的门楼、改造了内部园林等。‎ 评卷人 得分 七、命题作文 ‎22．阅读下面的材料，根据要求写作。‎ 以“ ，让生命更精彩”为题写一篇文章。‎ 要求：①先将题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得透露个人相关信息。‎ 参考答案 ‎1．B ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。‎ A项，搭配不当，可将“治服”改为“治理”；‎ C项，不合逻辑，“抢占了四分之一到五分之一的市场份额”不合逻辑，数值表述应该从小到大，应为“五分之一到四分之一”；‎ D项，结构混乱，“受到多种因素所影响”结构混乱，句式杂糅，去掉“所”。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】‎ 语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。‎ ‎2．C ‎【解析】好教育云平台(www.jtyhjy.com)‎ ‎【详解】‎ 本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。‎ 千金买骨：比喻重视人才，渴望得到人才。修饰“气魄”，使用正确。‎ 盘根错节：树根盘绕，枝节交错。形容事情或关系等相互交织，纷繁复杂。结合“新型的网络文学作品产业链是小说、剧本、影视作品、网络游戏、衍生产品等”分析可知，使用错误，可以换为“相互交错”。‎ 踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。用来形容学生，望文生义，使用错误。‎ 历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。使用正确。‎ 香消玉殒：多用来比喻美丽的女子死亡。结合“其他古文明”分析可知，使用对象错误。‎ 釜底抽薪：抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决。使用正确。‎ 故选C。‎ ‎3．D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 此题考查语句连贯的能力。连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，答题是先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查。解答语句衔接题，要先将题目所给语段读懂，明白其语境；然后再仔细研究题中六句话内部的逻辑关联，弄清其先后顺序。‎ 这段文字 中心话题是“橘子洲”，而填写的六个句子是介绍“橘子洲”的历史，①“橘子洲是一座承接历史的桥”是总说句，故放在首位，这就排除B项；⑥“它浸染着湖湘文化，形成了浓厚的历史底蕴”中“它”承前指代“橘子洲”，故紧跟①后，接着按照“南宋朱熹”到“清朝曾国藩”到之后的“外国领事馆”再到近现代的“毛泽东”的顺序即可排出剩下句子的顺序——⑤④③②，这就排除AC两项。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】‎ 排序类试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。对语句排序试题一般应注意以下几个问题：1、揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2、分析选项内容与整体语段的语境联系。3、进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。4、通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。‎ ‎4．B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【详解】‎ 题干中要求选出“下列诗句所写内容与我国传统节日对应恰当的”，首先应该明确诗句所对应的传统节日，（1）“插菊花”为重阳风俗；（2）由“桂花”可见是中秋；（3）旧俗是正月初一喝屠苏酒，“无复屠苏梦”可见此时是除夕夜；（4）“曈曈日”“新桃换旧符”可见是元日（春节，农历正月初一）。