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  • 2021-06-09 发布

数学理卷·2017届江西省重点中学协作体高三下学期第一次联考(2017

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‎2017.2‎ 江西省重点中学协作体2017届高三第一次联考 ‎ 数学(理科)试卷 考试用时:120分 全卷满分:150分 ‎ 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1.若复数满足,则复数在复平面内对应的点在( )‎ A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 ‎2.设集合,,则( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎3. 已知变量呈现线性相关关系,回归方程为,则变量是( )‎ A.线性正相关关系 ‎ B.由回归方程无法判断其正负相关关系 ‎ C.线性负相关关系 ‎ D.不存在线性相关关系 ‎ 4. ‎ 若直线过三角形内心(三角形内心为三角形内切圆的圆心),则“直线平分三角形周长”是“直线平分三角形面积”的( ) 条件 A.充分不必要 B.必要不充分 ‎ C.充要 D.既不充分也不必要 ‎5. 如果执行如图所示的程序框图,输入正整数和实数,,…,,输出,,则( )‎ A.+为,,…,的和 ‎ B.和分别是,,…,中最大的数和最小的数 ‎ C.为,,…,的算术平均数 ‎ D.和分别是,,…,中最小的数和最大的数 ‎6. 已知函数是定义在上的偶函数,且在 上是增函数,若不等式对任意恒成立,则实数的取值范围是( )‎ A. B. C. D.‎ ‎7. 若一个空间几何体的三视图如右图所示,且已知该几何体的体积为 ‎ ,则其表面积为( )‎ ‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎8. 已知实数满足,且,则的最大值( )‎ ‎ A.2 B.4 C.5 D.6‎ ‎9. 已知函数和函数在区间上的图像交于 ‎ 三点,则的面积是( )‎ ‎ A. B. C. D.‎ ‎10. 等差数列的前项和为,若公差,则(  )‎ ‎ A. B. C. D.‎ ‎11. 我国古代数学家祖暅是著名数学家祖冲之之子,祖暅原理叙述道 :“夫叠棋成立积,缘 ‎ 幂势既同,则积不容异。”意思是:夹在两个平行平面之间的两个几何体被平行于这两个 ‎ 平行平面的任意平面所截,如果截得的两个截面面积总相等,那么这两个几何体的体积 ‎ 相等。其最著名之处是解决了“牟合方盖”中的体积问题,其核心过程为:如下图正方 ‎ 体 ,求图中四分之一圆柱体和四分之一圆柱体 ‎ 公共部分的体积 ,若图中正方体的棱长为2,则( )‎ ‎ (在高度 处的截面:用平行于正方体上下底面的平面去截,记截得两圆柱体公共部分所得面积为 ,截得正方体所得面积为 ,截得锥体所得面积为 , ,)‎ ‎ A. B. ‎ ‎ C. D.‎ 12. 设、分别为双曲线的左、右顶点,是双曲线上关于轴对称的不同两点,设直线的斜率分别为,则取得最小值时,双曲线的离心率为( )‎ ‎ A. B. C. D. ‎ 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.‎ ‎13.二项式的展开式中第四项的系数为 .‎ ‎14.如右图所示矩形边长,抛物线顶点为边的中点,且两点在抛物线上,则从矩形内任取一点落在抛物线与边围成的封闭区域(包含边界上的点)内的概率是 . ‎ ‎15. 已知向量满足:,且,若,其中且,则最小值是 .‎ ‎16.已知锐角中,内角所对应的边分别为,且满足:,,则的取值范围是 .‎ 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.‎ ‎17. (本小题满分12分)‎ 数列满足,.‎ ‎(1)设,证明是等差数列,并求的通项公式;‎ ‎(2)设,求数列的前项和.‎ 18. ‎(本小题满分12分)‎ ‎2016年11月20日-22日在江西省南昌市举行了首届南昌国际马拉松赛事,赛后某机构用“10分制”调查了很多人(包括普通市民,运动员,政府官员,组织者,志愿者等)对此项赛事的满意度.现从调查人群中随机抽取16名,以下茎叶图记录了他们的满意度分数(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶):‎ ‎(1)指出这组数据的众数和中位数;‎ ‎(2)若满意度不低于9.5分,则称该被调查者的满意度为“极满意”.求从这16人中随机选取3人,至多有1人是“极满意”的概率;‎ ‎(3)以这16人的样本数据来估计整个被调查群体的总体数据,若从该被调查群体(人数很多)任选3人,记表示抽到“极满意”的人数,求的分布列及数学期望.‎ 19. ‎(本小题满分12分)‎ 如图,在棱台中,与分别是棱长为1与2的正三角形,平面 平面,四边形为直角梯形,,点为的重 心,为中点,,‎ ‎(1)当时,求证://平面;‎ ‎(2)若直线与所成角为,试求二面角的余弦值.‎ ‎20.