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- 2021-06-15 发布
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河北省张家口市2019-2020学年第二学期高三年级第二次模拟考试
理科数学2020.6
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案涂在答题卡上。
1.已知集合则A∩B=
A.R B. C. D.
2.已知非零复数满足(其中是的共轭复数,是虚数单位),z在复平面内对应点则点P的轨迹为
A. B.
C. D.
3.若函数f(x)的部分图象如图所示,则函数f(x)可能为
A.
B.
C.
D.
4.已知为等差数列{an}的前n项和,若则=
A.4 B.12 C.16 D.18
5.已知向量m,n的夹角为则|m+n|=
A. B. C. D.
6.已知定义在R上的函数f(x)满足对其定义域内任意,都有成立,则
河北省张家口市2019-2020学年第二学期高三年级第二次模拟考试
理科数学2020.6
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案涂在答题卡上。
1.已知集合则A∩B=
A.R B. C. D.
2.已知非零复数满足(其中是的共轭复数,是虚数单位),z在复平面内对应点则点P的轨迹为
A. B.
C. D.
3.若函数f(x)的部分图象如图所示,则函数f(x)可能为
A.
B.
C.
D.
4.已知为等差数列{an}的前n项和,若则=
A.4 B.12 C.16 D.18
5.已知向量m,n的夹角为则|m+n|=
A. B. C. D.
6.已知定义在R上的函数f(x)满足对其定义域内任意,都有成立,则
A.14 B.10 C.4 D.2
7.今年3月10日湖北武汉某方舱医院“关门大吉”,某省驰援湖北“抗疫”的9名身高各不相同的医护人员站成一排合影留念,庆祝圆满完成“抗疫任务,若恰好从中间往两边看都依次变低,则身高排第4的医护人员和最高的医护人员相邻的概率为
A. B. C. D.
8.已知直线与椭圆交于两点P,Q点F,A分别是椭圆C的右焦点和右顶点,若则=
A.4 B.2 C. D.
9.为彻底打赢脱贫攻坚战,2020年春,某市政府投入资金帮扶某农户种植蔬菜大棚脱贫致富,若该农户计划种植冬瓜和茄子,总面积不超过15亩,帮扶资金不超过4万元,冬瓜每亩产量10 000斤,成本2000元,每斤售价0.5元,茄子每亩产量5000斤,成本3000元,每斤售价1.4元,则该农户种植冬瓜和茄子利润的最大值为
A.4万元 B.5.5万元 C.6.5万元 D.10万元
10.如图所示,四边形ABCD是正方形,其内部8个圆的半径相等,且圆心都在正方形的对角线上,在正方形ABCD内任取一点,则该点取自阴影部分的概率为
A.
B.
C.
D.
11.已知双曲线C:(a>0,b>0)的左、右焦点分别为,渐近线分别为,过作与平行的直线交于点则双曲线C的离心率为
A. B. C.2 D.3
12.对于函数为自然对数的底数,x∈),函数给出下列结论:
①函数f(x)的图象在处的切线在x轴的截距为
②函数是奇函数,且在上单调递增;
③函数f(x)存在唯一的极小值点,其中;
④函数存在两个极小值点和两个极大值点且.
其中所有正确结论的序号是
A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②④
二填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.如图,某班体重为70kg的体育老师在做引体向上示范动作,两只胳膊的夹角为60°,拉力大小均为F,若使身体能向上移动,则拉力F的最小整数值为N.(取重力加速度大小为g=10m/
14.已知各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn,若则
15.若函数在区间上恰好有一个零点,则的最小值为
16.已知直三棱柱的顶点都在球O的表面上,四边形BCC1B1的面积为.
若是等边三角形,则球O体积的最小值为
三、解答题:本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22、23题为选考题,考生根据要求作答.
(一)必考题:共60分.
17.(12分)如图,在中,点D在边BC上
1)求AB的长;
(2)求的面积.
18.(12分)已知四边形ABCD是梯形(如图为CD的中点,以AE为折痕把折起,使点D到达点P的位置(如图2),且
(1)求证:平面平面ABCE;
(2)求PB与平面PEC所成角的正弦值.
19.(12分)已知抛物线的焦点为F,直线与抛物线C交于A,B两点.
(1)若,求直线的方程;
(2)过点F作直线交抛物线C于P,Q两点,若线段AB,PQ的中点分别为M,N,直线MN与x轴的交点为T,求点T到直线与距离和的最大值.
20.(12分
某校为了解该校学生“停课不停学”的网络学习效率,随机抽查了高一年级100位学生的某次数学成绩,得到如图所示的频率分布直方图:
(1)估计这100位学生的数学成绩的平均值.(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
(2)根据整个年级的数学成绩,可以认为学生的数学成绩X近似地服从正态分布经计算,(1)问中样本标准差s的近似值为10.用样本平均数作为μ的近似值,用样本标准差s作为σ的估计值,现任抽取一位学生,求他的数学成绩恰在64分到94分之间的概率.
参考数据:若随机变量
(3)该年级1班的数学老师为了能每天督促学生的网络学习,提高学生每天的作业质量及学习数学的积极性,特意在微信上设计了一个每日作业小程序,每当学生提交的作业获得优秀时,就有机会参与一次小程序中“玩游戏,得奖励积分”的活动,开学后可根据获得积分的多少领取老师相应的小奖品.小程序页面上有一列方格,共15格,刚开始有只小兔子在第1格,每点一下游戏的开始按钮,小兔子就沿着方格跳一下,每次跳1格或跳2格,概率均为,依次点击游戏的开始按钮,直到小兔子跳到第14格(奖励0分)或第15格(奖励5分)时,游戏结束,每天的积分自动累加,设小兔子跳到第格的概率为,试证明是等比数列,并求的值.(获胜的概率)
21.(12分)
已知函数是自然对数的底数)有两个零点.
(1)求实数的取值范围;
(2)若f(x)的两个零点分别为证明.
(二)选考题:共10分,请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.
22.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)
在直角坐标系xOy中,直线的参数方程是(t为参数).以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线点A的极坐标为(2,),圆的圆心在极轴上,且过O,A两点.
(1)求圆的极坐标方程;
(2)若直线与曲线分别交于异于原点的点P,Q,求线段PQ的中点M的直角坐标方程.
23.[选修4-5:不等式选讲](10分)
已知a,b,c均为正实数,且证明:
(1)
(2)