故选B。好教育云平台(www.jtyhjy.com)‎ ‎5．C ‎【解析】试题分析：题干问“小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项”，这是考查语言的简明、连贯、得体。A项“愚者千虑，必有一得”，强调的是多思考、多考虑；B项“一屋不扫，何以扫天下”，强调的是要从小事做起；C项“患生于所忽，祸起于细微”，强调的是做事要细心，不能马虎；D项“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，强调的是不要因为是件较小的坏事就去做,不要因为是件较小的善事就不去做。所以选C项。‎ ‎6．B ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 本题主要考查识记常见的文学常识的能力。解答此类试题，文学常识包括中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价；外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价等。‎ B项，“成为新月派的代表诗人”错误。戴望舒不是新月派的代表诗人。新月派：现代新诗史上一个重要的诗歌流派，受泰戈尔《新月集》影响。该诗派大体上以1927年为界分为前后两个时期。前期自1926年春始，以北京的《晨报副刊·诗镌》为阵地，主要成员有闻一多、徐志摩、朱湘、饶孟侃、孙大雨等。故选B。‎ ‎7．B ‎8．A ‎9．D ‎【解析】‎ ‎7．此题考核理解文中概念的能力。考核概念的题目命题点集中在概念的内涵、外延上，主要错误是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式一般为对文中相关概念的要点进行组合，或对文中的句子进行转换，改变文中句子之间的关系等。答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述与文中概念的内涵、外延的细微差别。‎ B项，“采诗官是最古老的一种职业”错误，原文“在所有和文化有关的职业中，采诗官是最古老的一种”，选项去掉了“在所有和文化有关的职业中”。‎ 故选B。‎ ‎8．‎ 此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。‎ A项，“可惜在古代时这个职业却不为人知”错误，原文首段说“然而，不为人知的是，在我国古代还有一种最富诗意的职业。”意思是，与流传很广的诗歌相比较，后人不了解古代采诗官这个职业。‎ 故选A。‎ ‎9．此题考核归纳内容要点的能力。此类试题重点在对文中观点的正误进行考核，错误类型主要有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。‎ D项，“而且也要化装蒙面”错误，原文末段“可惜，历史久远，我们已无法知道这些采诗官的名字，他们已经在历史的深处浓缩为一个名词，我们无法看清他们的脸。”只是形象地说明，采诗官的名字没有历史记载，我们只能知道采诗官这个职业。‎ 故选D。‎ ‎10．B ‎11．①从人物形象看：通过对车夫艰难蹬车的描写，从细节上表现他生活的艰辛不易。②从主旨看：车夫残缺的躯体与顽强的表现，展现出他精神世界的强大，也暗含着我对此的惊讶和同情。③从情节看：为后文的情节发展做了铺垫，让“我”产生心灵的触动。‎ ‎12．①诚实。说收三元就只收三元。②善良。善于体谅别人，替别人考虑。嘱咐乘客下次在合适地点下车；不送乘客进门，怕乘客难为情。③乐观积极，顽强努力。用独腿支撑自己的人生。④自尊自爱，有民族尊严感。为能拉两个韩国人一路未出丑而自豪。‎ ‎【解析】‎ ‎10．本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。B 项，“这些小精明完全出于对‘我’的关心”分析不当，应该还有他对以独腿车夫为代表的底层劳动者的偏见。故选B。‎ ‎11．本题主要考查分析文本细节作用的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“小说中画线部分对独腿车夫蹬车情形做了详细描写，请简析其在全文中的作用”，主要结合小说的人物形象塑造、情节发展、主旨表达等方面分析。