高中数学选修第2章2_2_1同步训练及解析 4页

人教A高中数学选修2-3同步训练 ‎1．已知P(B|A)＝，P(AB)＝，则P(A)等于(　　)‎ A.　　　　　　　　　　 B. C. D. 解析：选C.由P(AB)＝P(A)P(B|A)可得P(A)＝.‎ ‎2．袋中有大小相同的3个红球，5个白球，从中不放回地依次摸取2球，在已知第一次取出白球的前提下，第二次取得红球的概率是(　　)‎ A. B. C. D. 解析：选D.设事件A为“第一次取白球”，事件B为“第二次取红球”，则P(A)＝＝，P(AB)＝＝，故P(B|A)＝＝.‎ ‎3．从1,2,3,4,5中任取2个不同的数，事件A＝“取到的2个数之和为偶数”，事件B＝“取到的2个数均为偶数”，则P(B|A)＝(　　)‎ A. B. C. D. 解析：选B.P(A)＝＝，P(AB)＝＝，‎ P(B|A)＝＝.‎ ‎4．某人一周晚上值班2次，在已知他周日一定值班的条件下，则他在周六晚上值班的概率为________．‎ 解析：设事件A为“周日值班”，事件B为“周六值班”，则P(A)＝，P(AB)＝，故P(B|A)＝＝.‎ 答案： 一、选择题 ‎1．100件产品中有6件次品，现在从中不放回的任取3件产品，在前两次抽取为正品的条件下，第三次抽取为次品的概率是(　　)‎ A. B. C. D. 解析：选C.设事件A为“前两次抽取为正品”，事件B为“第三次抽取为次品”，则P(A)＝，P(AB)＝，则P(B|A)＝＝.‎ ‎2．盒中有10支螺丝钉，其中3支是坏的，现在从盒中不放回地依次抽取两支，那么在第一支抽取为好的条件下，第二支是坏的概率为(　　)‎ A. B. C. D. 解析：选B.设事件A为“第一支抽取为好的”，事件B为“第二支是坏的”，则P(A)＝，P(AB)＝，所以P(B|A)＝.‎ ‎3．盒中装有5个产品，其中3个一等品，2个二等品，从中不放回地取产品，每次1个，连取两次，已知第二次取得一等品，则第一次取得的是二等品的概率是(　　)‎ A. B. C. D. 解析：选C.设事件A表示：“第一次取得的是二等品”，B表示：“第二次取得一等品”．‎ 则P(AB)＝×＝，P(B)＝.‎ 由条件概率公式P(A|B)＝＝＝.‎ ‎4．抛掷一枚均匀的骰子所得的样本空间为Ω＝{1,2,3,4,5,6}，令事件A＝{2,3,5}，B＝{1,2,4,5,6}，则P(A|B)等于(　　)‎ A. B. C. D. 解析：选A.∵A∩B＝{2,5}，∴n(AB)＝2.‎ 又∵n(B)＝5，故P(A|B)＝＝.‎ ‎5．抛掷两枚骰子，则在已知它们点数不同的情况下，至少有一枚出现6点的概率是(　　)‎ A. B. C. D. 解析：选A.设“至少有一枚出现6点”为事件A，“两枚骰子的点数不同”为事件B.‎ 则n(B)＝6×5＝30，n(AB)＝10，‎ 所以P(A|B)＝＝.‎ ‎6．某地一农业科技试验站，对一批新水稻种子进行试验，已知这批水稻种子的发芽率为0.8，出芽后的幼苗成活率为0.9，在这批水稻种子中，随机地抽取一粒，则这粒水稻种子能成长为幼苗的概率为(　　)‎ A．0.02 B．0.08‎ C．0.18 D．0.72‎ 解析：选D.设“这粒水稻种子发芽”为事件A，“这粒水稻种子发芽又成长为幼苗”为事件B|A，“这粒水稻种子能成长为幼苗”为事件AB，且P(A)＝0.8，P(B|A)＝0.9，由条件概率计算公式P(AB)＝P(B|A)·P(A)＝0.9×0.8＝0.72.即这粒种子能成长为幼苗的概率为0.72.‎ 二、填空题 ‎7．抛掷一枚骰子，观察出现的点数，若已知出现的点数不超过3，‎ 则出现的点数是奇数的概率为________．‎ 解析：设事件A表示：“点数不超过‎3”‎，‎ 事件B表示：“点数为奇数”，‎ 则n(A)＝3，n(AB)＝2，‎ 所以P(B|A)＝＝.‎ 答案： ‎8．袋中有7只白球，3只红球，白球中有4只木球，3只塑料球，红球中有2只木球，1只塑料球，现从袋中任取1球，假设每个球被取到的可能性相同，若已知取到的球是白球，则它是木球的概率是________．‎ 解析：设A表示“取到的球是白球”；‎ B表示“取到的球是木球”．则n(A)＝7，n(AB)＝4，‎ 所以P(B|A)＝＝.‎ 答案： ‎9．6位同学参加百米短跑初赛，赛场共有6条跑道，已知甲同学排在第一跑道，则乙同学排在第二跑道的概率是________．‎ 解析：甲同学排在第一跑道后，还剩5个跑道，则乙排在第二跑道的概率为.‎ 答案： 三、解答题 ‎10．某班有学生40人，其中共青团员15人，全班分成四个小组，第一小组有学生10人，其中共青团员4人．现在要在班内任选一名共青团员当团员代表，求这个代表恰好在第一小组的概率．‎ 解：设在班内任选一名学生，该学生是共青团员为事件A，在班内任选一名学生，该学生恰好在第一小组为事件B，则所求概率为P(B|A)．‎ 又P(B|A)＝＝＝.‎ 所以所求概率为.‎ ‎11．设某种动物能活到20岁的概率为0.8，能活到25岁的概率为0.4，现有一只20岁的这种动物，问它能活到25岁的概率是多少？‎ 解：设事件A为“能活到20岁”，事件B为“能活到25岁”，‎ 则P(A)＝0.8，P(B)＝0.4，‎ 而所求概率为P(B|A)，‎ 由于B⊆A，故AB＝B，‎ 于是P(B|A)＝＝＝＝0.5，‎ 所以一只20岁的这种动物能活到25岁的概率是0.5.‎ ‎12．某班从6名班干部中(其中男生4人，女生2人)，任选3人参加学校的义务劳动．‎ ‎(1)设所选3人中女生人数为ξ，求ξ的分布列；‎ ‎(2)求男生甲或女生乙被选中的概率；‎ ‎(3)设“男生甲被选中”为事件A，“女生乙被选中”为事件B，求P(B)和P(B|A)．‎ 解：(1)ξ的所有可能取值为0,1,2，依题意，得 P(ξ＝0)＝＝，P(ξ＝1)＝＝，‎ P(ξ＝2)＝＝.‎ ‎∴ξ的分布列为 ξ ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ P ‎(2)设“甲、乙都不被选中”为事件C，‎ 则P(C)＝＝＝，‎ ‎∴所求概率为P()＝1－P(C)＝1－＝.‎ ‎(3)P(B)＝＝＝，P(B|A)＝＝＝. ‎