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  • 2021-06-11 发布

安徽省安庆市桐城市某中学2019-2020学年高三学习质量检测数学试卷

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数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)‎ 1. 设集合A={x∈N||x|<4}‎,B={x|‎2‎x≤4}‎,则A∩B=(    )‎ A. ‎{x|x≤2}‎ B. ‎{x|-40)‎的焦点,B,C是抛物线上的两个动点. ‎(‎Ⅰ‎)‎若点P(2,1)‎,且满足PC⊥CB,求点B横坐标的取值范围; ‎(‎Ⅱ‎)‎若A,B,C三点共线,过坐标原点O的直线l平分BC,且与椭圆交于M,N两点,求‎△BMN面积的最大值. ‎ 2. 已知函数f(x)=ax+lnx,g(x)=f(x)(x-lnx)-‎x‎2‎,a∈R. ‎(‎Ⅰ‎)‎讨论f(x)‎的单调性; ‎(‎Ⅱ‎)‎若a∈Z,且函数g(x)‎只有一个零点,求a的最小值. 答案和解析 ‎1.【答案】C ‎ ‎【解析】解:‎∵A={0,‎1,2,‎3}‎,B={x|x≤2}‎, ‎∴A∩B={0,‎1,‎2}‎. 故选:C. 可以求出集合A,B,然后进行交集的运算即可. 本题考查了描述法、列举法的定义,绝对值不等式的解法,指数函数的单调性,交集的运算,考查了计算能力,属于基础题. 2.【答案】D ‎ ‎【解析】解:由题知,z=‎2+3ii=‎2‎i+3=3-2i, 对应的点‎(3,-2)‎,在复平面内位于第四象限, 故选:D. 把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简,求出z的坐标得答案. 本题考查复数的几何意义和除法运算,是基础题. 3.【答案】C ‎ ‎【解析】解:在等比数列‎{an}‎中,an+1‎‎-an=a‎1‎qn-1‎⋅(q-1),a‎1‎<0‎,若数列‎{an}‎是递增数列,则‎00‎,数列‎{an}‎是递增数列,所以“‎0-‎‎1‎‎2‎,目标函数z=x+4y中的z随直线x+4y=0‎向上平移而增大, 所以目标函数z=x+4y在点A(1,1)‎处取得最大值5,在点C(-1,-1)‎处取得最小值‎-5‎,故‎|x+4y|‎的最大值为5, 故选:‎ D. 作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最小值. 本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法. 5.【答案】A ‎ ‎【解析】解:因为y=-cosx⋅ln|x|‎为偶函数,定义域为‎{x|x≠0}‎,故排除C,D; 当x=π时,y=lnπ<2‎,排除B; 故选:A. 由函数为偶函数,可排除C,D,由lnπ<2‎,可排除B,由此得出正确选项. 本题考查函数图象及性质,属于基础题. 6.【答案】B ‎ ‎【解析】解:‎∵P(X=p)=p,P(X=1-p)=1-p,‎∴E(X)=p‎2‎+(1-p‎)‎‎2‎, ‎∵Y=1-X,‎∴E(Y)=1-E(X)=2p(1-p)‎, 由基本不等式可知E(X)≥E(Y)‎. 又D(Y)=D(1-X)=D(X)‎, 故选:B. 先根据随机变量X的概率分布,计算出E(X)‎,由于Y=1-X,所以可得出E(Y)‎,D(X)‎和D(Y)‎的大小关系. 