在内容上，可结合着文章内容、表达的情感及与主旨的关系；在结构上可根据句子所在段落位置判断，如果句子所在的段是在文章结尾，则其句子作用有：点明中心、升华主题、呼应开头、收束全文、引人深思等。抓住“左腿用力地蹬着踏板”“臀部时时脱离座垫”“把所有的力量都用在左腿上”等分析，通过对车夫艰难蹬车的描写，从细节上表现他生活的艰辛不易。车夫残缺的躯体与顽强的表现，展现出他精神世界的强大。在发现车夫是一条腿时，我猛然间觉得很不是滋味，我觉得我很不人道甚至卑鄙。我当然会一分不少地给他钱，可我又生怕被他误解，同时，我也怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西，尊重车夫的坚韧。为后文的情节发展做了铺垫，让“我”产生心灵的触动。‎ ‎12．本题主要考查鉴赏作品的文学形象的能力。解答此类试题，阅读全文，逐段逐句地筛选文章信息，并加以概括。分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。结合“车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：‘我要五元其实没多收你的。’”“他说：‘那是因为你公交车下错了地方，如果在前一个站就只收三元’” “就只收三元，已经说好的价，就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”等分析，车夫诚实守信。结合“我是说，你以后来这里，就在前一站下车”“他不好意思地说：‘我本应该把你送进门的，可那是一幢高级别墅，往别墅去的人至少应该坐出租啊……我怕被你朋友看见……’”分析，车夫善良，善于体谅别人，替别人考虑。结合“身子便弓了起来，加快了蹬车的频率。车子遇到坡度，便顽固地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出……他是在跟自己较劲，与命运抗争”分析，车夫乐观积极，顽强努力。结合“两个韩国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景。别人的车他们不坐，偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的，没想到，嘿，我这条独腿为咱们成都人争了气，为中国人争了气!”分析，车夫自尊自爱，有民族尊严感。‎ ‎【点睛】好教育云平台(www.jtyhjy.com)‎ 本题做法即通读全文，把握与人物相关的重要事实，了解人物的生活经历或人生轨迹；把握人物的性格特征或人生追求、思想个性；把握人物的历史地位和作用；把握作者对人物的态度与评价；把握人物的自我认识和评价等。筛选归纳人物的主要性格特征（特质、与众不同之处等）。要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题的要先概括然后结合文章的列举出能表现该种性格的事例。‎ ‎13．B ‎14．A ‎15．D ‎16．(1)（黄湜）查了一会儿，(发现)没有一点瑕疵可指责，这才以宾客之礼接见他，说：“您真是能干的吏员啊。”‎ ‎(2)主藏吏来报告说：“诸府都用辇载运大面值的钱币到市场上购物，（大家）都怀疑法令会改变。”‎ ‎【解析】‎ ‎13．本题考查文言断句的能力。此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。‎ ‎“齐魏”是“横行”的地点，结合句意内容分析，不应该断开，排除A项、D项。‎ ‎“以”，连词，表目的，来，连接前后内容不应该断开，排除C项。‎ 句意：宋江凭借三十六人横行在山东、河南一带，官军几万人没有敢与他抗衡的，他的才能一定超过常人。如今清溪的盗贼起事，不如赦免宋江，让(他)去征讨方腊来赎自己的罪。‎ 故选B。‎ ‎14．本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。A项，“古代男子18岁时举行加冠礼，叫作冠”错误。古代男子20岁成年，行加冠礼，又称“弱冠”，而非18岁。故选A。‎ ‎15．本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。D 项，“建议改革，但又不想引起市场恐慌”表述错误，根据原文第四节“蒙叱曰：‘安有更革而吾不知!’”