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- 2021-06-10 发布
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2017-2018学年辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校高一上学期期末考试数学卷
第Ⅰ卷(共60分)
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.倾斜角为,在轴上的截距为的直线方程是( )
A. B. C. D.
3.函数满足条件,则的值( )
A. B. C. D.与值有关
4.正四棱锥底面正方形的边长为,高与斜高的夹角为,则该四棱锥的侧面积( )
A. B. C. D.
5.直线与圆的位置关系是( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.位置关系不确定
6.下列命题中真命题的个数为( )
①平行于同一平面的两直线平形;②平行于同一平面的两个平面平行;
③垂直于同一平面的两直线平行;④垂直于同一平面的两平面垂直;
A.个 B.个 C. 个 D.个
7.一个容器装有细沙,细沙从容器底下一个细微的小孔慢慢地均速漏出,后剩余的细沙量为,经过后发现容器内还有一半的沙子,则再经过( ),容器中的沙子只有开始时的八分之一.
A. B. C. D.
8.如图,格纸上的小正方形边长为
,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )
A. B. C. D.
9.已知三点,则外接圆的圆心到原点的距离为( )
A. B. C. D.
10.《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的三棱锥称之为鳖臑,若三棱锥为鳖臑,平面,三棱锥的四个顶点都在球的球面上,则球的表面积为( )
A. B. C. D.
11.已知函数是奇函数且当时是减函数,若,则函数的零点共有( )
A.个 B.个 C. 个 D.个
12.已知正方形的边长为,若将正方形沿对角线折叠为三棱锥,则在折叠过程中,不能出现( )
A. B.平面平面 C. D.
第Ⅱ卷(共90分)
二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.若直线与直线平行,则实数 .
14.已知幂函数的图象关于原点对称且与轴、
轴均无交点,则整数的值为 .
15.已知圆和两点,若圆上存在点,使得,则实数的取值范围为 .
16.已知函数,若,且,则 .
三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 已知三个集合
.
(1)求;
(2)已知∅,∅,求实数的取值范围.
18. 如图,四棱锥,侧面是边长为的正三角形,且与底面垂直,底面是的棱形,为的中点.
(1)求证:;
(2)求.
19. 设函数(且)是定义域为的奇函数.
(1)求的值;
(2)若,不等式对恒成立,求实数的最小值.
20. 已知两个定点,动点满足.设动点的轨迹为曲线
,直线.
(1)求曲线的轨迹方程;
(2)若与曲线交于不同的两点,且(为坐标原点),求直线的斜率;
(3)若是直线上的动点,过作曲线的两条切线,切点为,探究:直线是否过定点.
21. 在四棱锥中,底面为棱形,交于.
(1)求证:平面平面;
(2)延长至,使,连结.试在棱上确定一点,使平面,并求此时的值.
22. 设函数(且),当点是函数图象上的点时,点是函数图象上的点.
(1)写出函数的解析式;
(2)把的图象向左平移个单位得到的图象,函数,是否存在实数,使函数的定义域为,值域为.如果存在,求出的值;如果不存在,说明理由;
(3)若当时,恒有,试确定的取值范围.
试卷答案
一、选择题
1-5:BACAB 6-10:CBCDC 11、12:DD
二、填空题
13. 14. 15. 16.
三、解答题
17.解:(1).
(2)∅,∅,
即解得.
所以实数的取值范围是.
18.解:(1)取中点连接,
依题意可知均为正三角形,
又平面平面
平面
又平面
(2)由(1)可知,又平面平面
平面平面平面
平面
即为三棱锥的高
又是边长为的正三角形,
由
又
又为的中点
.
19.解:(1)是定义在上的奇函数,
对于任意的实数恒成立,
即对于任意的实数恒成立,
.
(2)由(1)知,因为,所以,
解得或(舍去),故
任取且,则
由指数函数的单调性知,
故函数是上的减函数
,由函数为奇函数且单调递减,知
,
即在上恒成立
则,即实数的最小值是.
20.解:(1)设点坐标为
由,得:
整理得:曲线的轨迹方程为
(2)依题意
(3)由题意可知:四点共圆且在以为直径的圆上,设,
其方程为,即:
又在曲线上,
即,由得,
直线过定点.
21.解:(1)
,得,
为中点,,
底面为菱形,平面,
平面平面平面.
(2)连接交于,在中,过作交于,连接和,
平面平面平面
,
,即.
22.(1)解:设点的坐标为,
则,即.
点在函数图象上,
,即
(2),
,故
在上单调递增,,即为的两相异的非负的实数
即,解得
(3)函数
由题意,则,
又,且
,
又对称轴为
,则在上为增函数,
函数在上为减函数,
从而
又,则
.