本题考查随机变量的期望和方差,考查学生的逻辑推理能力和运算能力,属于基础题. 7.【答案】B ‎ ‎【解析】解:如图所示,设点O为底面BCD的中心,作OH⊥EF于点H,连接AH,AO,PO, 则θ‎1‎‎=∠APO,θ‎2‎‎=∠AHO, 二面角A-CD-B与二面角A-BC-D相等, 所以θ‎3‎‎=∠AEO. 因为OH≤OP≤OE, 所以tanθ‎2‎≥tanθ‎1‎≥tanθ‎3‎, 所以θ‎2‎‎≥θ‎1‎≥‎θ‎3‎, 故选:B. 如图,作OH⊥EF得到θ‎1‎‎=∠APO,θ‎2‎‎=∠AHO,θ‎3‎‎=∠AEO.‎根据OH≤OP≤OE,则可得θ‎2‎‎≥θ‎1‎≥‎θ‎3‎, 本题考查空间角的直观分析.数形结合,属于中档题. 8.【答案】D ‎ ‎【解析】解:设双曲线焦距为2c,由题意得‎|PF‎1‎|=|F‎1‎F‎2‎|=2c,所以‎|PF‎2‎|=2c-2a. 如图,在等腰‎△PF‎1‎F‎2‎ 中,cos∠PF‎2‎F‎1‎=‎c-a‎2c, 又由PF‎2‎与双曲线的一条渐近线平行知cos∠PF‎2‎F‎1‎=‎ac, 所以c-a‎2c‎=‎ac, 解得c=3a, 则该双曲线的离心率e=3‎, 故选:D. 由三角形的余弦定理和双曲线的渐近线可得所以c-a‎2c‎=‎ac,化简可得c=3a,再由离心率公式可得所求值. 本题主要考查双曲线离心率的计算,根据条件求出a、c关系,是解决本题的关键. 9.【答案】D ‎ ‎【解析】解:令f(x)=0‎,得a=g(x)=‎x‎2‎x-1‎‎,x<1;‎lnxx‎,x≥1.‎ 当x<1‎且x≠0‎时,g(x)=x‎2‎x-1‎=‎1‎‎1‎x‎-(‎‎1‎x‎)‎‎2‎=‎‎1‎‎-(‎1‎x-‎1‎‎2‎‎)‎‎2‎+‎‎1‎‎4‎; 故其在‎(-∞,0)‎上单调递增,在‎(0,1)‎上单调递减; 且g(0)=0‎; 当x≥1‎时,g(x)=‎lnxx,g'(x)=‎‎1-lnxx‎2‎; 故g(x)‎在‎(1,e)‎上单调递增,在‎(e,+∞)‎上单调递减,且g(1)=0‎其余对应的g(x)>0‎ 画出y=g(x)‎的图象如图所示. 由图象可知,y=g(x)‎与y=a的交点个数可能是0个,1个和两个;不可能是3个; 故选:D. 把所求问题通过整理,转化为求g(x)=‎x‎2‎x-1‎‎,x<1;‎lnxx‎,x≥1.‎与y=a的交点个数问题,画出图象,借助于图象求解即可. 本题考查了方程的根与函数的零点的关系,同时考查了数形结合的数学思想以及转化思想,属于基础题. 10.【答案】C ‎ ‎【解析】解:由题可知a‎1‎‎=1,a‎2‎=‎1‎‎3‎,a‎3‎=‎3‎‎5‎>‎a‎2‎,故‎(1)‎不正确; 由题意得an‎>0‎,则‎|an+1‎-‎1‎‎2‎|‎‎|an-‎1‎‎2‎|‎‎=‎1‎‎2an+1‎<1‎,故数列‎{|an-‎1‎‎2‎|}‎为单调递减数列,故‎(3)‎正确; 因为a‎1‎‎=1,a‎2‎=‎1‎‎3‎.‎所以当n≥3‎时,‎|an-‎1‎‎2‎|<‎‎1‎‎6‎,则‎1‎‎3‎‎‎Rn,且T‎1‎‎>‎R‎1‎, ‎∴Tn>Rn(n∈N‎*‎)‎. ‎ ‎【解析】‎(‎Ⅰ‎)‎运用数列的递推式:当n≥2‎时,an‎=Sn-‎Sn-1‎,计算可得an;运用数列的递推式和等比数列的定义、通项公式可得所求bn; ‎(‎Ⅱ‎)‎求得‎1‎Sn‎=‎1‎n(n+2)‎=‎1‎‎2‎(‎1‎n-‎1‎n+2‎)‎,由数列的裂项相消求和可得Rn,讨论当n≥2‎时,n=1‎时,Rn与Tn的大小可得所求关系. 