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- 2021-06-11 发布
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2018-2019学年湖北省宜昌市协作体高二上学期期末考试数学(理)试题
一、单选题
1.某社区有500户家庭,其中高收入家庭125户,中等收入家庭280户,低收入家庭95户,为了调查社会购买力的某项指标,要从中抽取1个容量为100户的样本,记作①;某学校高三年级有12名足球运动员,要从中选出3人调查学习负担情况,记作②那么完成上述两项调查宜采用的抽样方法是( )
A.①用随机抽样法,②用系统抽样法
B.①用系统抽样法,②用分层抽样法
C.①用分层抽样法,②用随机抽样法
D.①用分层抽样法,②用系统抽样法
【答案】C
【解析】因为①的总体中带有明显的三个层次,适合用分层抽样进行抽取,而②的总体个数较少,适合用简单随机抽样的方法进行抽取,所以选C
2.若直线与直线互相平行,则的值为( )
A.0或1 B.0或3 C.0或-1 D.-1或3
【答案】D
【解析】结合直线的斜率是否存在对分类讨论,分为和两种情形,利用两条直线相互平行的条件即可得出.
【详解】
时,两条直线方程即:,,此时两条直线不平行,舍去.
,由于,则,解得或3,经过验证满足条件.
综上可得:或3,故选D.
【点睛】
本题考查了两条直线相互平行的充要条件,考查了分类讨论方法、推理能力与计算能力,属于中档题.
3.用秦九韶算法求多项式在时,的值为( )
A.2 B.-4 C.4 D.-3
【答案】B
【解析】根据秦九韶算法先将多项式改写成如下形式:,将代入并依次计算,,的值,即可得到答案
【详解】
多项式,
当时,,,,故选B.
【点睛】
本题考查的知识点是秦九韶算法,其中熟练掌握秦九韶算法的运算法则,是解答本题的关键,属于中档题.
4.执行下面的程序框图,如果输入的,那么输出的=( )
A.1 B. C. D.
【答案】C
【解析】根据框图的流程模拟运行程序,直到满足条件,跳出循环,计算输出的值.
【详解】
由程序框图知:输入时,,,,
第一次循环,,;
第二次循环,,;
第三次循环,,;
满足条件,跳出循环,输出,故选C.
【点睛】
本题主要考查了循环结构的程序框图,当循环的次数较少时,根据框图的流程模拟运行程序是解答此类问题的常用方法,当循环次数较多时,寻找其规律,注意循环的终止条件是解题的关键,属于基础题.
5.下图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名工人某日的产量数据(单位:件)若这两组数据的中位数相等,且平均值也相等,则x和y的值分别为( )
A.5,5 B.3,5 C.3,7 D.5,7
【答案】B
【解析】观察茎叶图可知甲组数为,乙组数为,根据平均数以及中位数的定义可得,的值.
【详解】
观察茎叶图可知甲组数为,乙组数为,
甲组的中位数为,由于中位数相等,所以,
乙组的平均数为,
由于平均数相等,所以,解得,
故选B.
【点睛】
本题主要考查的知识点是茎叶图,平均数和中位数的概念,难度不大,属于基础题.
6.若点P(3,4)和点Q(a,b)关于直线对称,则( )
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【解析】点关于直线对称,可以利用对称点的坐标,两点连线的斜率与直线垂直,然后两点中点在直线上,联立两个一元两次方程求解即得.
【详解】
由,解得,故选A.
【点睛】
本题主要考查与直线关于点、直线对称的直线方程、中点坐标公式、互相垂直的直线的斜率关系等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.
7.直线过点(0,2),被圆截得的弦长为2则直线l的方程是( )
A. B.
C. D.y=或y=2
【答案】D
【解析】根据垂径定理得圆心到直线距离,再设直线方程点斜式,利用点到直线距离公式求斜率,即得结果.
【详解】
因为直线l被圆C:,截得的弦长为,所以圆心到直线距离为,设直线l的方程为,(斜率不存在时不满足题意)则或,即直线l的方程是或,选D.
【点睛】
本题考查垂径定理,考查基本转化求解能力,属基础题.
8.椭圆中以点M(1,2)为中点的弦所在直线斜率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】先设出弦的两端点的坐标,分别代入椭圆方程,两式相减后整理即可求得弦所在的直线的斜率.
【详解】
设弦的两端点为,,代入椭圆得,
两式相减得,
即,
即,即,
即,∴弦所在的直线的斜率为,故选A.
【点睛】
本题主要考查了椭圆的性质以及直线与椭圆的关系.在解决弦长的中点问题,涉及到“中点与斜率”时常用“点差法”设而不求,将弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来,相互转化,达到解决问题的目的,属于中档题.
9.刘徽是一个伟大的数学家,他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》是中国最宝贵的文化遗产,他所提出的割圆术可以估算圆周率π,理论上能把π的值计算到任意的精度.割圆术的第一步是求圆的内接正六边形的面积.若在圆内随机取一点,则此点取自该圆内接正六边形的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】设圆的半径为,则圆的内接正六边形可以分解为6
个全等的三角形,且每个三角形的边长为,
据此可得,圆的面积为,
其内接正六边形的面积为,
利用几何概型计算公式可得:此点取自该圆内接正六边形的概率是.
