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- 2021-06-10 发布
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【标题01】数集和点集区分不清
【习题01】已知集合 , ,则( )
A. B. C. D.
【经典错解】解方程组 得 或 故选.
【详细正解】由题
∴, 故选.
【习题01针对训练】已知集合,,则 .
【标题02】对集合表示的函数的定义域和值域区分不清
【习题02】集合,,则 .
【经典错解】由题得, , 所以 .
【详细正解】由题得, , 所以. 故填.
【深度剖析】(1)经典错解错在对集合表示的函数的定义域和值域区分不清.
(2)集合问题首先要看清集合的元素的特征,集合中“|”前是“”, 所以它表示由函数 “”组成的集合,所以集合表示的是函数的定义域,不是函数的值域. 而集合中“|”前是“”, 所以集合表示的是函数的值域. (3)本题的结果也不能写成,因为集合的交、并、补的结果还是集合,所以一定要用集合作答,注意答题的规范性和严谨性.
【习题02针对训练】若集合,,则( )
A. B. C. D.
【标题03】集合运算的结果表示错误或者不规范
【习题03】集合 .
【经典错解】解方程组得 ,所以
【习题03针对训练】已知集合,,则=_____ .
【标题04】没有理清集合元素之间的关系
【习题04】某班共人,其中人喜爱篮球运动,人喜爱乒乓球运动,人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 .
【经典错解】,所以喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 人.学
【详细正解】由题得喜爱篮球或乒乓球的人共有人,由于人喜爱篮球运动, 人喜爱乒乓球运动,所以两者都喜爱的人有人,作出韦恩图如下图所示:所以喜爱篮球但是不喜爱乒乓球的人数为人.
【深度剖析】(1)经典错解错在没有理清集合元素之间的关系. (2)本题容易混淆几个集合之间的数量关系,最好的方法是画出维恩图,直观简洁.
【习题04针对训练】某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有 人.
【标题05】集合的运算时忽略了“取等”问题
【习题05】设实数满足,其中,命题实数满足.
若是的充分不必要条件,求的取值范围.[ :学| | Z|X|X|K]
[ :学| | Z|X|X|K]
【深度剖析】(1)经典错解错在集合的运算时忽略了“取等”问题. (2)解答集合的关系和运算问题时,要注意“取等”问题,不能草率决定. 最好把取等的值直接代入已知观察检验.本题当=1时,,显然是的充分不必要条件,因为前面可以取3,但是后面不能取3,所以不可以取等. (3)研究和解答数学问题,要培养严谨思维的习惯,在数学任何地方,你在写不等式时,都要注意“取等”问题.
【习题05针对训练】已知集合,集合.
(1)求集合;(2)若,求实数的取值范围.
【标题06】没有正确使用等式的性质导致漏掉了空集
【习题06】已知, ,且,求实数组成的集合.
【经典错解】由.当时, , 当时, .所以实数组成的集合.
【习题06针对训练】已知集合,集合.
(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围;
(3)若,求实数的取值范围.学!
【标题07】求出集合中的参数的值后没有检验
【习题07】集合,,满足,,求实数的值.
【经典错解】由,分别化简得 根据可得均不是的根,而根据得中至少一个为的根,故3是的根,将代入可解得:或,所以或.
【习题07针对训练】已知集合,,且,则
的值为 ( )A. B. C. D.
【标题08】进行集合的交、并、补运算时忽略了空集
【习题08】已知集合,集合.若
,求实数的取值范围.
【经典错解】由得.欲使,只须 ∴的取值范围是.
【详细正解】①当时,即 即时 . 由得.所以 ∴ ;②当时,即即时,满足题意. 综合①、②得.学.
【深度剖析】(1)经典错解错在进行集合的交、并、补运算时忽略了空集. (2)经典错解忽略了“空集是任何集合的子集”这一结论,即时,符合题设.从以上解答应看到:解决有关集合运算问题易忽视空集的情况而出现漏解,这需要在解题过程中要全方位、多角度审视问题.(3)不等式可以是空集,因为不等式的两个端点没有限制条件,左端点可以大于右端点,在时,不等式对应的集合就是空集.;在时,不等式对应的集合就不是空集. 但是区间不能为空集,因为区间定义中包含了.
【习题08针对训练】已知,若,求的取值范围.
【标题09】求集合的补集出现错误
【习题09】已知全集,集合,,则的值为 ( )
A. B. C. D.
【习题09针对训练】已知,且 =,,求和.
【标题10】集合化简出错导致后面的解答出错
【题目10】设集合,,则=_____.
【经典错解】 .∴=.
【详细正解】 .∴=.故填.
高中数学经典错题深度剖析及针对训练02:集合的关系及运算参考答案
【习题01针对训练答案】
【习题01针对训练解析】本题中集合的元素是曲线上的点,因此中的元素是两个曲线的交点,解方程组,得或,所以.故填.
【习题02针对训练答案】
【习题02针对训练解析】由,,所以,故,故选.
【习题05针对训练答案】(1) ;(2) .
【习题05针对训练解析】(1)由,得 所以
(2) 由,得
所以或 所以的范围为.
【习题06针对训练答案】(1);(2);(3).
【习题06针对训练解析】(1)当时,,
(2)由知: 得,即实数的取值范围为
(3)由得:①若即时,,符合题意 ;
②若即时,需或得或,即 ;
综上知 故实数的取值范围为.
【习题07针对训练答案】C
【习题07针对训练解析】∵,∴或,∴或
当时,,与集合元素的互异性矛盾,所以舍去. 当时,,与集合元素互异性矛盾, 所以.学!
【习题09针对训练答案】,
【习题09针对训练解析】,,
所以,所以,
所以.
【习题10针对训练答案】(1) ;(2) .
【习题10针对训练解析】(1)由,得 所以
(2)由题得
由,得 所以或 所以的范围为 .