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- 2021-06-10 发布
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2016-2017学年河北省衡水市枣强中学高二(上)第三次月考数学试卷(理科)
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知(x2﹣3x+1)5=a0+a1x+a2x2+…+a10x10,则a1+a2+a3+…+a10=( )
A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.0
2.从0,4,6中选两个数字,从3,5,7中选两个数字,组成无重复数字的四位数.其中偶数的个数为( )
A.56 B.96 C.36 D.360
3.从4名男生和3名女生中选出4人参加某个座谈会,若这4人中必须既有男生又有女生,则不同的选法共有( )
A.140种 B.120种 C.35种 D.34种
4.一条光线从点(﹣2,﹣3)射出,经y轴反射后与圆(x+3)2+(y﹣2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为( )
A.﹣或﹣ B.﹣或﹣ C.﹣或﹣ D.﹣或﹣
5.投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.己知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为( )
A.0.648 B.0.432 C.0.36 D.0.312
6.若如图的框图所给的程序运行结果为S=20,那么判断框中应填入的关于k的条件是( )
A.k=9 B.k≤8 C.k<8 D.k>8
7.如图,已知二面角α﹣PQ﹣β的大小为60°,点C为棱PQ一点,A∈β,AC=2,∠ACP=30°,则点A到平面α的距离为( )
A.1 B. C. D.
8.设实数x,y满足约束条件,则x=x2+y2的最大值为( )
A. B.68 C. D.32
9.的展开式中x的系数是( )
A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.4
10.盒子里有形状大小完全相同的3个红球和2个白球,如果不放回的依次取两个球,则在第一次取到白球的条件下,第二次取到红球的概率为( )
A. B. C. D.
11.某车间共有6名工人,他们某日加工零件个数的茎叶图如图所示,其中茎为十位数,叶为个位数,日加工零件个数大于样本均值的工人为优秀工人.从该车间6名工人中,任取2人,则至少有1名优秀工人的概率为
( )
A. B. C. D.
12.过球面上三点A、B、C的截面和球心的距离是球半径的一半,且AB=6,BC=8,AC=10,则球的表面积是( )
A.100π B.300π C.π D.π
二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.从区间(0,1)中随机取两个数,则两数之和小于1的概率为 .
14.某城市新修建的一条路上有12盏路灯,为了节省用电而又不能影响正常的照明,可以熄灭其中的三盏灯,但两端的灯不能熄灭,也不能相邻的两盏灯,则熄灭灯的方法有 种.
15.点P在圆C1:(x﹣4)2+(y﹣2)2=9,点Q在圆C2:(x+2)2+(y+1)2=4上,则||的最小值是 .
16.用4种颜色给一个正四面体的4个顶点染色,若同一条棱的两个端点不能用相同的颜色,那么不同的染色方法共有 种.
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.某公司进行公开招聘,应聘者从10个考题中通过抽签随机抽取3个题目作答,规定至少答对2道者才有机会进入“面试”环节,小王只会其中的6道.
(1)求小王能进入“面试”环节的概率;
(2)求抽到小王作答的题目数量的分布列.
18.在的展开式中.
(1)求二项式系数最大的项;
(2)求系数的绝对值最大的项;
(3)求系数最小的项.
19.一个盒子里装有大小均匀的6个小球,其中有红色球4个,编号分别为1,2,3,4,白色球2个,编号分别为4,5,从盒子中任取3个小球(假设取到任何一个小球的可能性相同).
(1)求取出的3个小球中,含有编号为4的小球的概率;
(2)在取出的3个小球中,小球编号的最大值设为X,求随机变量X的分布列.
20.某校为了普及环保知识,增强学生的环保意识,在全校组织了一次有关环保知识的竞赛.经过初赛、复赛,甲、乙两个代表队(每队3人)进入了决赛,规定每人回答一个问题,答对为本队赢得10分,答错得0分.假设甲队中每人答对的概率均为,乙队中3人答对的概率分别为,,,且各人回答正确与否相互之间没有影响,用ξ表示乙队的总得分.
(Ⅰ)求ξ的分布列和数学期望;
(Ⅱ)求甲、乙两队总得分之和等于30分且甲队获胜的概率.
