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全*品*高*考*网, 用后离不了!2017届高三数学(文科)周测试卷2016、10、16
一、选择题:本大题共12小题。每小题5分,共60分。
1.已知集合, 则集合B不可能是( )
A. B.
C. D.
2.若等差数列的前7项和,且,则( )
A.5 B.6 C.7 D.8
3.已知则等于( )
A.7 B. C. D.
4.已知如图所示的向量中,,用表示,则等于( )
A. B.
C. D.
5.已知函数是偶函数,当时,,则曲线在点处的切线斜率为( )
A. B. C. D.
6.已知向量满足,且,则向量的夹角为( )
A. B. C. D.
7.在中,内角的对边分别是,若 ,则等于( )
A. B. C. D.
8.已知数列是首项为1,公比为2的等比数列,则下列数中是数
列中的项的是( )
A.16 B.128 C.32 D.64
9.已知函数是奇函数,其中,则函数 的图象( )
A.关于点对称
B.可由函数的图象向右平移个单位得到
C.可由函数的图象向左平移个单位得到
D.可由函数的图象向左平移个单位得到
10.已知等差数列的首项为,公差为,前项和为.若直线与圆的两个交点关于直线对称,则数列的前10项和为( )
A. B. C. D.
11.已知菱形边长为2,,点P满足,.若,则的值为( )
A. B. C. D.
12.已知函数,若,且对任意的恒成立,则
的最大值为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.
13.__________
14.设函数,则不等式的解集为__________
15.已知数列满足,,,类比课本中推导等比数列前项和公式的方法,可求得=__________
16.等腰的顶角,,以为圆心,为半径作圆,为该圆的一条直径,则的最大值为__________
高三数学(文科)周测答卷2016、10、16
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.请将正确答案代号填入表格)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分.)
13. 14. 15. 16.
三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. (本小题满分10分)
在中,分别是角的对边,
(1)若且角为锐角,求角的大小;
(2)在(1)的条件下,若,求的值.
18.(本小题满分12分)
等比数列的各项均为正数,且
(Ⅰ)求数列的通项公式.
(Ⅱ)设 求数列的前项和.
19. (本小题满分12分)
如图,已知海岛到海岸公路的距离,间的距离为,从到必须先坐船到上的某一点,航速为,再乘汽车到,车速为,记
(1)试将由到所用的时间表示为的函数;
(2)求由到所用的时间的最小值.
20.(本小题满分12分)
已知函数f(x)的图像与函数h(x)=x++2的图像关于点A(0,1)对称。
(1)求f(x)的解析式;
(2)若g(x)=f(x)+,且g(x)在区间(0,2]上为减函数,求实数a的取值范围。
21. (本小题满分12分)
已知函数
(1)求函数在点处的切线方程;
(2)若方程在区间内有唯一实数解,求实数的取值范围.
22. (本小题满分12分)
已知等差数列的前项和为,,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
高三数学(文科)周测答案2016、10、16
1.已知集合, 则集合B不可能是( )
A. B.
C. D.
答案:D 知识点:集合间的关系 难度:1
解析:,,故选D
2.若等差数列的前7项和,且,则( )
A.5 B.6 C.7 D.8
答案:C 知识点:等差数列性质 难度:1
解析:解得,
3.已知则等于( )
(A)7 (B) (C) (D)
答案:B 知识点:同角三角函数的关系 难度:1
解析:,则
4.已知如图所示的向量中,,用表示,则等于( )
A. B.
C. D.
答案:C 知识点:向量的线性运算与表示 难度:1
解析:=+=+=+(-)=-+。
5.已知函数是偶函数,当时,,则曲线在点处的切线斜率为( )
A. -2 B. -1 C. 1 D. 2
答案:B 知识点:偶函数的性质,导数的运算 难度:1
解析:当时,,则
函数是偶函数,
6.已知向量满足,且,则向量的夹角为( )
A. B. C. D.
答案:C 知识点:向量内积的运算 难度:2
解析:得,即,解得
向量的夹角为
7.在中,内角的对边分别是,若,
则等于( )
A. B. C. D.
答案:A 知识点:正余弦定理 难度:2
解析:由正弦定理得且
8.已知数列是首项为1,公比为2的等比数列,则下列数中是数列中的项的是( )
A.16 B.128 C.32 D.64
答案:D 知识点:等比数列,累乘法求通项公式 难度:2
解析:
当时,
9.已知函数是奇函数,其中,则函数的图象( )
A.关于点对称
B.可由函数的图象向右平移个单位得到
C.可由函数的图象向左平移个单位得到
D.可由函数的图象向左平移个单位得到
答案:C 知识点:奇函数的性质,三角函数的变换 难度:3
解析:是奇函数且为奇函数
则为偶函数
,解得
此时
故函数可由函数的图象向左平移个单位得到
10.已知等差数列的首项为,公差为,前项和为.若直线与圆的两个交点关于直线对称,则数列的前10项和为( )
A. B.
C. D.
答案:B 知识点:直线与圆的位置关系,等差数列求和,裂项求和 难度:4
解析:由题意可得直线y=a1x+m与直线x+y-d=0垂直,且圆心(2,0)在直线x+y-d=0上,所以a1=1,a1=2,d=2,所以数列{an}的前n项和为Sn=2n+×2=n(n+1),则==-,所以数列{}的前10项和为++…+=(1-)+(-)+…+(-)=1-=,故选B.