分析，可见侯蒙没有建议改革币值，他是确实不知情，才斥责主管官吏，并且也没有安抚他。故选D。‎ ‎16．本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。（1）“既而”，一会儿，指上件事情发生后不久；“疵”，瑕疵；“指”，指责；“以”，介词，用；“见”，接见；“能”，能干；“君真能吏也”（判断句）。（2）“辇”，用辇载运（名作状）；“市”，购买；“市物于肆”（状语后置）；“于”，介词，在；“皆”，全、都；“疑”，怀疑；“变”，改变。‎ ‎【点睛】好教育云平台(www.jtyhjy.com)‎ 参考译文： ‎ 侯蒙字元功，是密州高密县人。还不满二十岁的时候，就有好的名声，为正义的事情急于奔走，喜好施救有困难的人，有时一天就花掉千金。考取进士后，调任宝鸡县尉，后来又任柏乡县知县。百姓打官司都是当庭判决，受罚的人都没有任何怨言。转运使黄湜听到他的名声，要推荐他，叫他到衙署禀报事情，侯蒙因越过了自己的县境而不肯前往。黄湜很生气，一天巡视柏乡县，审阅文书案卷，想要推翻已定的案子使他获罪;（黄湜）查了一会儿，(发现)没有一点瑕疵可指责，这才以宾客之礼接见他，说：“您真是能干的吏员啊。”黄湜便率领各位使者一起推荐他。‎ 镇守西部的将领高永年被羌人杀死了，皇帝很生气，亲自写了五路将帅刘仲武等十八人的姓名，命令侯蒙去泰州逮捕(他们)治罪。已经出发了，又授予(他)给事中职衔。(侯蒙)到了泰州，刘仲武等穿着囚服听候命令，侯蒙向他们说明：“你们都是一方的侯伯，无须让狱吏侮辱你们，只管按实情回答。”案件判定的结论还没有报上去，又提升(他)任御史中丞。侯蒙上奏说：“当年汉武帝杀了王恢，不如秦穆公赦免孟明;子玉自缢而死使晋侯高兴，孔明去世使蜀国的地位变轻了。如今羌人杀了我们一个都护，却使十八员将领因此而死，这是自己伤害自己的肢体，想要身体不得病，可能吗?”皇帝醒悟了，把这件事放在一边，不再追究。‎ 升任刑部尚书，又改任户部尚书。近年来郊祀祭祀天地(都是)提前办理，尚书常常执掌此事。到这时，皇帝私下告诉他(这件事)。他回答说：“拿财货讨好皇帝而求取晋升，这不是我敢做的事。”有一天，皇帝随便地问：“蔡京是一个怎样的人呢?”(侯蒙)回答说：“假使蔡京能够使自己的心术端正一些，即使古代的贤相也比不上他!”皇帝点头，而且派人暗中侦察蔡京的所作所为。蔡京听说以后就忌恨他。‎ 大钱法有弊端，朝廷准备改十为三，主藏吏来报告说：“诸府都用辇载运大面值的钱币到市场上购物，（大家）都怀疑法令会改变。”侯蒙说：“我们府里积钱有多少?”守藏吏回答说：“八千缗。”侯蒙吼道：“怎么会有变更而我不知道的呢?”第二天，诏令下达。曾经又有几件事侯蒙单独受诏，蔡京不知道;蔡京侦察得知，告诉皇上，皇上说：“侯蒙也这样吗?”罢贬他为亳州知州。‎ 宋江劫掠京东，侯蒙上书说：“宋江凭借三十六人横行在山东、河南一带，官军几万人没有敢与他抗衡的，他的才能一定超过常人。如今清溪的盗贼起事，不如赦免宋江，让(他)去征讨方腊来赎自己的罪。”皇上说：“侯蒙身在地方不忘君主，是个忠臣啊。”命他任东平知府，未到任就去世，终年68岁。‎ ‎17．D ‎18．‎ ‎①对自己高洁品性的自信。写荷花秀丽的花容，清香的气息绝世空前，暗示了自己才高道洁。②怀才不遇、空任时光流逝的慨叹。写荷花，纵然有绝世的美丽，因“结根未得所”，无人为它传递馨香，只能凋零，表达自己空有才华，却因没人举荐而不能建功立业，坐看年华流逝，心生感慨。③对得到朝廷重用的渴望。结尾“愿托华池边”表达了自己也像荷花希望生长在华美的池子里一样，期盼得到举荐和朝廷垂青（重用）。‎ ‎【解析】‎ ‎17．本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。D项，“充满奇特的想象和夸张”说法错误，“充满奇特的想象和夸张”在诗中并不典型，更谈不上“充满”。此诗节奏轻快，一气呵成。故选D。‎ ‎18．本题主要考查评价文章的思想内容的能力。此类试题解答时，答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。李白《古风》组诗共五十九首，这是其中的第二十六首。看诗意应该作于应诏前不久，四十来岁，或许已有些许的白发染鬓，从而感慨万千。此诗借碧池芙蓉暗示自己的才高道洁，并希望举荐给皇上。此诗节奏轻快，一气呵成。全诗以荷为喻，属咏物诗。