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- 2021-06-11 发布
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宁夏六盘山高级中学
2019- 2020学年第一学期高三第一 次月考测试卷
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知全集,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
先计算出全集,然后利用补集的定义求出集合.
【详解】全集,,因此,,故选B.
【点睛】本题考查有限数集补集的运算,解题的关键就是补集定义的应用,考查计算能力,属于基础题.
2.“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】
根据和之间能否推出的关系,得到答案.
【详解】由可得,
由,得到或,,不能得到,
所以“”是“”的充分不必要条件,
故选A.
【点睛】本题考查充分不必要条件的判断,属于简单题.
3.设复数z=﹣1+2i,(i为虚数单位),则复数z的共轭复数在复平面上对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】C
【解析】
【分析】
写出共轭复数以及其对应点的坐标即可判断.
【详解】因为复数z=﹣1+2i,故其共轭复数为,
则其对应的点为,该点在第三象限.
故选:C.
【点睛】本题考查共轭复数的求解,以及复数在复平面内对应点的求解.
4. 下列四个函数中,既是奇函数又在定义域上单调递增的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
依次判断每个选项得到答案.
【详解】A. 是非奇非偶函数
B. 是周期函数不是递增
C. 满足条件
D. 是非奇非偶函数
故答案选C
【点睛】本题考查了函数的奇偶性和单调性,属于简单题.
5.已知函数,若,则实数( )
A. -1 B. 27 C. 或1 D. -1或27
【答案】D
【解析】
【分析】
分别讨论和两种情况,结合函数解析式,即可求出结果.
【详解】当时,,得,解得,符合题意;
当时,由,得,解得,符合题意.
综上可得或.
故选D.
【点睛】本题主要考查分段函数,由函数值求参数的问题,灵活运用分类讨论的思想即可,属于基础题型.
6.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
由题意利用诱导公式、二倍角的余弦公式,求得的值.
【详解】若,即,
则,
故选B.
【点睛】本题主要考查诱导公式、二倍角的余弦公式的应用,属于基础题.
7.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知bsinA+acosB=0,则B=( )
A. 135° B. 60° C. 45° D. 90°
【答案】A
【解析】
【分析】
利用正弦定理将边化角,整理即可求得.
【详解】因为,
故可得,
因为,故
故可得,解得.
故.
故选:A.
【点睛】本题考查利用正弦定理进行边角互化,属基础题.
8.已知向量,,则向量在向量方向上的投影为( )
A. B. C. -1 D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】
根据投影的定义和向量的数量积求解即可.
【详解】解:∵,,
∴向量在向量方向上的投影,
故选:A.
【点睛】本题主要考查向量的数量积的定义及其坐标运算,属于基础题.
9.在等差数列{}中,若a3,a7是函数f(x)=的两个零点,则{}的前9项和等于( )
A. -18 B. 9 C. 18 D. 36
【答案】C
【解析】
∵等差数列{an}中,a3,a7是函数f(x)=x2﹣4x+3的两个零点,
∴a3+a7=4,
∴{an}的前9项和S9=.
故选C.
10.已知奇函数在上是增函数,若,,,则的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
由题意:,
且:,
据此:,
结合函数的单调性有:,
即.
本题选择C选项.
【考点】 指数、对数、函数的单调性
【名师点睛】比较大小是高考常见题,指数式、对数式的比较大小要结合指数函数、对数函数,借助指数函数和对数函数的图象,利用函数的单调性进行比较大小,特别是灵活利用函数的奇偶性和单调性数形结合不仅能比较大小,还可以解不等式.
11.已知函数f(x)=cos(2x+φ)(|φ|),若x是f(x)图象的一条对称轴的方程,则下列说法正确的是( )
A. f(x)图象的一个对称中心() B. f(x)在[]上是增函数
C. f(x)的图象过点(0,) D. f(x)在[]上是减函数
【答案】B
【解析】
【分析】
根据题意,利用对称轴求得参数,再对选项进行逐一判断即可.
【详解】因为x是f(x)图象的一条对称轴的方程
故可得,
解得,又因为|φ|,
故可得,.
因为,故错误;
因为,故错误;
令,解得
故的单调增区间可以是,故错误,正确.
故选:B.
【点睛】本题考查由函数性质求解余弦型函数的解析式,以及余弦型函数性质的求解,属综合基础题.
