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- 2021-06-10 发布
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高中数学常用解题技巧第05讲:分离参数法
【知识要点】
一、参数在数学问题中经常出现,特别是在最值、值域、取值范围、恒成立和存在性等问题中,经常出现,这时可以考虑是否可以利用分离参数法 解答,即整理成的形式,再解答.
二、分离参数时,一定要判断清楚参数的系数的符号,再除以其系数,如果不能确定其符号,可以分类讨论,也可以寻找其它方法.
【方法讲评】
【例1】已知函数
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求函数的极值;
(3)对恒成立,求实数的取值范围.
列表:
-
0
+
↘
↗
函数的极小值为, 无极大值。
(3)依题意对恒成立等价于在上恒成立
可得在上恒成立,
令
【点评】本题第(2)问是恒成立问题,刚好的系数是一个正数,知道参数的系数的符号,分离参数很方便,所以可以分离参数求最值,比较简洁.
【反馈检测1】已知函数.
(1)若,试判断在定义域内的单调性;
(2)若在上的最小值为,求的值;
(3)若在上恒成立,求的取值范围.
【反馈检测2】已知函数(R,且)的部分图象如图所示.
(1) 求的值;
(2) 若方程在内有两个不同的解,求实数的取值范围.
高中数学常用解题技巧第05讲:分离参数法参考答案
【反馈检测1答案】(1) 在上是单调递增函数;(2) ;(3).
【反馈检测1详细解析】(1)由题意知的定义域为,且,
∴, 故在上是单调递增函数
(2)由(1)可知, .
当时, ∴在上为减函数;
当时, ,∴在上为增函数,
∴.综上所述,
(3)∵.又,
令.
∵时, 在上是减函数.x.kw
∴,即在上也是减函数.
,∴当时, 在上恒成立.
【反馈检测2答案】(1),;(2)或.
【反馈检测2详细解析】(1)
由图像可知函数周期为,得
解得