写荷之美，综以“艳”“鲜”；分以“花”“叶”“色”“香”；陪以“朝日”“绿水”“青烟”，表达了对自己高洁品性的自信。写荷之不遇，曰“空”、曰“凋”。“秋花冒绿水，密叶罗青烟”中“冒”与“罗”用字极其到位，冒尖而踊跃，收罗而无遗。怀才不遇、空任时光流逝的慨叹。“结根未得所，愿托华池边”，无人为它传递馨香，只能凋零，表达自己空有才华，却因没人举荐不能建功立业，坐看年华流逝，徒然感慨。末二句表达了积极用世的意愿。‎ ‎【点睛】‎ 这类题目解答时可从以下几方面入手：①抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语或句子；②分析景语。注意按照“意象→意境→诗情”的思路去揣摩；③结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格。要注意平时积累一些诗人的相关材料，特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心；④了解古代诗歌类别和常见的内容，把握诗歌的思想情感。要注意大多数诗歌表达的思想情并非单一，而是丰富复杂的；⑤注意积累古诗中的思想感情常用词语：欢快、愉悦、激动、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、坚守节操、忧国忧民等。‎ ‎19．挥斥方遒 哀怨又彷徨 我轻轻的招手 于嗟鸠兮 无食桑葚 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 长河落日圆 长烟落日孤城闭 好教育云平台(www.jtyhjy.com)‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“遒”“怨”“于”“葚”“犹”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。‎ ‎20．①搭配不当，将“撼”改为“捍”；②将“内心”删去或将“心存”改为“存有”；③将“小女”改为“令爱”或“令嫒”；④将“杏林”改为“杏坛”；⑤把“为”改为“均使用”；⑥“等”后面加上“功能”。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 本题主要考查语言表达的能力。解答此题，要从病句、词语以及语言的得体与否等角度综合考虑。语言要符合表达者身份和接受者的接受因素；语言表达能符合特定的场合、目的需要；语言表达有分寸感。考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等。“撼”“祖国强盛”搭配不当，应该用“捍”，有捍卫的意思。“内心始终心存侥幸”结构混乱，句式杂糅，将“内心”删去。“小女”敬谦不当，结合“客人对其说”分析，改为“令爱”。“杏林”，是中医学界的代称；“杏坛”是为纪念孔子讲学而建，将“杏林”改为“杏坛”。“文中人物为化名”表意错误，把“为”改为“均使用”。“集合”后面缺少宾语，加上“功能”。‎ ‎21．贾谊故居修缮即将完工，近日将恢复对外开放。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 试题分析：本题考查“压缩语段”考点，侧重“表达应用”能力的考查。解答本类题先通读全文，了解文章层次，在此基础上概括文意，注意字数限制。此题还要注意新闻的特点。一句话新闻拟写原则：要审清题干要求和限制性信息。要结合文体选用筛选方法和技巧。要尽量用主谓句表达（有特殊要求除外）。作答本题，要仔细阅读新闻材料，抓住新闻材料涉及的对象及事件。新闻开篇是导语，总领下文。结合“为期近两个月的贾谊故居修缮工程即将完工，近日贾太傅故宅将恢复对外开放”分析，主语主体对象为“贾谊故居”。余下内容可以概括出以下内容：“遵循‘修旧如旧’的原则，于11月3日开始闭馆维修，此次特别新增了港台地区中学教科书中贾谊名篇《过秦论》的展示”“对贾谊故居大规模的修缮就有百余次”。可以概括为贾谊故居修缮即将完工，近日将恢复对外开放。‎ ‎22．旅行，让生命更精彩 还记得这样一句话：“读万卷书，行万里路”。现在的学生们，读了万卷书的，还是不少的。但是，能行万里路的，却不太常见。‎ 我是一个在家呆不住的人，我喜欢到处走走，喜欢旅行带给我的美好感受，让我开阔眼界，增长知识。在我这么多次的旅行经历中，香港之行是让我印象最深的。