五年级班主任工作总结三篇 10页

精品办公范文荟萃 五年级班主任工作总结三篇 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统 的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足， 从而得出引以为戒的经验。以下是 xx 为大家准备的，供您 借鉴。 < 在本学期本人担任五年级班主任工作，本班男生多， * 少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作 业的人多， 且差生基础特别差、 上课思想不集中、 作业拖拉、 马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。现就这半学期 工作总结如下： 一、明确目的、严格要求 做任何事情都应该有明确的目的。因此，我每天都在谈 话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时 候要求应该怎么做，下课的时候又应该怎么做，同学之间该 如何相处， 在体育课中该怎么做， 语文课、 数学课、 科学课、 等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的 要求。许多详细的内容都写在班级公约之内。 二、常抓常规管理，初步养成良好习惯 精品办公范文荟萃 我班学生在校一日的常规是否规范、文明，影响到良好 集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要 从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习 惯，为学生创设一个和谐、 整洁的学习、 生活环境。 学期初， 我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如： 晨会、卫生、纪律、学习等。同时，我利用班会、晨会让全 班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开 展班级评比活动组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为 规范好的同学， 把他们的名字写到光荣栏里， 以此不断强化， 帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。 三、创设良好的班级氛围。 充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充 分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总 结，找出不足，以利再战。平等得待每一位学生，努力发现 它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导 学生科学利用课外时间， 多读有益的书籍， 收看 《新闻联播》 节目，关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜 能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力 所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动 的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育 方法。 精品办公范文荟萃 四、关心爱护每个学生用爱心转化后进生 做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的 目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就 没有教育。 特别是要善待班级中的后进生， 恢复他们的自信、 激发他们的热情。班级后进生无非包括三类： 1、学习困难 的学生； 2、行为习惯自制力较差的学生； 3、既学习困难又 行为习惯自制力较差的学生。然而，他们表现出来的基本上 都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他 们接触、 交谈， 有空的时候常跟他们谈心， 谈一些学习方法， 这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得 老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感， 特别是他们点滴进步，我都要在班内进行表扬，鼓起他们学 习的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展评比 活动，看谁发现别人优点最多， 并互相说一说。 我始终坚信， 以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我 始终爱字当头、 以情动人。 有几个学困生的成绩有很大提高。 五、努力培养学生的竞争意识。 根据学校计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做 到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，比如：本班在 春季运动会中荣获迎面接力和拔河两项冠军；李甜同学在亮 行亮星活动中荣获小天使称号。 通过比赛， 锻炼学生的意志， 精品办公范文荟萃 提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社 会竞争。 六、以身作则，为人师表，加强安全、行规的教育 我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者， 更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师 要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的 影响。俗话说： " 身教重于言教。 " 因此，我在教学中，批改 作业认真仔细，字迹端正清楚，及时纠正错误。平时，我都 严格要求自己，做到 " 要学生做到的，老师先要做到 " 。对于 五年级的孩子来说， 正是接受各方面教育的时机， 除了学习， 我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样 做人，安全意识警钟长鸣。 以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失 体会。当然我做的还很不够，有待于进一步提高，相信在以 后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。 < 时间在不知不觉中，一学期的学习生活已经结束，在这 一学期中，我担任五年级班主任。班主任是班级的组织者和 教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师 的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。 下面我就这学期的工作做如下总结 精品办公范文荟萃 一、关爱学生，珍惜师生缘，和孩子共同进步。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学 生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理 距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与 学生象朋友般相处， 遇到事情都与他们商量， 与他们讲道理， 请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道 歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里 话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得 这是沟通的基础，也是我成功教育的原因。 在本学期中，我班的学生在行为规范方面有这明显的进 步。学生懂礼貌了，知道讲文明了。尊敬老师，见面行礼， 主动向老师问好。 同学之间友好相处， 互相关心， 互相帮助。 不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。