关于下学期学期工作计划模板汇编五篇 17页

在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，我们的工作又将在我们的努力 下收获新的成绩，你的写好了吗？适时做计划才能让自己的努力更有方向哦。但 是你知道怎样才能写的好吗？下面是关于下学期学期工作计划 5 篇，仅供参考， 欢迎大家阅读。 下学期学期工作计划 篇 1 一、关于教学计划的说明 本学期继续使用人教版《必修二》 ，共三章，分别为第一章《曲线运动》 、第 二章《万有引力与航天》 、第三章《机械能守恒定律》 。 同时高中物理是普通高中的一门基础学科， 与九年义务教育物理课程相衔接， 旨在进一步提高学生的科学素养。高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理 知识和技能 ; 体验科学探究过程，了解科学研究方法 ; 增强创新意识和实践能力，发 展探索自然、 的兴趣和热情 ; 认识物理学对科学进步以及文化、经济和社会发展的 影响 ; 为终身发展，形成科学世界观、价值观和人生观打下基础。 二、教学目标 知识与技能 (1) 以平抛运动和匀速圆周运动为例， 了解物体运动的合成与分解， 研究物体 做曲线运动的条件和规律 ; 万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用 ; 功和能 的概念，以及动能定理和机械能守恒定律。 (2) 了解研究物理学的基本观点和思想，学习研究问题的方法; (3) 了解物理学的发展历程，关注科学技术的主要成就和发展趋势以及对经 济、社会发展的影响; (4) 能应用有关物理知识和技能解释一些自然现象和生活中的问题。 过程与方法 (1) 学会运动合成和分解的基本方法 ; 引导学生体会万有引力定律发现过程中 的思路和方法; (2) 经历科学探究过程，认识科学探究的意义， 尝试应用科学探究的方法研究 物理问题，验证物理规律; (3) 通过物理规律和概念的学习过程，了解物理学的研究方法， 认识物理实验、 物理模型和物理工具在物理学中的作用; (4) 具有一定的质疑能力，信息收集和处理能力，分析、解决问题能力和交流 合作能力。 情感态度价值观 (1) 让学生领略自然界的奇妙与和谐， 发展对科学的好奇心和求知欲， 乐于探 究自然界的奥秘，能体验自然规律探究的艰辛和喜悦; (2) 具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神， 具有判 断大众传媒有关信息是否科学的意识; (3) 有主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望， 敢于坚持 自己的正确观点，具有团队精神。 三、教材分析 第一章《平抛运动》可分为两个部分 第一单元第一节讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点。 第二节、第三节讲述研究曲线运动的基本方法──运动的合成和分解， 并用这 个方法具体研究平抛运动的特点和规律，这是本章的一个重点内容。 第一单元第四节、 第五节、第六节讲述匀速圆周运动的描述方法和基本规律。 分析匀速圆周运动的实例以及离心现象。 第一单元第七节讲述圆周运动的实例分析。 第二章《万有引力与航天》可分为三个部分 第一节学习开普勒关于行星运动描述的有关知识; 第二节和第三节学习万有引力定律的知识; 第四节、第五节学习万有引力定律在天体运动中的有关知识; 第六节学习经典力学的局限性。 第三章《机械能守恒定律》可分为四个单元 第一、二、三节讲述功和功率; 第四、五、六、七节讲述动能和动能定理、重力势能; 第八、九、十节讲述机械能守恒定律及其应用。 四具体实施 基础 +学法 +培养兴趣 精讲 首先，概念的引入和讲解务必要清晰。为此应该对重点的内容反复强调，对 重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。其次，把握好进度， 不随意增加难度。例题和习题的选择要慎重，应符合学生的实际，对于大多物理 生来讲，在高一阶段的例题仍然是对概念的理解和简单的应用。对于提高题，由 于主要面对的是成绩较好的学生，可以以方法指导为主，而一般的习题必须考虑 到大多数的普通学生，并且要结合精练。 及时的反馈 课上和课后都有一个较完整的反馈机制。 比如上课要及时进行反馈性的练习， 以课后习题为主。作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时 改进。对于学习有困难的学生要经常沟通。 加强对学生进行学法指导 其中要求之一是让学生重视课本。做法笔记直接做在课本上，课后习题都要 在课本上有完整的解答，把课本补充成为一本好的学习资料。 对于学习困难学生的具体措施 一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识掌握，一发现问题立即帮助他们解 决。对他们正确引导，消除心理防备，适当放慢速度，使他们对概念的理解和掌 握随着认识能力的提高螺旋式上升。 5 建立良好的师生关系 良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课 ; 维持学生积极的学习态度 ; 使学生 保持对物理学科的学习兴趣。要用真诚去关心每一个学生，特别是学习有困难的 学生。 提高学生对物理学习的兴趣 (1) 培养学生的兴趣，从兴趣入手; (2) 指导他们培养适合自己的学习方法; (3) 帮助他们举一反三。 教师间的合作与交流 在教学过程中，要多向备课组各位老师请教，尤其要多听老教师的课。进行 课堂教学改革和创新，信息技术的应用和整合。 五、教学进度表 略 下学期学期工作计划 篇 2 一、指导思想 本学期，语文教研组以学校《科研室计划》和《教务处计划》为指导，立足 校本教研，组织开展教科研活动，同时配合教科研部门做好教师培训，促进教师 素质和业务能力的提高，以促进教学效率的提高。 二、主要工作目标 1 组织本组人员积极参加教育教学理论的学习，努力提高教师的理论素养。 2 组织本组教师积极参加校本培训，努力提高自身的业务水平。 3 积极组织本组教师开展教科研活动，提高教师的科研能力和水平。 4 积极组织本组教师参加各级教科研和竞赛活动。 具体工作安排 三月份 1 以教导处工作计划为蓝本，制定教研组工作计划。 2 教研活动 3 组织组内教师参加语文优质课评选。 四月份 1 教研活动 2 配合教科室组织教师培训学习。 3 组织本组教师参加教育教研成果评选。 4 谢品老师主讲研讨课 五月份 1 教研活动 2 期中教学检查。 3 组织教师参加下水评比 4 三至六年级三峡杯作文竞赛 六月份 1 教研活动。 2 教学总结。 3 教师业务档案整理。 下学期学期工作计划 篇 3 为了更好的完成学校的教学任务，在教学中能够有的放矢的实施教学，我特 将本学期的工作计划安排 一、思想政治 以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步 提高教师职业道德水平，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱本职工作，坚 持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心 孩子的学习、生活。团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾 全大局。 正确对待个人和集体的关系， 维护集体荣誉， 热心公益活动。 热爱计科， 谦虚谨慎。作为青年教师，要虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持，心往 一处想，劲往一处使，促进素质教育的全面实施。 二、个人业务 认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究 教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。多看教育类期刊 杂志，丰富自己的文化素养。读书方面要提高，俗话说“书是人类进步的阶梯。 ” 高尔基曾经说过“读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古 今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了，视野自然开阔，也学 会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。 勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同 进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己 与新课程同成长。