21.如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是矩形,PA=AD=a,M,N分别是AB,PC的中点.
(1)求平面PCD与平面ABCD所成二面角的大小;
(2)求证:MN⊥平面PCD;
(3)当AB的长度变化时,求异面直线PC与AD所成角的可能范围.
22.已知圆C:x2+y2﹣6x﹣4y+4=0,直线l1被圆所截得的弦的中点为P(5,3).
①求直线l1的方程.
②若直线l2:x+y+b=0与圆C相交,求b的取值范围.
③是否存在常数b,使得直线l2被圆C所截得的弦的中点落在直线l1上?若存在,求出b的值;若不存在,说明理由.
2016-2017学年河北省衡水市枣强中学高二(上)第三次月考数学试卷(理科)
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知(x2﹣3x+1)5=a0+a1x+a2x2+…+a10x10,则a1+a2+a3+…+a10=( )
A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.0
【考点】二项式定理的应用.
【分析】在所给的等式中,令x=0,可得a0=1,令x=1,可得a0+a1+a2+a3+…+a10=﹣1,由此求得 a1+a2+a3+…+a10的值.
【解答】解:由于(x2﹣3x+1)5=a0+a1x+a2x2+…+a10x10,令x=0,可得a0=1,
令x=1,可得a0+a1+a2+a3+…+a10=﹣1,∴a1+a2+a3+…+a10=﹣2,
故选:C.
2.从0,4,6中选两个数字,从3,5,7中选两个数字,组成无重复数字的四位数.其中偶数的个数为( )
A.56 B.96 C.36 D.360
【考点】排列、组合及简单计数问题.
【分析】分类讨论,先取奇数,再考虑取偶数,同时分0是否取到,由此可得结论.
【解答】解:从3,5,7中选两个数字,共有3种取法
从0,4,6中选两个数字,假设没有取到0,即取4、6,末位是4或6,两种放法,故偶数共有3×2×=36个
假设取到了0,另一个偶数的选取有两种取法,故偶数共有3×2×2×﹣3×2×=60个
故偶数共有36+60=96个
故选B.
3.从4名男生和3名女生中选出4人参加某个座谈会,若这4人中必须既有男生又有女生,则不同的选法共有( )
A.140种 B.120种 C.35种 D.34种
【考点】排列、组合及简单计数问题.
【分析】从7个人中选4人共C74种选法,本题不可能只有女生这种情况,去掉不合题意的只有男生的选法C44就可得有既有男生,又有女生的选法.
【解答】解:∵7人中任选4人共C74种选法,
去掉只有男生的选法C44,
就可得有既有男生,又有女生的选法C74﹣C44=34.
故选D.
4.一条光线从点(﹣2,﹣3)射出,经y轴反射后与圆(x+3)2+(y﹣2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为( )
A.﹣或﹣ B.﹣或﹣ C.﹣或﹣ D.﹣或﹣
【考点】圆的切线方程;直线的斜率.
【分析】点A(﹣2,﹣3)关于y轴的对称点为A′(2,﹣3),可设反射光线所在直线的方程为:y+3=k(x﹣2),利用直线与圆相切的性质即可得出.
【解答】解:点A(﹣2,﹣3)关于y轴的对称点为A′(2,﹣3),
故可设反射光线所在直线的方程为:y+3=k(x﹣2),化为kx﹣y﹣2k﹣3=0.
∵反射光线与圆(x+3)2+(y﹣2)2=1相切,
∴圆心(﹣3,2)到直线的距离d==1,
化为24k2+50k+24=0,
∴k=或﹣.
故选:D.
5.投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.己知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为( )
A.0.648 B.0.432 C.0.36 D.0.312
【考点】n次独立重复试验中恰好发生k次的概率.
【分析】判断该同学投篮投中是独立重复试验,然后求解概率即可.
【解答】解:由题意可知:同学3次测试满足X∽B(3,0.6),
该同学通过测试的概率为=0.648.
故选:A.
6.若如图的框图所给的程序运行结果为S=20,那么判断框中应填入的关于k的条件是( )
A.k=9 B.k≤8 C.k<8 D.k>8
【考点】程序框图.