本题考查数列的通项与求和,考查运算求解能力以及化归与转化思想,属于中档题. 21.【答案】解:‎(‎Ⅰ‎)‎由题易知A(0,1)‎,则p‎2‎‎=1‎,则抛物线的方程为x‎2‎‎=4y. 设B(x‎1‎,x‎1‎‎2‎‎4‎),C(x‎2‎,x‎2‎‎2‎‎4‎)‎. ‎∵PC⊥CB, ‎∴PC⋅CB=(x‎2‎-2,x‎2‎‎2‎‎4‎-1)⋅(x‎1‎-x‎2‎,x‎1‎‎2‎‎-‎x‎2‎‎2‎‎4‎)=(x‎2‎-2)(x‎1‎-x‎2‎)+x‎2‎‎2‎‎-4‎‎4‎⋅x‎1‎‎2‎‎-‎x‎2‎‎2‎‎4‎=0‎, 化简得‎1+‎(x‎2‎+2)(x‎1‎+x‎2‎)‎‎16‎=0‎, 即x‎1‎‎=-‎16‎x‎2‎‎+2‎-x‎2‎=-[(x‎2‎+2)+‎16‎‎(x‎2‎+2)‎]+2∈(-∞,-6]∪[10,+∞)‎, 故点B橫坐标的取值范围为‎(-∞,-6]∪[10,+∞)‎. ‎(‎Ⅱ‎)‎设直线BC:y=kx+1,B(x‎1‎,x‎1‎‎2‎‎4‎),C(x‎2‎,x‎2‎‎2‎‎4‎)‎, 联立y=kx+1‎x‎2‎‎=4y得x‎2‎‎-4kx-4=0‎, 显然‎△>0‎,‎∴‎x‎1‎‎+x‎2‎=4kx‎1‎x‎2‎‎=-4‎,‎∴BC的中点坐标为‎(2k,2k‎2‎+1)‎. 设直线MN的方程为y=mx,其中m=‎‎2k‎2‎+1‎‎2k. 联立y=mxx‎2‎‎+2y‎2‎=2‎得‎(1+2m‎2‎)x‎2‎=2‎, ‎∴xM=-xN=‎‎2‎‎1+2‎m‎2‎, ‎∴|MN|=2‎1+‎m‎2‎|‎2‎‎1+2‎m‎2‎|‎. 由点到直线的距离公式可知,点B、C到MN的距离分别为d‎1‎‎=‎‎|x‎1‎‎2‎‎4‎-mx‎1‎|‎m‎2‎‎+1‎,d‎2‎‎=‎‎|x‎2‎‎2‎‎4‎-mx‎2‎|‎m‎2‎‎+1‎. 且点B,C在直线MN 的两侧, ‎∴d‎1‎+d‎2‎=‎|(x‎1‎‎2‎‎4‎-mx‎1‎)-(x‎2‎‎2‎‎4‎-mx‎2‎)|‎m‎2‎‎+1‎=‎|x‎1‎‎+‎x‎2‎‎4‎(x‎1‎-x‎2‎)-m(x‎1‎-x‎2‎)|‎m‎2‎‎+1‎=‎‎4|k-m|⋅‎k‎2‎‎+1‎m‎2‎‎+1‎. ‎∵MN平分BC,‎∴S‎△BMN=‎S‎△CMN, ‎∴S‎△BMN=‎1‎‎2‎(S‎△BMN+S‎△CMN)=‎|MN|‎‎4‎⋅(d‎1‎+d‎2‎)=2|k-m|k‎2‎‎+1‎|‎2‎‎1+2‎m‎2‎|=2‎k‎2‎‎+1‎‎4k‎4‎+6k‎2‎+1‎. 设k‎2‎‎+1=t,t≥1‎, ‎∴k‎2‎‎+1‎‎4k‎4‎+6k‎2‎+1‎=t‎4(t-1‎)‎‎2‎+6(t-1)+1‎=‎1‎‎4t-‎1‎t-2‎≤1‎, 即当k=0‎时,‎(S‎△BMN‎)‎max=2‎. ‎ ‎【解析】‎(‎Ⅰ‎)‎先根据椭圆的几何性质求出点A的坐标,从而得到抛物线的方程,设B(x‎1‎,x‎1‎‎2‎‎4‎),C(x‎2‎,x‎2‎‎2‎‎4‎)‎,结合PC⊥CB,利用平面向量数量积的坐标运算,构造等式,用x‎2‎表示出x‎1‎,然后利用对勾函数的性质即可得解; ‎(‎Ⅱ‎)‎设直线BC的方程为y=kx+1‎,联立该方程与抛物线的方程,结合韦达定理可求得BC中点的坐标;再设直线MN的方程为y=mx,联立该方程与椭圆的方程,可求得M、N的坐标,进而求得线段‎|MN|‎的长,以及利用点到直线的距离公式可求得B、C两点到直线MN的距离d‎1‎,d‎2‎,由于MN平分BC,所以S‎△BMN‎=‎1‎‎2‎(S‎△BMN+S‎△CMN)=‎|MN|‎‎4‎⋅(d‎1‎+d‎2‎)‎,最后对其进行化简整理,即可得解. 