‎ 那天，我们走出落马洲海关，就看见一个蓝色路牌，上面写着：香港界。车没开出多远，林立的高楼大厦就扑面而来。我嗅到了香港繁华的气息。‎ 吃过午饭，我们来到了海洋公园。在这里，我体验了“翻天飞鹰”。我坐在柔软的座椅上，做好了安全措施。随着一声清脆的铃声，在巨大的拉力作用下，座椅急速上升，升至近百米高空后，停止了上升。伴随着上升的停止，座椅剧烈震动。随后，两排座椅如同在高空翻飞的雄鹰的双翅，在高空中翻动着。持续了许久，座椅开始下降，那下降的速度，实在是惊人的。到了地面，过了好一会儿，我才缓过神来。也许只有经历了这的惊险刺激，才能感受到“脚踏实地”的安稳与踏实。好教育云平台(www.jtyhjy.com)‎ 次日，我体验了香港的购物。香港的消费市场规模之大，也是我第一次亲眼见到的。看着那么多人蜂涌般地去买黄金、首饰等奢侈品，真让人感叹有钱人真是太多了，也怪不得我国经济的高速发展让美国人都害怕了呀。‎ 最后一天，我来到了迪斯尼乐园。大名鼎鼎的迪斯尼乐园，是我早有耳闻，也一直心向往之的。走进大门，我就看到了梦幻般的童话世界。‎ 在这里，令我印象最深的地方是“飞越太空山”。想要体验这个游乐项目可是不容易的。人群从电车入口到大门口排了足足一百多米，又从门口一圈一圈地向外盘绕着。看着这长龙般的人群，我简直是目瞪口呆。过了一个多小时，终于轮到我了。我坐上车，系好安全带，车开了。车转过一个弯，就是一片漆黑，什么也看不见。我正在疑惑时，突然，车像是爬山似的开始爬坡。接着又像要坠落深涧似的急速下降，随后便是几个惊心动魄的急转弯，最后猛然停住。我抚摸着急剧跳动的心，回想着我所看过的惊险电影，没有哪一部是比得上自己的亲身体验的。‎ 不登山，不知山有多高；不涉水，不知水有多深；不赏奇景，不知其绝妙在何处。不去香港，不知香港的繁华和游人的兴致。不经常去旅行，也就不知道世界如此缤纷，生活如此美好！‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 本题主要考查写作的能力。以半命题作文的形式考查。弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。补写文题时应注意以下几点：1．要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。2．要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。3．要内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。‎ ‎【审题】‎ 以“ ，让生命更精彩”为题，首先需要补全题目，这个题目，从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨等；从学校考虑，可选择朋友、师爱等；从社会考虑，可选择爱心、宽容等；从自身考虑，可选择思考、信心、忍耐等。如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”(同时可选自己材料积累丰富的写，比如你占有丰富的有关珍惜时间方面的材料，就可以写“珍惜拥有的，让生活更美好”；可选自己感悟最深的写，比如你平时对亲情就有一定的感受和思考，就可以写“亲情，让生活更美好”，就更能让人耳目一新了。二是写作视角要注意与众不同。自己要写的题材别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的，一定要突出自己的体验，自己的发现，自己的发明。比如“ _____，让生命更精彩”这个题目，显然它的落脚点在一个“更”字，这是与其他进行比较所得到的结果。对此，我们在写作之前，就要想想什么给我们的生活带来的变化更大，什么样的生活最有前景，最能诱惑人。我们只有经过深入的思考，才能写出与众不同的作文来。三是要注意切入点要小。作文时切入点越小越好，这样能小中见大，深处开掘。比如“_____，让生命更精彩”这个题，如果我们选“名著，让生命更精彩”“科技，让生命更精彩”“自然，让生命更精彩”等，这样的题目很大，就很容易写得空泛、笼统，不能写出真情实感。