【分析】运行程序框图,确定条件.
【解答】解:如图:
K
10
9
8
s
1
11
20
可知,10,9时条件成立,8时不成立.
故选D.
7.如图,已知二面角α﹣PQ﹣β的大小为60°,点C为棱PQ一点,A∈β,AC=2,∠ACP=30°,则点A到平面α的距离为( )
A.1 B. C. D.
【考点】点、线、面间的距离计算.
【分析】过A作AO⊥α于O,点A到平面α的距离为AO;作AD⊥PQ于D,连接OD,说明∠ADO就是二面角α﹣PQ﹣β的大小为60°.
通过三角形ADC与三角形AOD求出AO的值,即可.
【解答】解:过A作AO⊥α于O,点A到平面α的距离为AO;
作AD⊥PQ于D,连接OD,
则AD⊥CD,AO⊥OD,∠ADO就是二面角α﹣PQ﹣β的大小为60°.
∵AC=2,∠ACP=30°,
所以AD=ACsin30°=2×=1.
在Rt△AOD中,,
AO=ADsin60°=1×=.
故答案为:.
8.设实数x,y满足约束条件,则x=x2+y2的最大值为( )
A. B.68 C. D.32
【考点】简单线性规划.
【分析】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,z=x2+y2表示(0,0)到可行域的距离的平方,只需求出(0,0)到可行域的距离的最大值即可.
【解答】解:根据约束条件画出可行域
z=x2+y2表示(0,0)到可行域的距离的平方,
当在区域内点A(2,8)时,距离最大,最大距离为 =,
则z=x2+y2的最大值为68.
故选B.
9.的展开式中x的系数是( )
A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.4
【考点】组合及组合数公式.
【分析】将已知多项式展开,将求展开式中x的项的系数转化为求二项式展开式的项的系数即可.
【解答】解:∵(1+2)3的展开式为:1+6+12x+8x,
(1﹣)5展开式中x的项的系数是﹣C53=﹣10;常数项为:1
∴的展开式中x的系数是:
1×(﹣10)+1×12=2.
故选C
10.盒子里有形状大小完全相同的3个红球和2个白球,如果不放回的依次取两个球,则在第一次取到白球的条件下,第二次取到红球的概率为( )
A. B. C. D.
【考点】相互独立事件的概率乘法公式.
【分析】在第一次取到白球的条件下,盒子中还有3个红球和一个白球,再利用古典概型及其概率计算公式求得第二次取到红球的概率.
【解答】解:在第一次取到白球的条件下,盒子中还有3个红球和一个白球,故第二次取到红球的概率为,
故选:C.
11.某车间共有6名工人,他们某日加工零件个数的茎叶图如图所示,其中茎为十位数,叶为个位数,日加工零件个数大于样本均值的工人为优秀工人.从该车间6名工人中,任取2人,则至少有1名优秀工人的概率为
( )
A. B. C. D.
【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;茎叶图.
【分析】由茎叶图可得工人加工的零件数,可得优秀工人数,列举法和概率公式可得.
【解答】解:由茎叶图可知6名工人加工零件数为:17,19,20,21,25,30,
平均值为:(17+19+20+21+25+30)=22,优秀的为25,30有2人,
从该车间6名工人中,任取2人共有15种取法:(17,19)(17,20)(17,21)(17,25)(17,30)
(19,20)(19,21)(19,25)(19,30)(20,21)(20,25)(20,30)(21,25)(21,30)(25,30).
其中至少有1名优秀工人的共有9种取法:(17,25)(17,30)(19,25)(19,30)(20,25)(20,30)(21,25)(21,30)(25,30).
由概率公式可得P==,
故选:C.
12.过球面上三点A、B、C的截面和球心的距离是球半径的一半,且AB=6,BC=8,AC=10,则球的表面积是( )
A.100π B.300π C.π D.π
【考点】球的体积和表面积.
【分析】根据边长知△ABC是RT△,则球心的身影为斜边的中点,再由勾股定理求得.