本题考查直线与圆锥曲线的综合问题,涉及曲直联立、点到直线的距离公式、平面向量数量积的坐标运算、利用对勾函数、换元法等求最值,具有一定的综合性,考查学生转化与化归的思想和运算能力,属于难题. 22.【答案】解:‎(‎Ⅰ‎)‎由题意可知x>0‎,f'(x)=a+‎‎1‎x. 当a≥0‎时,f(x)‎在‎(0,+∞)‎上单调递增; 当a<0‎时,f(x)‎在‎(0,-‎1‎a)‎上单调递增,在‎(-‎1‎a,+∞)‎上单调递减. ‎(‎Ⅱ‎)‎解法一:由题意可知x>0‎,且g(x)=(ax+lnx)(x-lnx)-x‎2‎=0⇔(a+lnxx)(1-lnxx)=1‎. 令t=lnxx,t∈(-∞,‎1‎e],‎ 则‎(a+t)(1-t)=1‎. 记φ(t)=t‎2‎+(a-1)t+1-a=0‎,‎(*)‎ 当a≤-1‎时,a+t<0‎,‎1-t>0‎,与‎(a+t)(1-t)=1‎相矛盾,此时‎(*)‎ 式无解; 当a=0‎时,φ(t)=t‎2‎-t+1=0‎无解; 当a=1‎时,‎(*)‎式的解为t=0‎,此时g(x)=0‎有唯一解x=1‎; 当a≥2‎时,t‎1‎t‎2‎‎=1-a<0‎t‎1‎‎+t‎2‎=1-a<0‎, φ(‎1‎e)=‎1‎e‎2‎+(a-1)(‎1‎e-1)≤‎1‎e‎2‎+‎1‎e-1<0‎, 所以‎(*)‎式只有一个负根t‎0‎,g(x)=0‎有唯一解,故a的最小值为1. 解法二:由题得g(x)=(ax+lnx)(x-lnx)-x‎2‎=0⇔(a+lnxx)(1-lnxx)=1‎, 令t=‎lnxx,则a=‎1‎‎1-t-t. 再令k=1-t,则a+1=k+‎‎1‎k. 记y=k+‎1‎k,k=1-‎lnxx, 函数y=k+‎‎1‎k和函数k=1-‎lnxx的图象如图所示:      当a+1<2‎,即a<1‎时,显然不成立; 当a+1≥2‎,即a≥1‎时,由a∈Z,得方程a+1=k+‎‎1‎k存在唯一解k‎0‎,且k‎0‎‎≥1‎. 此时k=1-‎lnxx亦存在唯一解x‎0‎. 综上,a的最小值为1. ‎ ‎【解析】‎(‎Ⅰ‎)‎可求得f'(x)=a+‎1‎x(x>0)‎,分a≥0‎与a<0‎两类讨论可得函数的单调情况; ‎(‎Ⅱ‎)‎解法一:由g(x)=0‎,可得‎(a+lnxx)(1-lnxx)=1‎,令t=lnxx,t∈(-∞,‎1‎e]‎,则‎(a+t)(1-t)=1‎,记φ(t)=t‎2‎+(a-1)t+1-a=0‎,‎(*)‎分a≤-1‎,a=0‎,a=1‎三类讨论,可得a的最小值; 解法二:由题得g(x)=(ax+lnx)(x-lnx)-x‎2‎=0⇔(a+lnxx)(1-lnxx)=1‎,令t=‎lnxx,则a=‎1‎‎1-t-t,再令k=1-t,则a+1=k+‎‎1‎k,记y=k+‎1‎k,k=1-‎lnxx,作出函数y=k+‎‎1‎k和函数k=1-‎lnxx的图象,分析可求得a的最小值. ‎ 本题考查导数在研究函数中的应用,突出考查推理论证能力,考查分类与整合思想、等价转化思想及数形结合思想的综合运用,属于难题.‎ ‎ ‎

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