待人有礼貌，说话文明， 讲普通话，会用礼貌用语。我们的学生能保持教室与校园的 卫生，从没有出现过随地吐痰，乱扔果皮纸屑等废弃物的现 象。这对于我们五年级的学生来说，是的进步。 只有老师用心、用爱搭起与学生之间的桥梁，那么你都 会被每一名学生的璀璨星光吸引，孩子们有了目标，才有了 拼搏的劲头。 二、抓班风，促成长，形成集体凝聚力。 精品办公范文荟萃 班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用。所以 唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从 繁重走向简单与轻松。对于班干部，我采用“信任和放手” 政策。从本学期的成果来看，效果不错。 本学期中，我根据学校工作安排和本班实际情况，拟定 全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让 每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什 么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力 和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目 标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个 人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求 自己。 另外，本学期中，我还对本班孩子进行了扎实有效地常 规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行 为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常 规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练 可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进 行，务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有 自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不 乱，严而不死的良好班风、班貌。 三、安全工作常抓不懈。 精品办公范文荟萃 五年级是一个由低年级向高年级转化的阶段。在五年级 的学生身上，既有低年级学生的特点，又有高年级学生身上 的叛逆性了。所以，在本学期我们四个班主任把安全工作作 为我们本学期的工作重点。四个班主任经常叮嘱学生安全的 重要性，既叮嘱学生不要去欺负小同学，又告诉孩子们要学 会保护自己。由于我们的常抓不懈，我们五年级学生在这一 学期没有出现较大的安全事故。 班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播 种耕耘的职业。经过一学期的努力，班级工作取得了一定的 成绩，但也存在一定的问题，比如遇到学生犯错误，有时比 较急躁，和一部分学生沟通较少，这些问题我会在以后的工 作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。在今后的教育 生涯中，我将继续用我的青春耕耘属于我们的那片园地。用 爱去浇灌每一棵幼苗，让他们在爱的雨露中健康、茁壮的成 长！ < 时间过得真是太快了，一眨眼一学年又结束了。回忆这 一学年的工作就像是昨天一样记忆犹新，事事历历在目。 本学年我担任了五年级班主任和教学工作。随着时间的 进展，我和孩子们由陌生到熟悉到相知、热爱，甚至有了相 濡以沫难以割舍的情感，这其中的苦辣酸甜只有自己体味。 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢 精品办公范文荟萃 记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际 工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的 关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教 学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、常抓常规管理，初步养成良好习惯 学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明， 影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作 中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学 习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环 境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的 负责人。如：红领巾校徽佩带检查员、纪律扣分员、班级卫 生检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明 确小学生应做到哪些，不能做哪些。 二、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。 班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务， 必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们 参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，我 充分发挥他们的主动性，带好和管理好班集体，让他们真正 成为我的得力助手。 1、树立威信，热情帮助。 精品办公范文荟萃 班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学 心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主 任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。 2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥 他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时， 我就为他排忧解难。慢慢地班干部们工作主动，也敢于指出 班中的不良作风，使我能更彻底地了解班级的情况，更好更 顺利地开展工作。 3、定下班规，建立扣分和加分制度。 每周的周会课公布加分和扣分的情况，对加分的同学进 行表扬，对扣分的同学进行提醒，让他们知道自己扣了分， 快点追上来。 三、后进生的转化。 在这个学期的工作中，不忘对后进生的转化。在这个学 期的后进生工作中，让我深深感觉到每个后进生，他不想学 习成为后进，他的心理或多或少都有问题，这与家庭救育和 学校的教育都有很大的关系。在学校因为他的成绩不好会受 到同学的白眼，在家里家长关心的方式也成了问题，本来是 关心他的，在他看来却是讨厌。所以在这方面要与家长沟通 让家长改变教育的方式，老师也要改变教育有方式。 精品办公范文荟萃 四、加强对学生安全的教育。 每次周会都会要求学生注意安全，这个学期最主要是从 放学安全，防雨、防雷这三个方面教育。因为学生回家的途 中有水塘，而现在天气又热，防止学生下去玩水。春季正值 雷雨天。 五、加强家校联系。 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中 的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及 时反馈给家长， 只有双管齐下， 才能收到教育的效果。 因此， 在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家 长，共同商量对策，或是平时放学时与多位家长进行交流。 以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。 当然，我做得还不够，有待于进一步提高。相信在以后的工 作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。