【解答】解:根据题意△ABC是RT△,且斜边上的中线为5,
又∵球心的射影为斜边的中点,
设球的半径为r,则有
∴
∴
故选D.
二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.从区间(0,1)中随机取两个数,则两数之和小于1的概率为 .
【考点】几何概型.
【分析】根据题意,设取出的两个数为x、y,分析可得“0<x<1,0<y<1”表示的区域为纵横坐标都在(0,1)之间的正方形区域,易得其面积为1,而x+y<
1.表示的区域为直线x+y=1下方,且在0<x<1,0<y<1所表示区域内部的部分,分别计算其面积,由几何概型的计算公式可得答案.
【解答】解:设取出的两个数为x、y;
则有0<x<1,0<y<1,其表示的区域为纵横坐标都在(0,1)之间的正方形区域,易得其面积为1,
而x+y<1表示的区域为直线x+y=1下方,且在0<x<1,0<y<1表示区域内部的部分,如图,
易得其面积为;
则两数之和小于1的概率是
故答案为:
14.某城市新修建的一条路上有12盏路灯,为了节省用电而又不能影响正常的照明,可以熄灭其中的三盏灯,但两端的灯不能熄灭,也不能相邻的两盏灯,则熄灭灯的方法有 56 种.
【考点】排列、组合及简单计数问题.
【分析】根据题意,先将亮的9盏灯排成一排,分析可得有8个符合条件的空位,用插空法,再将插入熄灭的3盏灯插入8个空位,用组合公式分析可得答案.
【解答】解:本题使用插空法,先将亮的9盏灯排成一排,
由题意,两端的灯不能熄灭,则有8个符合条件的空位,
进而在8个空位中,任取3个插入熄灭的3盏灯,
有C83=56种方法,
故答案为56.
15.点P在圆C1:(x﹣4)2+(y﹣2)2=9,点Q在圆C2:(x+2)2+(y+1)2=4上,则||的最小值是 3 .
【考点】圆与圆的位置关系及其判定.
【分析】分别找出两圆的圆心的坐标,以及半径r和R,利用两点间的距离公式求出两圆心间的距离d,根据d大于两半径之和,得到两圆的位置关系是外离,又P在圆C1上,Q在圆C2上,由d﹣(R+r)即可求出||的最小值.
【解答】解:∵圆C1:(x﹣4)2+(y﹣2)2=9的圆心坐标C1(4,2),半径r=3,
圆C2:(x+2)2+(y+1)2=4的圆心坐标C2(﹣2,﹣1),半径R=2,
∵d=|C1C2|=>2+3=R+r,
∴两圆的位置关系是外离,
又P在圆C1上,Q在圆C2上,
则||的最小值为d﹣(R+r)=3.
故答案为:3.
16.用4种颜色给一个正四面体的4个顶点染色,若同一条棱的两个端点不能用相同的颜色,那么不同的染色方法共有 24 种.
【考点】排列、组合及简单计数问题.
【分析】本题相当于将四种元素在四个位置全排列,运用排列数公式计算即可得到所求值.
【解答】解:设三棱锥为P﹣ABC.
同一条棱的两个端点不能用相同的颜色,
相当于将四种元素在四个位置全排列,即有A44=24.
故答案为:24.
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.某公司进行公开招聘,应聘者从10个考题中通过抽签随机抽取3个题目作答,规定至少答对2道者才有机会进入“面试”环节,小王只会其中的6道.
(1)求小王能进入“面试”环节的概率;
(2)求抽到小王作答的题目数量的分布列.
【考点】离散型随机变量及其分布列;古典概型及其概率计算公式.
【分析】(1)设小王能进入面试环节为事件A,由互斥事件概率加法公式能求出小王能进入“面试”环节的概率.
(2)设抽到小王会作答的题目的数量为x,则x=0,1,2,3,分别求出相应的概率,由此能求出抽到小王作答的题目数量X的分布列.
【解答】解:(1)设小王能进入面试环节为事件A,
则P(A)==.
(2)设抽到小王会作答的题目的数量为x,则x=0,1,2,3,
P(X=0)==,
P(X=1)==,
P(X=2)==,
P(X=3)==,
∴抽到小王作答的题目数量X的分布列为:
X
0
1
2
3
P
18.在的展开式中.
