教师工作总结 3页

－ 1 － 教师工作总结 本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针， 忠诚党的教育事业。 关心国家大事。 积极参加学校组织的各项政 治活动， 认真学习 xxx 同志的三个代表， 并且认真执行学校的各 项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞 好教学，管教管导，言传身教，教书育人。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。 看到孩子们一天天成长 起来， 作为教师的我该有多么欣慰。 所以我做了将近二十年的班 主任工作， 总是从关心爱护他们出发， 坚持正面教育， 耐心引导， 肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心， 鼓励他们继续努力， 尽量 满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。 每当我接受一个新班级时， 我总是先比较详细地了解每个学 生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展， 兴趣爱好，性格特 点 ; 有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们 解决困难和进行有的放矢的教育。 在学校里发生什么情况， 我总 是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。 自从我这个大男人教一年级以后，心里总觉得不是什么滋 味。当看到孩子那天真活泼的样子， 心也平衡了。由于农村的孩 子见识少， 胆子也特别校孩子刚入学时， 总有一部分人不敢离开 座位。有的即使去玩了，也要把自己的书包，雨具等拿在手里， － 2 － 生怕少掉自己的东西。 在智力上也存在着很大的差异。 针对这种 情况，我在教育中，除了加强常规教育外， 课间休息我主动地同 他们玩， 给他们讲故事。 接着给他们举行一次“爱护自己的东西， 更要爱护学校和同学的东西”主题班会。 讲清哪些东西是学校的 都应该爱护，怎样爱护，要从爱惜一个粉笔头做起。 应该怎样做 值日，做好了，又该怎样放好课桌凳和卫生工具等。 每天放学回 家前， 指导他们怎样整理好学习用品。 发现有小朋友学习用品掉 在地上或乱放， 我就主动捡起来帮助整理好。 儿童的可塑性很强， 经过一段时间的训练、示范， 就慢慢地学会自我服务， 并养成习 惯。因此，我班小朋友很少丢东西。家长反映也很好。 平时我发现学生未经请假不来上课的， 我就打电话或上门询 问原因。有的小朋友病了， 家长不在家，我就自己花钱给学生买 药。有的小朋友没笔、本子，我就给他们买，总之让他们感到温 暖。 对班里的调皮儿童，我从来不吓唬， 总是进行正面教育，使 他们分清什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。对 成绩差的小朋友， 我从不疏远他， 歧视他， 而是亲近他， 关心他， 有进步就表扬他， 使他树立学习信心。 同时热情地给他们补课辅 导。因此我所任教的班级的学习成绩都比较好。 我真诚地爱护学生，关心学生， 学生就会更加热爱我， 敬重 － 3 － 我，这种互爱给我带来无穷的乐趣。 在工作上，我严格要求自己， 工作实干，并能完成学校给予 的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训， 到 各地听课学习，平时， 经常查阅有关教学资料。 同时经常在课外 与学生联系，时时关系他们。 当然在教学工作中存在着一些不足的地方， 须在以后进一步 的努力。