12.已知函数有两个极值点,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
函数定义域是R,函数有两个极值点,其导函数有两个不同的零点;将导函数分离参数m后构造出的关于x的新函数与关于m的函数有两个不同交点,借助函数单调性即可确定m的范围.
【详解】函数的定义域为,.因为函数
有两个极值点,所以有两个不同的零点,故关于的方程有两个不同的解,令,则,当时,,当时,,所以函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,又当时,;当时,,且,故,所以,故选B.
【点睛】本题考查了利用函数极值点性质求解参数范围,解题中用到了转化思想和分离参数的方法,对思维能力要求较高,属于中档题;解题的关键是通过分离参数的方法,将问题转化为函数交点个数的问题,再通过函数导数研究构造出的新函数的单调性确定参数的范围.
二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分.
13.曲线在点处的切线方程为__________.
【答案】
【解析】
【分析】
先对函数求导,求出在点的切线斜率,再由点斜式,即可得出切线方程.
【详解】因为,所以,
所以.
又因为,
所以切线方程为,即.
故答案为
【点睛】本题主要考查求曲线在某点处的切线方程,熟记导数的几何意义即可,属于常考题型.
14.若,,则________.
【答案】.
【解析】
【分析】
先计算出的坐标,再利用向量的模长公式求出.
【详解】,因此,,故答案.
【点睛】本题考查向量的坐标运算,考查向量模长公式的应用,解题的关键在于求出向量的坐标,考查计算能力,属于基础题.
15.设定义在R上的函数f(x)满足f(x+2)=f(x),且当x∈[0,2)时,f(x)=2x﹣x2,则f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2019)=_____
【答案】1010.
【解析】
【分析】
根据函数的周期性,结合函数解析式,即可求得函数值.
【详解】因为f(x+2)=f(x),故可得是周期为2的函数;
又当x∈[0,2)时,f(x)=2x﹣x2,
故可得,
故f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2019)
.
故答案为:1010.
【点睛】本题考查利用函数周期性求函数值,属基础题.
16.《数书九章》三斜求积术:“以小斜幂,并大斜幂,减中斜幂,余半之,自乘于上;以小斜幂乘大斜幂,减上,余四约一,为实,一为从隅,开平方得积”.秦九韶把三角形的三条边分别称为小斜、中斜和大斜,“术”即方法.以,,,分别表示三角形的面积,大斜,中斜,小斜;,,分别为对应的大斜,中斜,小斜上的高;则.若在中,,,根据上述公式,可以推出该三角形外接圆的半径为__________.
【答案】
【解析】
根据题意可知:,故设,由 代入可得,由余弦定理可得cosA=,所以由正弦定理得三角形外接圆半径为
三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.在中,角,,对边分别为,,,,, 且的面积为.
(1)求;
(2)求的周长 .
【答案】(1)(2)
【解析】
【分析】
(1)利用正弦,余弦定理对式子化简求解即可;
(2)利用余弦定理以及三角形的面积,求解三角形的周长即可.
【详解】(1),由正弦定理可得:,即:,由余弦定理得.
(2)∵,所以,,又,且 ,,的周长为
【点睛】本题考查正弦定理以及余弦定理的应用,三角形的面积公式,也
考查计算能力,属于基础题.
18.记Sn为等差数列{an}前n项和,已知a1=﹣7,S4=﹣16.
(Ⅰ)求{an}的通项公式;
(Ⅱ)求Sn,并求Sn的最小值.
【答案】(I)an=2n﹣9;(II)Sn=n2﹣8n,n=4时,Sn取得最小值,最小值为﹣16.
【解析】
【分析】
(Ⅰ)利用等差数列的基本量,列方程即可求得;
(Ⅱ)根据等差数列的前项和公式,即可求得,根据其单调性求得最值.
【详解】(Ⅰ)设{an}的公差为d,由题意得4a1+6d=﹣16,
由a1=﹣7得d=2.
所以{an}的通项公式为an=2n﹣9,
(Ⅱ)由(1)及等差数列的前项和公式可得
Sn=n2﹣8n=(n﹣4)2﹣16,
所以当n=4时,Sn取得最小值,最小值为﹣16.
【点睛】本题考查由基本量计算等差数列的通项公式,用公式求解其前项和,以及利用其函数性质求解最值.