(1)求二项式系数最大的项;
(2)求系数的绝对值最大的项;
(3)求系数最小的项.
【考点】二项式定理的应用.
【分析】(1)利用二项式系数的性质、二项展开式的通项公式,求得二项式系数最大的项.
(2)由条件列出不等式组,求得r的范围,可得结论.
(3)利用通项公公式求得系数最小的项.
【解答】解:(1)在的展开式中,利用二项式系数的性质可得第五项的二项式系数最大,
该项为.
(2)设第r项的系数绝对值最大,即,∴,
从而5≤r≤6,故系数的绝对值最大的项是第6项和第7项.,
(3)系数最小的项为第6项:.
19.一个盒子里装有大小均匀的6个小球,其中有红色球4个,编号分别为1,2,3,4,白色球2个,编号分别为4,5,从盒子中任取3个小球(假设取到任何一个小球的可能性相同).
(1)求取出的3个小球中,含有编号为4的小球的概率;
(2)在取出的3个小球中,小球编号的最大值设为X,求随机变量X的分布列.
【考点】离散型随机变量及其分布列;列举法计算基本事件数及事件发生的概率.
【分析】(1)从盒子中任取3个小球,先求出基本事件总数,再求出取出的3个小球中,含有编号为4的小球的基本事件个数,由此能求出取出的3个小球中,含有编号为4的小球的概率.
(2)由题意得X的可能取值为3,4,5,分别求出相应的概率,由此能求出随机变量X的分布列.
【解答】解:(1)∵一个盒子里装有大小均匀的6个小球,其中有红色球4个,编号分别为1,2,3,4,
白色球2个,编号分别为4,5,从盒子中任取3个小球,
基本事件总数n==20,
取出的3个小球中,含有编号为4的小球的基本事件个数m==16,
∴取出的3个小球中,含有编号为4的小球的概率p===.
(2)由题意得X的可能取值为3,4,5,
P(X=3)==,
P(X=4)=+=,
P(X=5)==,
∴随机变量X的分布列为:
X
3
4
5
P
20.某校为了普及环保知识,增强学生的环保意识,在全校组织了一次有关环保知识的竞赛.经过初赛、复赛,甲、乙两个代表队(每队3人)进入了决赛,规定每人回答一个问题,答对为本队赢得10分,答错得0分.假设甲队中每人答对的概率均为,乙队中3人答对的概率分别为,,,且各人回答正确与否相互之间没有影响,用ξ表示乙队的总得分.
(Ⅰ)求ξ的分布列和数学期望;
(Ⅱ)求甲、乙两队总得分之和等于30分且甲队获胜的概率.
【考点】离散型随机变量的期望与方差;古典概型及其概率计算公式;离散型随机变量及其分布列.
【分析】(Ⅰ)由题意知,ξ的可能取值为0,10,20,30,分别求出相应的概率,由此能求出ξ的分布列和Eξ;
(Ⅱ)由A表示“甲队得分等于30乙队得分等于0”,B表示“甲队得分等于20乙队得分等于10”,可知A、B互斥.利用互斥事件的概率计算公式即可得出甲、乙两队总得分之和等于30分且甲队获胜的概率.
【解答】解:由题意知,ξ的可能取值为0,10,20,30,
由于乙队中3人答对的概率分别为,,,
P(ξ=0)=(1﹣)×(1﹣)×(1﹣)=,
P(ξ=10)=×(1﹣)×(1﹣)+(1﹣)××(1﹣)+(1﹣)×(1﹣)×==,
P(ξ=20)=××(1﹣)+(1﹣)××+×(1﹣)×==,
P(ξ=30)=××=,
∴ξ的分布列为:
ξ
0
10
20
30
P
∴Eξ=0×+10×+20×+30×=.
(Ⅱ)由A表示“甲队得分等于30乙队得分等于0”,B表示“甲队得分等于20乙队得分等于10”,可知A、B互斥.
又P(A)==,P(B)=××=,
则甲、乙两队总得分之和等于30分且甲队获胜的概率为
P(A+B)=P(A)+P(B)==.