如果我们注意从小处落笔，写“亲情短信，让生命更精彩”“青山绿水，让生命更精彩”等，这样从自我生活实际来拟题，从自我兴趣爱好来拟题，这就具体得多，就能通过自我的生活细节来写活名著、科学、自然等对自己的深刻影响，而且可以采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与感悟。‎ 参考立意：诚信，让生命更精彩；友谊，让生命更精彩；阅读，让生命更精彩；奋斗，让生命更精彩；努力，让生命更精彩等。‎ 行文结构：补全标题《宽容，让生命更精彩》。开头可以用关于宽容的名言，如“宽容是一种美德，是一种修养，是一种智慧，也是一种处世方式”“宽容，是一种豁达，它让我们的生活快乐;宽容是一种心态，它让我们的生活精彩，宽容是一种大度，它让我们生活多姿多彩”等。然后从不同的角度分析论述，如宽容如此简单，只要无视别人的错失，你获得的是更重要的东西；学会宽容别人，给别人一个改过的机会，也是给自己一个收获的季节；宽容会让人们去感知美好，享受生的快乐等。最后可以写自己的感悟或做法，如“愿宽容是风，吹遍大地;是花，香飘四野；是永恒，停留在每个人的心里”“宽容，让我拥有了更多的朋友；宽容，让我享有更多的快乐；宽容，像一根彩色的丝绳，为我编织色彩斑斓的童年”等。‎ ‎【素材】‎ 我是这样理解宽容的，宽容是使一个人可以对自己所憎所恶的那个人，给予一个真心的微笑；宽容是对自己曾经做过坏事的人，待如朋友；宽容是给嫌弃你的人，一个鼓励，一个帮助。这些行为举止并不难，主要看你是如何看待，是趁别人失落的时候，进行报复，那么这样的你和那些人有何区别。‎ 周瑜是狭隘的，他不愿诸葛亮胜过他，于是百般暗算，想要置诸葛亮于死地，最终他吐血而死。慈溪是狭隘的，她不愿别人棋艺胜过她，胜她者妈满门抄斩，死后仍被后人唾弃。狭隘让生活无味让世界失去光彩，狭隘的心只会遭人唾弃。‎ 宽容给人力量，宽容给人信心，宽容让人成功，宽容是人类心中最美好的东西之一，一个人的宽容可以改变其他人，所以在你面对他人时，请选择宽容。这样我们的生活才会更加美好。‎ 如果说人生的梦想就是扬帆起航，那么生命中最美的风景就是那朵朵海浪。坚持的人能奋力前行看遍浪花，软弱的人却在浪涛中滑落大海。当流星划过那寥廓的天际，定格在那一望无际的星空。生命为何不能这样呢？怀着梦想，只为绽放的精彩努力！‎ 古今中外，多少人为了他的梦想而奋斗，为后人留下闪光的足迹：凡高画中的向日葵花充满生机勃勃的景物，他把艺术的精华留给了世界；霍金他被后人称为宇宙之王。虽然他身残但志不残，非常的乐观向上，它的魅力不仅仅在于他是一个充满传奇的物理天才，也因为他是一个令人折服的强者。他不断地求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引着每一个知道他的人；贝多芬的一身都献给了音乐，用他的一生来唤醒还在沉睡的人类；邓稼先甘当无名英雄，为祖国国防事业默默奉献，两弹元勋的称誉铭记着他对祖国奉献的功绩。或许生命的激情是有限的，可是他们却能坚守自己的梦想，把短暂的一生挥洒到极致，展现生命永恒的价值。‎ 古人曾经说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，书中蕴藏着无数的宝藏，正是这样书成为了我们精神的食粮。我们的生命因为那一缕墨香而精彩。‎ 假如说书是一泓清泉，他就将滋润一方土地。正是因为有了书，我们渴望知识的雨露滋润的心灵不再干渴。在人们物质生活得到极大提高的今天，心灵更渴望知识的滋润，如果在这时候的夕阳中，捧上一杯香茗，拿起一本书，接受着书的洗礼，品味着书中优美的语句，体会书中人物的悲欢离合，你的身心会得到最大的放松，而你的心灵也会因得到知识雨露的滋润而倍感惬意。因为有了书，我们的生命更加精彩。‎ ‎【点睛】‎ 半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。要仔细审题，看清题目要求，注意题目所提供的选择范围和提示的情境，抓住关键信息，充分吸取其中的有用信息：或有关文章体裁，或暗示作文中心、感情，或框定了选材范围，或明确了填词拟题的要求。半命题作文在调动学生生活储存方面，为同学们作文提供了方便、自由。所以作文时要考虑到自己的生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择最真实、最有个性的材料，并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。‎ 好教育云平台(www.jtyhjy.com)‎