做到课前认真备课，完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作 业认真，课后及时总结，及时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂， 不擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教 育质量。教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。要理论联系实际，突出 重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精， 及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向，新成果。 学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中 提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西 进行反思，弥补不足。 勤于反思， 在总结经验中完善自我。 不断练习基本功， 优化自己的教学方法。 并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。 以上是我对这个学期工作所做的计划，希望自己能够积极的完成。 下学期学期工作计划 篇 4 1、在校长室领导下，严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作，做到 坚持原则、实事求是、办事公道、严守纪律。 2、按照部门职责，结合学校中心工作，找准本部门工作的着力点，及时、 规范、高效地完成领导交派的各项任务。 3、统筹安排，分工协作，各司其职，加强督促，全面、细致地完成好文书 工作、秘书工作、人事工作、宣传工作、信访工作、接待工作、会务工作和年度 考核工作等，确保学校各项工作的正常和有序运转。 4、抓好档案管理工作，采取措施切实保障档案管理工作的有序和高效。 5、建立规划、组织、协调、督促的有效机制，坚决落实校长的指示和校务 办公会的决定， 做好有关行政事务的牵头和协调工作， 认真地做好各项创建工作。 （一）制定严格的工作规范，加强工作规范化建设 工作上树立“服务第一、发展至上”的理念，严格按照岗位职责办事，坚持" 严格、规范、优质、高效 " 的宗旨，按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则 开展各项工作。 （二）协助校领导和有关部门做好重点工作 协助学校搞好各级各类活动的组织安排工作， 保证各级各类活动的顺利开展； 安排好学校每周工作以及阶段性工作日程，使全体教职工明确学校近期的工作和 任务。 （三）加大对外宣传工作的力度，努力提高职教的认可度 拓宽宣传渠道，利用宣传媒体，积极宣传职业教育的方针、政策、学校的大 事、要事以及办学成果，提高职业教育的认可度，让老百姓真正认同并支持职业 教育及我校工作。 （四）认真做好各种会议的筹备工作 做好相关会议材料的起草、打印和装订工作，安排好会场、做好会议记录。 （五）加强政策学习和提高专项业务水平 认真学习有关政策法规，进一步强化工作职能和工作责任，提高工作效率。 在文件登记和批转、来电传达和反馈以及人事、职评、年度考核等方面工作中严 格遵守相应的规范。 （六）积极做好党务和联合办学工作 按照党建工作要求，切实做好党建活动的安排和党建工作的资料台帐积累。 在与南充泽英教育集团联合办学的基础上，组织教师开展转岗培训、教师互动交 流、培训学习，为培养专业教师、提升办学品位出谋划策。 （七）认真做好校长办公室的各项事务性工作 积极反映师生的要求，当好校领导的参谋助手；努力协助校领导搞好对外联 络与接待来访工作；积极完成学校工作计划和总结的撰写工作；认真处理、服务 好学校交办的其他事务工作。 下学期学期工作计划 篇 5 一、班级基本情况 我班共有学生 30 人，其中男生 18 人，女生 12 人。这些学生学习成绩普遍 不够理想，但思想纯朴，有一定的进取心。本学期我班的基本目标是建立一支有 进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好 的学习风气； 培养学生良好的学习和生活行为， 弘扬正气， 逐步形成守纪、 进取、 勤奋的班风。 二、班级管理方针 1、团队精神教育 抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋 精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的 良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。 2、心理品质教育 （ 1）应试心理教育结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进 行心理调试，如遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学 生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫 折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐《心理与成才》 、《伟人的历程》、 《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经 常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。 （ 2）自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事 例现身说法，使学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定 的实力，而实力要靠付出和努力。 （ 3）意志品质教育首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。 开学初要求每人制定学习计划， 并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持， 只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 3、创新教育 （ 1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体， 教师为主导，参与校、班各项活动。 （ 2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名 值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。 （ 3）利用部分自习课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技 意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备。 （ 4）正确引导创新教育的方向有责任感的创新。使学生明确没有责任感的 创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。 4、个性与共性教育 （ 1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到自 己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的 良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。 （ 2）抓好两类生的工作鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大 的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难 生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距 离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 5、学校教育与家庭教育相结合 （ 1）结合学生考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共 同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生 三位一体的教育模式。 （ 2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使 家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思 想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。