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- 2021-06-11 发布
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“数形本是两依倚,焉能分作两边飞。数缺形时少直觉
,
形少数时难入微。”
名家名言
数形结合思想
在数学中的应用
授课人:
*******
问题探究一
问题探究一
问题探究二
问题探究二
问题探究三
问题探究三
(
1,3
)
问题探究三
变式练习:
题型改编
小结
求参数范围或解不等式问题经常用到函数的图象,根据不等式中量的特点,选择适当的两个(或多个)函数,利用两个函数图象的上、下位置关系转化为数量关系来解决问题,往往可以避免繁琐的运算,获得简捷的解答
。
课 堂 练 习
课 堂 练 习
课 堂 练 习
3
课 堂 练 习
课 堂 练 习
3
(
-
1,0)
∪
(0,1)
课堂小结
3
、
注重在学习过程中渗透数形结合思想。
2
、
谈谈你的收获!
1、数形结合思想
有哪些作用
?
数形结合思想可以使得复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的。
感谢大家的聆听