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- 2021-06-11 发布
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§2
综合法与分析法
明目标
知重点
填
要点
记疑点
探
要点
究所然
内容
索引
01
02
03
当堂测
查疑缺
04
1.
了解直接证明的两种基本方法
——
综合法和分析法
.
2.
理解综合法和分析法的思考过程、特点,会用综合法和分析法证明数学问题
.
明目标、知重点
填要点
·
记疑点
1.
综合法的含义
从
出发
,利用定义、公理、定理及运算法则,
通过
,
一步一步地接近要证明
的
,
直到完成命题的证明,这样的思维方法
称为
.
命题的条件
演绎推理
结论
综合法
求证的结论
2.
分析法的含义
从
出发
,一步步地探索保证前一个结论成立
的
,
直到归结为这个命题的条件,或者归结为定义、公理、定理等
.
这样的思维方法
称为
.
充分条件
分析法
探要点
·
究
所然
情境导学
证明对我们来说并不陌生,我们在上一节学习的合情推理,所得结论的正确性就是要证明的,并且我们在以前的学习中,积累了较多的证明数学问题的经验,但这些经验是零散的、不系统的,这一节我们将通过熟悉的数学实例,对证明数学问题的方法形成较完整的认识
.
探究点一 综合法
思考
1
请同学们证明下面的问题,总结证明方法有
什么
特点
?
已知
a
,
b
>0
,求证:
a
(
b
2
+
c
2
)
+
b
(
c
2
+
a
2
)
≥
4
abc
.
证明
因为
b
2
+
c
2
≥
2
bc
,
a
>0
,所以
a
(
b
2
+
c
2
)
≥
2
abc
.
又因为
c
2
+
a
2
≥
2
ac
,
b
>0
,所以
b
(
c
2
+
a
2
)
≥
2
abc
.
因此
a
(
b
2
+
c
2
)
+
b
(
c
2
+
a
2
)
≥
4
abc
.
小结
此证明过程运用了综合法
.
一般地,利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法
.
例
1
在
△
ABC
中,三个内角
A
,
B
,
C
的对边分别为
a
,
b
,
c
,且
A
,
B
,
C
成等差数列,
a
,
b
,
c
成等比数列,求证:
△
ABC
为等边三角形
.
证明
由
A
,
B
,
C
成等差数列,有
2
B
=
A
+
C
,
①
由于
A
,
B
,
C
为
△
ABC
的三个内角,
所以
A
+
B
+
C
=
π
.
②
由
a
,
b
,
c
成等比数列,有
b
2
=
ac
,
④
由余弦定理
及
③
,
可得
b
2
=
a
2
+
c
2
-
2
ac
cos
B
=
a
2
+
c
2
-
ac
,
再由
④
,得
a
2
+
c
2
-
ac
=
ac
,即
(
a
-
c
)
2
=
0
,
从而
a
=
c
,所以
A
=
C
.
⑤
所以
△
ABC
为等边三角形
.
反思与感悟
综合法的证明步骤如下:
(1)
分析条件,选择方向:确定已知条件和结论间的联系,合理选择相关定义、定理等;
(2)
转化条件,组织过程:将条件合理转化,书写出严密的证明过程
.
证明
在
△
ABC
中,由正弦定理及已知条件得
于是
sin
B
cos
C
-
cos
B
sin
C
=
0
,
即
sin(
B
-
C
)
=
0
,因为-
π<
B
-
C
<π
,
从而
B
-
C
=
0
,所以
B
=
C
.
探究点二 分析法
思考
2
证明过程有何特点?
答
从结论出发开始证明,寻找使证明结论成立的充分条件,最终把要证明的结论变成一个明显成立的条件
.
小结
分析法定义:一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件
(
已知条件、定理、定义、公理
)
为止,这种证明方法叫做分析法
.
思考
3
综合法和分析法的区别是什么?
答
综合法是从已知条件出发,逐步推向未知,每步寻找的是必要条件;分析法是从待求结论出发,逐步靠拢已知,每步寻找的是充分条件
.
反思与感悟
当已知条件和结论联系不够明显、直接,证明中需要用哪些知识不太明确具体时,往往采用从结论出发,结合已知条件,用结论反推的方法
.
探究点三 综合法和分析法的综合应用
思考
在实际证题中,怎样选用综合法或分析法?
答
对思路清楚,方向明确的题目,可直接使用综合法;对于复杂的题目,常把分析法和综合法结合起来,先用分析法去转化结论,得到中间结论
Q
;再根据结构的特点去转化条件,得到中间结论
P
.
若
P
⇒
Q
,则结论得证
.
例
3
已知
α
,
β
≠
k
π
+
(
k
∈
Z
)
,且
sin
θ
+
cos
θ
=
2sin
α
,
①
sin
θ
cos
θ
=
sin
2
β
.
②
证明
因为
(sin
θ
+
cos
θ
)
2
-
2sin
θ
cos
θ
=
1
,
所以将
①②
代入,可得
4sin
2
α
-
2sin
2
β
=
1.
③
即证
4sin
2
α
-
2sin
2
β
=
1.
由于上式与
③
相同,于是问题得证
.
反思与感悟
用
P
表示已知条件、定义、定理、公理等,用
Q
表示要证明的结论,则综合法和分析法的综合应用可用框图表示为:
P
⇒
P
1
→
P
1
⇒
P
2
→…→
P
n
⇒
P
′
⇓
Q
′
⇒
Q
m
←…←
Q
2
⇒
Q
1
←
Q
1
⇒
Q
跟踪训练
3
若
tan(
α
+
β
)
=
2tan
α
,求证:
3sin
β
=
sin(2
α
+
β
).
证明
由
tan(
α
+
β
)
=
2tan
α
即
sin(
α
+
β
)cos
α
=
2cos(
α
+
β
)sin
α
.
①
要证
3sin
β
=
sin(2
α
+
β
)
,
即证
3sin
[(
α
+
β
)
-
α
]
=
sin
[(
α
+
β
)
+
α
]
,
即证
3
[sin(
α
+
β
)cos
α
-
cos(
α
+
β
)sin
α
]
=
sin(
α
+
β
)cos
α
+
cos(
α
+
β
)sin
α
,
化简得
sin(
α
+
β
)cos
α
=
2cos(
α
+
β
)sin
α
.
这就是
①
式
.
所以,命题成立
.
当堂测
·
查
疑缺
1
2
3
1
2
3
答案
D
1
2
3
1
2
3
解析
根据不等式性质,
a
>
b
>0
时,才有
a
2
>
b
2
,
答案
C
1
2
3
3.
已知
=
1
,求证:
cos
α
-
sin
α
=
3(cos
α
+
sin
α
).
证明
要证
cos
α
-
sin
α
=
3(cos
α
+
sin
α
)
,
只需证
1
-
tan
α
=
3(1
+
tan
α
)
,
1
2
3
∴
1
-
tan
α
=
2
+
tan
α
,
即
2tan
α
=-
1
.
∴
结论得证
.
呈
重点、现
规律
1.
综合法证题是从条件出发,由因导果;分析法是从结论出发,执果索因
.
2.
分析法证题时,一定要恰当地运用
“
要证
”
、
“
只需证
”
、
“
即证
”
等词语
.
3.
在解题时,往往把综合法和分析法结合起来使用
.
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