11..已知菱形边长为2,,点P满足,.若,则的值为 ( )
A、 B、 C、 D、
答案:A 知识点:向量的内积 难度:4
解析:设
则,解得
12.已知函数,若,且对任意的恒成立,则的最大值为( )
A. B. C. D.
答案:B 知识点:导数与最值,恒成立问题 难度:5
解析:由题设可得,令,则.令.则函数的零点就是函数的极值点.设并记极值点为,则,由于
,故,而且不难验证当时,,单调递减;当时,,单调递增,所以,因此,由于且,所以,故应选B.
13.__________
答案:1 知识点:三角恒等变形 难度:1
解析:
14.设函数,则不等式的解集为__________
答案: 知识点:函数的单调性,不等式的解法 难度:2
解析:函数在上单调递增,则不等式等价于,解得
15.已知数列满足,,,类比课本中推导等比数列前项和公式的方法,可求得=__________
答案: 知识点:数列求和 难度:3
解析:通过“错位相加法”,
根据,=
16.等腰的顶角,,以为圆心,为半径作圆,为直径,则的最大值为__________
答案: 知识点:向量的内积,解三角形 难度:4
解析:
17. 在中,分别是角的对边,
(1)若且角为锐角,求角的大小;
(2)在(1)的条件下,若,求的值.
答案:(1)
解得
又角为锐角,
(2) 在中,则
由正弦定理得,解得
知识点:向量的平行,正余弦定理 难度:2
解析:(1)由可得,角为锐角,
(2)在中,已知的三角函数值,可求得的值,再由正弦定理可得的值
18、等比数列的各项均为正数,且
(Ⅰ)求数列的通项公式.
(Ⅱ)设 求数列的前项和.
解:(Ⅰ)设数列{an}的公比为q,由得所以.有条件可知a>0,故.
由得,所以.故数列{an}的通项式为an=.
(Ⅱ)
故
所以数列的前n项和为
19.如图,已知海岛到海岸公路的距离,间的距离为,从到必须先坐船到上的某一点,航速为,再乘汽车到,车速为,记
(1)试将由到所用的时间表示为的函数;
(2)求由到所用的时间的最小值.
答案:(1)在中,,,
则,
(2)令得
当时,函数在上单调递减
当时,函数在上单调递增
当时,取得最小值
知识点:解三角形的实际应用,导数与最值 难度:2
解析:(1)用θ表示出AD与BD,从而可以表示出DC,由路程除以速度得时间,建立起时间关于θ函数即可;
(2)对函数求导,研究出函数的单调性确定出θ=时,由A到C所用的时间t最少.
20.已知函数f(x)的图像与函数h(x)=x++2的图像关于点A(0,1)对称。
(1)求f(x)的解析式;
(2)若g(x)=f(x)+,且g(x)在区间(0,2]上为减函数,求实数a的取值范围。
解 (1)设f(x)图像上任一点P(x,y),则点P关于(0,1)点的对称点P′(-x,2-y)在h(x)的图像上,
即2-y=-x-+2,
∴y=f(x)=x+(x≠0)。
(2)g(x)=f(x)+=x+,
g′(x)=1-。
∵g(x)在(0,2]上为减函数,
∴1-≤0在(0,2]上恒成立,即a+1≥x2在(0,2]上恒成立,∴a+1≥4,即a≥3,故a的取值范围是[3,+∞)。
21.已知函数
(1)求函数在点处的切线方程;
(2)若方程在区间内有唯一实数解,求实数的取值范围.
答案:(1)
切线方程为,即
(2)由题意在区间内有唯一实数解
令,
解得
函数在区间上单调递增,在区间上单调递减
又,
知识点:导数与切线,导数与零点 难度:3
解析:(1)导数值即为该点处的斜率,点斜式可得切线方程
(2)分离变量,将原方程解的个数转化为直线与函数的交点个数,再求导得函数的单调性与草图,即可求得实数的取值范围
22.已知等差数列的前项和为,,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
答案:(1)设等差数列{an}的公差为d,
由题意,得解得所以an=2n-1.
(2)因为
当为奇数时,
当为偶数时,
当为偶数时,
当为奇数时,
综上:
知识点:等差数列,数列求和,分类讨论思想 难度:4
解析:(1)设出等差数列的首项及公差,解方程组可得的通项公式
(2) 从的取值发现数列需分奇偶讨论,再结合分组求和可得的前项和.