19.已知向量, ,函数
(1)求函数的单调增区间
(2)将函数的图象向左平移个单位,得到函数的图象,求在上的值域.
【答案】(1) ;(2)
【解析】
【详解】试题分析: (1)由已知化简可得
,可得最大值,利用周期公式可求的最小正周期;
(2)由图象变换得到,从而求函数的值域.
试题解析:
试题解析:(1)
.
(2)由(1)得.将函数的图象向左平移个单位后得到
的图象. 因此,又,
所以,.故在上的值域为.
20.已知函数.
(1)求函数的单调区间.
(2)若对恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)单调增区间 单调减区间 (2)
【解析】
试题分析:(1)对函数求导,令,解不等式,即得到递增区间,令,解不等式,即得递减区间;(2)若对恒成立,即对恒成立,所以问题转化为求成立即可,即求函数在区间上的最小值,根据第(1)问单调性,易求出函数在上的最小值,于是可以求出的取值范围.
试题解析:(1)令,解得或,
令,解得:.
故函数的单调增区间为,单调减区间为.
(2)由(1)知在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
又,,,
∴,
∵对恒成立,
∴,即,∴
21.已知函数在处取得极小值.
(1)求实数的值;
(2)设,讨论函数的零点个数.
【答案】(1)(2)当时,函数没有零点;当时,函数有一个零点;当时,函数有两个零点.
【解析】
【分析】
(1)求出函数的导数结合导数与极值之间的关系得到,求解即可得到结果;(2)求出函数的导数,研究函数的极值和单调性,根据最值的符号,分别讨论在各个区间内的零点个数.
【详解】(1)函数的定义域为,
函数在处取得极小值
,得
当时,
则时,;当时,
在上单调递减,在上单调递增
时,函数取得极小值,符合题意
(2)由(1)知,函数,定义域为
则:
令,得;令,得
在上单调递减,在上单调递增
当时,函数取得最小值
当,即时,函数没有零点;
当,即时,函数有一个零点;
当,即时,
存在,使
上有一个零点
设,则
当时,,则在上单调递减
,即当时,
当时,
取,则
存在,使得
在上有一个零点
在上有两个零点,
综上可得,当时,函数没有零点;当时,函数有一个零点;当时,函数有两个零点.
【点睛】本题主要考查导数的综合应用,结合函数的极值求出的值,再利用函数极值、单调性和函数零点之间的关系进行讨论是解决本题的关键;难点是当时,需要通过放缩的方式判断函数在上存在零点.
选做题:(本小题满分10分)请考生在第22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.答题时用2B铅笔在答题卡上把所选的题号涂黑.
[选修4-4:极坐标系与参数方程]
22.在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以为极点,以轴的非负半轴为极轴的极坐标系中,直线的极坐标方程为.
(Ⅰ)求曲线的极坐标方程;
(Ⅱ)设直线与曲线相交于两点,求的值.
【答案】(1)(2)
【解析】
试题分析:
(1)将参数方程化为普通方程,再将普通方程化为极坐标方程.(2)将代入,可得,设两点的极坐标方程分别为,则是方程的两根,利用求解即可.
试题解析:
(1)将方程消去参数得,
∴曲线的普通方程为,
将代入上式可得,
∴曲线的极坐标方程为:.
(2)设两点的极坐标方程分别为,
由消去得,
根据题意可得是方程的两根,
∴,
∴.
[选修4-5:不等式选讲]
23.已知函数.
(Ⅰ)解不等式;
(Ⅱ)记函数的最小值为,若均为正实数,且,求的最小值.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
【解析】
【分析】
(Ⅰ)先将函数写成分段函数的形式,再由分类讨论的方法,即可得出结果;
(Ⅱ)先由(Ⅰ)得到,再由柯西不等式得到,进而可得出结果.
【详解】(Ⅰ)由题意, ,
所以等价于或或.
解得:或,所以不等式的解集为;
(Ⅱ)由(1)可知,当时, 取得最小值,
所以,即,
由柯西不等式得,
整理得,
当且仅当时, 即时等号成立.
所以的最小值为.
【点睛】本题主要考查含绝对值不等式的解法,以及柯西不等式的应用,熟记不等式解法以及柯西不等式即可,属于常考题型.