本题选择B选项.
点睛:数形结合为几何概型问题的解决提供了简捷直观的解法.用图解题的关键:用图形准确表示出试验的全部结果所构成的区域,由题意将已知条件转化为事件A满足的不等式,在图形中画出事件A发生的区域,据此求解几何概型即可.
10.若椭圆的离心率为,则k的值为( )
A.-21 B.21 C.-或21 D.或21
【答案】C
【解析】试题分析:当焦点在轴时,当焦点在轴时,故选C
【考点】椭圆方程及性质
11.椭圆上的点到直线x+2y-=0的最大距离是( )
A.3 B. C.2 D.
【答案】D
【解析】设椭圆上的点P(4cosθ,2sinθ),由点到直线的距离公式,计算可得答案.
【详解】
设椭圆上的点P(4cosθ,2sinθ)
则点P到直线的距离
d=;
故选:D.
【点睛】
本题考查直线和椭圆的位置关系,解题时要认真审题,仔细求解.
12.曲线C的方程为,若直线的曲线C有公共点,则的取值范围是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】试题分析:】曲线C即为平面上到两个定点的距离的和等于定长的点的轨迹,但两个定点的距离为,故曲线C的轨迹为线段,而直线即,它是过定点,斜率为的直线,要使直线与线段有公共点,即需
【考点】曲线的轨迹,过定点的直线的特征,直线的斜率
二、填空题
13.命题“,”的否定为________ .
【答案】,
【解析】利用全称命题的否定是特称命题,将全称量词改为特称量词,结论进行否定,写出结果即可.
【详解】
因为全称命题的否定是特称命题,
所以命题“,”的否定为:,.
故答案为,.
【点睛】
本题主要考查含有量词的命题的否定,注意结论及量词的变化,是基本知识的考查.
14.已知与之间的一组数据:
已求得关于y与x的线性回归方程 ,则的值为___.
【答案】2.15
【解析】首先求出这组数据的横标和纵标的平均数,写出这组数据的样本中心点,把样本中心点代入线性回归方程求出的值.
【详解】
由表可得,,将带入方程得:
,解得:,故答案为.
【点睛】
本题主要考查回归分析,考查样本中心点满足回归直线的方程,考查求一组数据的平均数, 属于中档题.
15.若x,y满足约束条件则z=x−2y的最小值为__________.
【答案】
【解析】试题分析:由得,记为点;由得,记为点;由得,记为点.分别将A,B,C的坐标代入,得,,,所以的最小值为.
【考点】 简单的线性规划
【名师点睛】利用线性规划求最值,一般用图解法求解,其步骤是:
(1)在平面直角坐标系内作出可行域;
(2)考虑目标函数的几何意义,将目标函数进行变形;
(3)确定最优解:在可行域内平行移动目标函数变形后的直线,从而确定最优解;
(4)求最值:将最优解代入目标函数即可求出最大值或最小值.
16.椭圆T:=1(a>b>0)的左,右焦点分别为F1,F2,焦距为2c.若直线y=(x+c)与椭圆T的一个交点M满足∠MF1F2=2∠MF2F1,则该椭圆的离心率等于________.
【答案】-1
【解析】直线y=(x+c)过点F1(-c,0)且倾斜角为60°,
所以∠MF1F2=60°,∠MF2F1=30°,
所以∠F1MF2=90°,
所以F1M⊥F2M,
在Rt△F1MF2中,
|MF1|=c,|MF2|=c,
所以e=====-1.
三、解答题
17.已知直线的方程为.
(1)求过点,且与直线垂直的直线的方程;
(2)求与直线平行,且到点的距离为的直线的方程.
【答案】(1)
(2)或
【解析】试题分析:直接利用直线垂直的充要条件求出直线的方程;
设所求直线方程为,由于点到该直线的距离为,可得,解出或,即可得出答案;
解析:(1)∵直线的斜率为,∴所求直线斜率为,
又∵过点,∴所求直线方程为,
即.
(2)依题意设所求直线方程为,
∵点 到该直线的距离为,
∴,解得或,
所以,所求直线方程为或.
18.设命题实数满足();命题实数满足
(1)若且p∧q为真,求实数的取值范围;
(2)若¬q是¬p的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【答案】(1) ;(2) .
【解析】试题分析:(1)若a=1,分别求出p,q成立的等价条件,利用且p∧q为真,求实数x的取值范围;(2)利用¬p是¬q的充分不必要条件,即q是p的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
试题解析:
(1)由得,
又,所以,
当时,,即为真时实数的取值范围为.
为真时实数的取值范围是,
若为真,则真真,所以实数的取值范围是.
(2)是的充分不必要条件,即 ,
等价于,设,,则是的真子集;
则,且所以实数 的取值范围是.
19.我国是世界上严重缺水的国家,某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行调查,通过抽样,获得某年100为居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.
(1)求直方图的的值;
(2)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,说明理由.