21.如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是矩形,PA=AD=a,M,N分别是AB,PC的中点.
(1)求平面PCD与平面ABCD所成二面角的大小;
(2)求证:MN⊥平面PCD;
(3)当AB的长度变化时,求异面直线PC与AD所成角的可能范围.
【考点】与二面角有关的立体几何综合题;异面直线及其所成的角;直线与平面垂直的判定.
【分析】(1)由题设条件及几何体的直观图可证得∠PDA是平面PCD与平面ABCD所成二面角的平面角,在Rt△PAD中,求出此角的值即可得到二面角的大小;
(2)观察图形,取PD中点E,连接AE,EN,又M,N分别是AB,PC的中点可证得四边形AMNE是平行四边形,得出MN∥AE,再证明AE⊥平面PCD即可得到MN⊥平面PCD;
(3)求异面直线所成的角得先作角,由图形及题设条件知∠PCB为异面直线PC,AD所成的角,在三角形PCB中解此角即可;
【解答】解:(1)PA⊥平面ABCD,CD⊥AD,∴PD⊥CD.
故∠PDA是平面PCD与平面ABCD所成二面角的平面角.
在Rt△PAD中,PA⊥AD,PA=AD,∴∠PDA=45°.…
(2)如图,取PD中点E,连接AE,EN,又M,N分别是AB,PC的中点,
∴EN∥CD∥AB∴AMNE是平行四边形∴MN∥AE.
在等腰Rt△PAD中,AE是斜边的中线.∴AE⊥PD.
由PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是矩形,可推出CD⊥PD
又CD⊥AD,AD∩PD=D
∴CD⊥平面PAD,∴CD⊥AE,
又PD∩CD=D,∴AE⊥平面PCD.∴MN⊥平面PCD.…
(3)∵AD∥BC,∴∠PCB为异面直线PC,AD所成的角.
由三垂线定理知PB⊥BC,设AB=x(x>0).∴tan∠PCB==.
又∵∈(0,+∞),∴tan∠PCB∈(1,+∞).
又∠PCB为锐角,∴∠PCB∈(,),
即异面直线PC,AD所成的角的范围为(,).…
22.已知圆C:x2+y2﹣6x﹣4y+4=0,直线l1被圆所截得的弦的中点为P(5,3).
①求直线l1的方程.
②若直线l2:x+y+b=0与圆C相交,求b的取值范围.
③是否存在常数b,使得直线l2被圆C所截得的弦的中点落在直线l1上?若存在,求出b的值;若不存在,说明理由.
【考点】直线和圆的方程的应用;直线与圆的位置关系.
【分析】(1)设直线l1的斜率为则k,由题意可得圆心C(3,2),又弦的中点为P(5,3),可求得kPC=,由k•kPC=﹣1可求k,从而可求直线l1的方程;
(2)若直线l2:x+y+b=0与圆C相交,圆心到直线l2的距离小于半径,从而可求得b的取值范围;
(3)设直线l2被圆C解得的弦的中点为M(x°,y°),由直线l2与CM垂直,可得x°﹣y°﹣1=0,与x°+y°+b=0联立可求得x0,y0,代入直线l1的方程,求得b,验证即可.
【解答】解:①∵圆C的方程化标准方程为:(x﹣3)2+(y﹣2)2=9,
∴圆心C(3,2),半径r=3.设直线l1的斜率为则k,则
k=﹣=﹣=﹣2.
∴直线l1的方程为:y﹣3=﹣2(x﹣5)即2x+y﹣13=0.
②∵圆的半径r=3,
∴要使直线l2与圆C相交则须有:<3,
∴|5|<3于是b的取值范围是:﹣3﹣5<b<3﹣5.
③设直线l2被圆C解得的弦的中点为M(x°,y°),则直线l2与CM垂直,于是有: =1,
整理可得:x°﹣y°﹣1=0.
又∵点M(x°,y°)在直线l2上,
∴x°+y°+b=0;
∴由解得:代入直线l1的方程得:1﹣b+﹣13=0,
∴b=﹣23∉(﹣3﹣5,3﹣5),
故不存在满足条件的常数b.