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- 2021-06-15 发布
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“数列与数学归纳法”
专题提能课
专题提能
——
三
讲
第
提能点
(
一
)
防止思维定式,
实现
“
移花接木
”
失误
1
因忽视公比
q
的讨论而失误
失误
2
因忘记
a
n
与
S
n
关系而解题受阻
失误
3
因错位相减法求和处理不当而失分
提能点
(
二
)
灵活运用策略,尝试
“
借石攻玉
”
策略
1
累加法
:
求形如
a
n
+
1
-
a
n
=
f
(
n
)
型通项问题
策略
2
策略
3
提能点
(
三
)
系统数学思想,
实现“触类旁通”
提能点
(
四
)
关注临界问题,
挖掘
“
学科潜力
”
“
课时
跟踪检测
”
见
“
课时跟踪检测
(
十二
)
”
(
单击进入电子文档
)
“
阶段质量检测
”
见
“
检测质量检测
(
三
)
”
(
单击进入电子文档
)
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