(本小题满分12分)‎ 已知椭圆的左右焦点分别为,过点作直线交椭圆于 ‎ ‎ 两点,若且 ‎(1)求椭圆的方程;‎ ‎(2)已知圆为原点,圆与椭圆交于两点,点为椭圆上一动点,若直线与轴分别交于点求证:为常数.‎ ‎21.(本小题满分12分)‎ 若总有则称为与在上的一个“严格分界函数”.‎ ‎(1)求证:是和在上的一个“严格分界函数”;‎ ‎(2)函数,若存在最大整数使得在恒成立,求的值.(…是自然对数的底数,)‎ 请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时请写清题号.‎ ‎22.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴,建立极坐标系.‎ ‎(Ⅰ)写出曲线的极坐标方程;‎ ‎(Ⅱ)设点的极坐标为(),过点的直线与曲线相交于两点,若,求的弦长.‎ ‎23.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 选修4-5:不等式选讲 设,()‎ ‎(1)求证:;‎ ‎(2)若不等式对任意非零实数恒成立,求的取值范围.‎ 江西省重点中学协作体2017届高三第一次联考 数学(理科)试卷参考答案 一、选择题 ‎1-5: DBCCB 6-10: BACCB 11、12:AD ‎12.详解:解析:设点则,所以,即,又,即,所以,则 ‎,令则,考查函数,由,知时单调递减,时单调递减,所以当时,取得唯一极小值即为最小值,此时,所以 二、填空题 ‎13. 14. 15. 16. ‎ ‎16.详解:由得,则,所以 ‎,可化为,‎ 则,又为锐角三角形,所以,又,所以,则,所以,解得 三、解答题 ‎17.解:(1)由,得,即,所以为等差数列,且···································5(分) ‎ ‎(2)因为,·······························8(分)‎ 所以,‎ 则·······12(分)‎ ‎18.解:(1)众数:8.6;中位数:8.75 ·······································2(分) ‎ ‎(2)由茎叶图可知,满意度为“极满意”的人有4人。‎ 设表示所取3人中有个人是“极满意”,至多有1人是“极满意”记为事件,‎ ‎ ································6(分) ‎ ‎(3)从16人的样本数据中任意选取1人,抽到“极满意”的人的概率为,故依题意可知,从该顾客群体中任选1人,抽到“极满意”的人的概率.的可能取值为0,1,2,3;;‎ ‎; ·······························9(分) ‎ 所以的分布列为 ‎ ‎ ‎. ‎ 另解:由题可知, 所以=.·····················12(分)‎ ‎19.解:(Ⅰ)连延长交于,‎ 因为点为的重心,所以 又,所以,所以//;···················3(分)‎ 为中点,为中点, //,又//,‎ 所以//,得四点共面 ‎//平面··································6(分)‎ ‎(Ⅱ)平面平面,平面,连接易得,‎ 以为原点,为x轴,为y轴,为z轴建立空间直角坐标系,‎ 则,设,‎ ‎, ,‎ 因为与所成角为,所以,‎ 得,,,··············8(分)‎ 设平面的法向量,则,取,‎ 平面的法向量,所以二面角的余弦值 ‎····················12(分)‎ ‎20.解:(1)设,则,,,. ‎ 则有,解得.·······················3(分)‎ ‎,,,,‎ ‎,.‎ 于是,在△中,,‎ 所以,所以,椭圆的方程为.········6(分)‎ ‎(2)由条件可知、两点关于轴对称,设,,则,‎ ‎,,所以,.‎ 直线的方程为,······················9(分)‎ 令得点的横坐标,同理可得点的横坐标.于是 ‎,‎ 所以,为常数.····················12(分)‎ ‎21.解:(1)证明:令,‎ ‎.‎ 当时,,故在区间上为减函数,‎ 因此,故.···················2(分)‎ 再令,当时,,‎ 故在区间上为增函数.,所以,故是和在上的一个“严格分界函数”···················5(分)‎ (2) 由(1)知.‎ 又,···················7分)‎ 令 解得,易得在单调递减,在单调递增,则 ‎···················9(分)‎ 又在存在使得,故在上先减后增,则有,则,所以,则····················12(分)‎ ‎22.解析:(1)由(为参数),得,即,所以···················5(分)‎ ‎(2)设直线的参数方程是(为参数)(1)‎ 曲线的直角坐标方程是,(2)联立方程可得,所以,且,所以,则或,所以···················10(分)‎ ‎23.解析:(1) ····················4(分)‎ (2) 即,化简或或 解得或,即为所求····················10(分)‎

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