2020年一年级班主任年终总结（通用） 2页

‎2020年一年级班主任年终总结 素养教导请求咱们要面向全部门生，使门生的思维道德、文明迷信、劳动技艺、身材生理素养失掉周全调和地进展，本性专长失掉充沛的哺育。这是一项长时间的、拥有划时代意思的革新。学校教导是我国首要的教学工作方式，班级讲课制是学校教导的基础方式。是以，作为“班集体魂魄”的班主任应当充沛认识到本人所负担的汗青重担。本学期我负责一年级的教导教学工作事情。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促成门生周全进展，进步少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我首要做了上面几点事情:‎ 一、培植门生的精良习性 一年级门生因为岁数小，自控力差，规律松懈。我从培植门生精良习性动手，课上举行意见意义教学工作，尽可能吸收门生的注意力，构造好学生的规律。应用班队会课进修学校规章轨制，揭示门生做好上课预备事情，并且在课后注重视察门生的行动，依据门生的体现在学生中树立表率。在平常进修中，时辰注重调动门生的积极性，逐步养成当真听课、当真功课、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯。‎ ‎(1)培植门生遵照规律的习性。在学校，规律是教学工作品质的保障。本学期，我常常应用班队课教导门生怎么样遵照讲堂规律。日常平凡上课常常举行小组评选，发明某些同砚或许某个小组做得好实时褒扬，在班中树表率，发明不良征象实时纠正。‎ ‎(2)培植门生野蛮规矩的习性。即要求门生做到仪表美、语言美、心灵美。强化请求门生施行学校的门生行动标准，穿着整齐，佩戴好校牌和红领巾，不光脚、不穿拖鞋上学，由班干部催促查抄，连系评选轨制，促使门生自发自悟，当初同学们都曾经养成为了这个精良习性。在言语行动上，同学们了解讲文明规矩，无论在校内、校外，他们见到先生都很有礼貌地啼声“老师好!”同砚之间联结和睦，相互赞助，拾到货色交公的坏蛋坏事不息出现。从他们的行径曾经能够看到:在他们小小的心灵里曾经收回美的幼芽。 (3)培植门生踊跃介入讲堂教学工作活动的习性。‎ 在讲堂教学工作中，我常常采用多种方式，培植门生踊跃介入讲堂教学工作活动的乐趣。如经由过程建立详细的教学工作情境，让门生经由过程游戏，教学工作课件等多种方式构造教学工作，如许既调动了门生介入讲堂教学工作的积极性，又培养了门生的计较才能，逻辑思想才能，想象力和下手操纵才能。‎ 二、培植精良的班集体 班集体是培植门生本性的瘠田，有了这块瘠田，门生的本性能力百花斗丽。集体活动，最能培植门生的凝聚力、集体荣誉感。本学期我领导门生踊跃列入学校的各项活动，如运动会，为灾区献爱心等活动。天天一大早，我老是跟门生差不多时候到校，一到学校就帮忙门生搞好卫生事情，如许，门生不但慢慢养成酷爱劳动的好习惯，并且时辰想为本人的班集体抹黑。慢慢构成一个康健向上、联结合作的班集体。‎ 三、做好家访事情。‎ 先生要教好门生，除了做好校内的教导、治理外，还要做好校外的事情，要常常与家长坚持联络，获得家长帮忙，才能把门生教好。日常平凡我异常注重做好这个事情，特别是那些淘气和不克不及定时实现功课的同砚更要与家长配合管束。经由先生和家长的屡次教导，当初转变很大，基本能遵照学校规律并定时实现功课。‎ 四、培训班干部。‎ 要搞好一个班的事情，就得有一支醒目的干部部队，本学期我班评比出了班干部，并给他们合作担任，明确本人所做的事情。还常常教他们怎么样做好事情和懂得在事情中有哪些艰苦，教导班干部要以身作则，请求同学们做到的本人首先要做好，治理别人能力服众。假如班干部在某项事情上有艰苦，先生就帮忙他解决，并活期召开班干部集会，对事情做得好的班干部褒扬鼓动勉励，对做得不够好的干部提出倡议，教导他要注意改良。经由几个月的培训，班干部非但事情斗胆勇敢，还做得颇有层次，在班同砚中威望也高。‎ 固然，在教育门生咱们班主任事情的内容是庞杂的，使命是沉重的。然则，只需咱们真诚地捧着一颗“爱心”，一颗“诚恳”，加深理论教养，在实践中不息美满本人，进步本人，必定能将班主任事情越做越好。‎