(3)估计居民月用水量的中位数.
【答案】(1) (2)36000(3)
【解析】试题分析:本题主要考查频率分布直方图、频率、频数的计算等基础知识,考查学生的分析问题、解决问题的能力. 第(Ⅰ)问,由高×组距=频率,计算每组的频率,根据所有频率之和为1,计算出a的值;第(Ⅱ)问,利用高×组距=频率,先计算出每人月均用水量不低于3吨的频率,再利用频率×样本容量=频数,计算所求人数;第(Ⅲ)问,将前5组的频率之和与前4组的频率之和进行比较,得出2≤x<2.5,再估计月均用水量的中位数.
试题解析:(Ⅰ)由频率分布直方图,可知:月均用水量在[0,0.5)的频率为0.08×0.5=0.04.
同理,在[0.5,1),[1.5,2),[2,2.5),[3,3.5),[3.5,4),[4,4.5)等组的频率分别为0.08,0.21,0.25,0.06,0.04,0.02.
由1–(0.04+0.08+0.21+0.25+0.06+0.04+0.02)=0.5×a+0.5×a,
解得a=0.30.
(Ⅱ)由(Ⅰ),100位居民月均用水量不低于3吨的频率为0.06+0.04+0.02=0.12.
由以上样本的频率分布,可以估计30万居民中月均用水量不低于3吨的人数为300 000×0.12="36" 000.
(Ⅲ)设中位数为x吨.
因为前5组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.21+0.25=0.73>0.5,
而前4组的频率之和为0.04+0.08+0.15+0.21=0.48<0.5
所以2≤x<2.5.
由0.50×(x–2)=0.5–0.48,解得x=2.04.
故可估计居民月均用水量的中位数为2.04吨.
【考点】频率分布直方图
【名师点睛】本题主要考查频率分布直方图、频率、频数的计算公式等基础知识,考查学生的分析问题、解决问题的能力.在频率分布直方图中,第n个小矩形的面积就是相应组的频率,所有小矩形的面积之和为1,这是解题的关键,也是识图的基础.
20.某儿童乐园在“六一”儿童节推出了一项趣味活动.参加活动的儿童需转动如图所示的转盘两次,每次转动后,待转盘停止转动时,记录指针所指区域中的数.设两次记录的数分别为x,y.奖励规则如下:
①若,则奖励玩具一个;
②若,则奖励水杯一个;
③其余情况奖励饮料一瓶.
假设转盘质地均匀,四个区域划分均匀.小亮准备参加此项活动.
(Ⅰ)求小亮获得玩具的概率;
(Ⅱ)请比较小亮获得水杯与获得饮料的概率的大小,并说明理由.
【答案】(Ⅰ).(Ⅱ)小亮获得水杯的概率大于获得饮料的概率.
【解析】试题分析:(Ⅰ)确定基本事件的概率,利用古典概型的概率公式求小亮获得玩具的概率;(Ⅱ)求出小亮获得水杯与获得饮料的概率,即可得出结论
试题解析:(1)两次记录的所有结果为(1,1),(1,,2),(1,3),(1,4),
(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),
(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),
(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个。
满足xy≤3的有(1,1),(1,,2),(1,3),(2,1),(3,1),共5个,所以小亮获得玩具的概率为。…4分
(2) 满足xy≥8的有(2,4),(3,,3),(3,4),(4,2),(4,3),(4,4),共6个,所以小亮获得水杯的概率为;………8分
小亮获得饮料的概率为,所以小亮获得水杯的概率大于获得饮料的概率。…10分
【考点】古典概型
21.已知圆.
(1)此方程表示圆,求的取值范围;
(2)若(1)中的圆与直线相交于.两点,且 (为坐标原点),求的值;
【答案】(1) (2)
【解析】解:(1)方程变形为
∵此方程表示圆
∴
∴
(2)由消去得
设,
∴
∵
∴
又∵,
∴
∴
∴
∴
22.已知和是椭圆的两个焦点,且点在椭圆C上.
(1)求椭圆C的方程;
(2)直线(m>0)与椭圆C有且仅有一个公共点,且与x轴和y轴分别交于点M,N,当△OMN面积取最小值时,求此时直线的方程.
【答案】(1)(2)或.
【解析】(1)由和是椭圆的两个焦点,且点在椭圆C上,求出a,b,即可得出椭圆方程;
(2)联立直线和椭圆方程可得,由此利用根的判别式、韦达定理、弦长公式、基本不等式、椭圆性质,结合已知条件即可求出结果.
【详解】
(1)∵和是椭圆的两个焦点,且点在椭圆C上,∴依题意,,又,故.由得b2=3.
故所求椭圆C的方程为.
(2)由,消y得,
由直线l与椭圆C仅有一个公共点知,
,整理得.
由条件可得,,.
所以.①
将代入①,得.
因为,所以,
当且仅当,则,即时等号成立,有最小值.
因为,所以,又,解得.
故所求直线方程为或.
【点睛】
本题主要考查椭圆方程以及椭圆的简单性质,属于中档试题.