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- 2021-06-09 发布
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第
1
讲 等差数列、等比数列
专题三 数列
2016
考向导航
——
适用于全国卷
Ⅱ
本讲考查的热点主要有三个方面:
(1)
对等差、等比数列基本量的考查,常以客观题的形式出现,考查利用通项公式、前
n
项和公式建立方程组求解,属于低档题;
(2)
对等差、等比数列性质的考查,主要以客观题出现,具有
“
新、巧、活
”
的特点,考查利用性质解决有关计算问题,属中低档题;
(3)
对等差、等比数列的判断与证明,主要出现在解答题的第一问,是为求数列的通项公式而准备的,因此是解决问题的关键环节.
专题三 数列
等差数列
等比数列
通项公式
前
n
项和
1
.活用公式与性质
(1)
等差、等比数列的通项公式及前
n
项和公式
a
n
=
a
1
+
(
n
-
1)
d
a
n
=
a
1
q
n
-
1
(
q
≠
0)
(2)
等差数列、等比数列的性质
①若
m
,
n
,
p
,
q
∈
N
*
,且
m
+
n
=
p
+
q
,则
a
m
+
a
n
=
a
p
+
a
q
;
②
a
n
=
a
m
+
(
n
-
m
)
d
;
③
S
m
,
S
2
m
-
S
m
,
S
3
m
-
S
2
m
,
…
仍成等差数列
①
若
m
,
n
,
p
,
q
∈
N
*
,且
m
+
n
=
p
+
q
,则
a
m
·
a
n
=
a
p
·
a
q
;
②
a
n
=
a
m
q
n
-
m
;
③
S
m
,
S
2
m
-
S
m
,
S
3
m
-
S
2
m
,
…
仍成等比数列
(
S
m
≠
0)
考点一 等差、等比数列的基本运算
[
命题角度
]
1
.等差
(
比
)
数列中
a
1
、
n
、
d
(
q
)
、
a
n
、
S
n
量的计算.
2
.等差、等比数列的交汇运算.
B
4
-
3
方法归纳
关于等差
(
等比
)
数列的基本运算
,
一般通过其通项公式和前
n
项和公式构造关于
a
1
和
d
(
或
q
)
的方程或方程组解决
,
如果在求解过程中能够灵活运用等差
(
等比
)
数列的性质
,不仅可以快速获解,而
且有助于加深对等差
(
等比
)
数列问题的认识.
考点二 等差、等比数列的性质
[
命题角度
]
1
.等差、等比数列项的性质.
2
.等差、等比数列和的性质.
C
C
B
B
2015
考点三 等差、等比数列的判定与证明
[
命题角度
]
1
.数列的前
n
项和
S
n
与通项
a
n
的关系.
2
.等差
(
比
)
数列的判定与证明.
方法归纳
判定或证明
{
a
n
}
为等差数列或等比数列的常用方法
(1)
通项公式法:
a
n
=
pn
+
q
(
p
,
q
为常数
,
n
∈
N
*
)
⇔
{
a
n
}
为等差数列;
a
n
=
cq
n
(
c
,
q
为非零常数
,
n
∈
N
*
)
⇔
{
a
n
}
为等比数列.
(2)
前
n
项和公式法:
S
n
=
an
2
+
bn
(
a
,
b
都是常数
)
⇔
{
a
n
}
为等差数列;
S
n
=
k
(
q
n
-
1)
,
k
为常数
,
且
q
≠
0
,
1
⇔
{
a
n
}
为等比数列.