小学卫生和健康教育工作计划5篇 11页

小学卫生和健康教育工作计划5篇 ‎　　工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是关于小学卫生和健康教育工作计划5篇，希望对您有所帮助。‎ ‎　　小学卫生和健康教育工作计划(一)‎ ‎　　为了加强学校卫生工作，促进学生正常发育，增强对疾病防疫的知识和体质及提高学生健康水平。我校以陈思廉校长为首的行政班子及全校教师坚持以认为本，感悟巴金教诲、学习巴金品质，让全体学生全面发展的理念。把心交给孩子!牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识，要狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，建立学校卫生工作的长效机制，让学校卫生工作落到实处。‎ ‎　　一、我们卫生室和大队部相互配合，根据上级部门、学校、辖区及教学内容，开展丰富多彩的活动。‎ ‎　　九月份：‎ ‎　　1、 加强对校园卫生、食品卫生、安全的检查及校园卫生的美化。‎ ‎　　2、 开展2011秋季卫生宣传月暨“预防肠道传染病，远离甲型h1n1流感”活动。‎ ‎　　3、 狠抓学校卫生常规教育，促进学校健康课的健全实施。‎ ‎　　4、 加强学生养成良好的卫生习惯教育。‎ ‎　　5、 严格做好传染病的防控预防措施。“从系从严，制度管理”的宗旨。‎ ‎　　十月份：‎ ‎　　1、 开展狂犬病的宣传教育。‎ ‎　　2、 保护视力、预防近视。(开展讲座及护眼保眼专刊)‎ ‎　　3、 一年级开展口腔卫生的讲座。‎ ‎　　4、 “均衡营养、身体才强壮”。‎ ‎　　十一月份：‎ ‎　　1、‎ ‎ 进一步加强学生对传染病的预防知识的宣传教育，重点从学生个人卫生行为习惯的养成入手，并开展学生个人卫生和班级环境卫生的评奖活动，强化学生的卫生意识。‎ ‎　　2、 开展“预防肺结核传染病”知识的宣传活动。‎ ‎　　3、 加强对学生正确使用饮用水的卫生及节约用水的思想教育。‎ ‎　　4、 开展学生心理健康教育的引导。‎ ‎　　十二月份：‎ ‎　　1、 开展心理健康教学讲座。(心理教师)‎ ‎　　2、 开展“关注自己，预防艾滋病”的宣传活动。(讲座和板报形式)‎ ‎　　3、 开展“考试期间的心理健康教育”活动。‎ ‎　　4、 开展学生体育锻炼的卫生于安全教育。(体育组配合)‎ ‎　　一、抓好健康教育课的教学计划和备课，提高教学质量。‎ ‎　　二、进一步配合防疫部门做好学生的体检、防龋、常见病、传染病、预防接种等工作并及时将学生体质健康检查情况通知家长。‎ ‎　　三、培训好各班的生活委员、劳动委员，使他们成为保健教师的好做助手。‎ ‎　　四、做好教材循环使用的消毒工作。‎ ‎　　小学卫生和健康教育工作计划(二)‎ ‎　　健康教育是学校教育的重要组成部分，为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《小学中学健康教育指导纲要》，进一步提高广大师生健康认识和疾病预防能力，全面推进学校健康教育工作，特制定20XX年学校健康教育工作计划，请各小学中学根据本工作计划的内容和要求，努力推进健康教育工作，增强学生健康认识，提高学生健康水平。‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　以提高师生健康素质为目标，结合学校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，治标兼治本，综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方法为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进校园健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。‎ ‎　　二、工作目标 ‎　　1.主动创建江苏省健康教育促进学校。认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。‎ ‎　　2.树起健康认识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生优良的卫生行为，健康的生活方法。‎ ‎　　3.创建健康的校园环境，努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。‎ ‎　　三、具体措施 ‎　　九月份：‎ ‎　　1、加强对校园卫生、食品卫生、安全的检查及校园卫生的美化。‎ ‎　　2、开展201x秋季卫生宣传月暨“预防肠道传染病，远离甲型xx流感”活动。‎ ‎　　3、狠抓学校卫生常规教育，促进学校健康课的健全实施。‎ ‎　　4、加强学生养成良好的卫生习惯教育。‎ ‎　　5、严格做好传染病的防控预防措施。“从系从严，制度管理”的宗旨。‎ ‎　　十月份：‎ ‎　　1、开展狂犬病的宣传教育。‎ ‎　　2、保护视力、预防近视。(开展讲座及护眼保眼专刊)‎ ‎　　3、一年级开展口腔卫生的讲座。‎ ‎　　4、“均衡营养、身体才强壮”。‎ ‎　　小学卫生和健康教育工作计划(三)‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　认真贯彻《学校卫生工作条例》，《杭州市健康学校标准》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，“以学生健康为中心”，提高学生的健康水平。‎ ‎　　二、工作目标：‎ ‎　　1、学生的近视率达到省标准要求。‎ ‎　　2、做好学生“六病”防治工作。‎ ‎　　3、学校要达到净化、绿化、美化。‎ ‎　　4、抓住健康课堂教学效果，保证学生身体健康。‎ ‎　　5、抓好学生两课两操的工作，保证学生视力不良率低于国家标准。‎ ‎　　三、主要工作：‎ ‎　　(一)加强健康教育。‎ ‎　　1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。‎ ‎　　2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。‎ ‎　　3、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。校宣传画廊每月更换一次宣传图片，各班也可以在班级板报上开辟一块卫生与健康的专栏。‎ ‎　　4、本学期，学校设置专职心理健康教师，随时接受学生的心理咨询与交流，重视学生心理、生理健康教育。‎ ‎　　5、结合大队部大力开展健康与卫生方面的集体宣传活动，利用每周一的集体晨会对全校师生进行相关的教育。‎ ‎　　(二)做好学校卫生监督工作。‎ ‎　　1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。‎ ‎　　2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。‎ ‎　　3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，杜绝食品卫生事故发生。‎ ‎　　(三)开展学生常见病防治。‎ ‎　　1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。‎ ‎　　2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操情况，对*位按压不准确的及时予以纠正。‎ ‎　　3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。‎ ‎　　4、配合防疫站做好学生计划免疫工作。‎ ‎　　(四)加强学校卫生管理，不断改善卫生条件。‎ ‎　　1.坚持卫生管理检查制度，划分卫生包干区,责任落实到班级，保持良好的校园卫生环境。‎ ‎　　2、各班值日生坚持每天清扫室内与包干区，要坚持每月进行一次彻底的卫生大清扫制度，学校卫生工作领导小组要及时进行检查、总结、评比，使学校达到净化、绿色、美化的要求。‎ ‎　　3、抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。‎ ‎　　四、主要工作安排：‎ ‎　　九月份：‎ ‎　　1、制定学校健康教育工作计划。‎ ‎　　2、开学大扫除，检查卫生。‎ ‎　　3、出好第一期健康园地。‎ ‎　　4、集体晨会：自信，创造成功的根基。‎ ‎　　5、大扫除，检查卫生。‎ ‎　　6、做好手足口病的预防和检查。‎ ‎　　十月份：‎ ‎　　1、大扫除，检查卫生。‎ ‎　　2、出好第二期健康园地。‎ ‎　　3、集体晨会：养文明习惯，做文明学生。‎ ‎　　4、做好护齿活动。‎ ‎　　十一月份：‎ ‎　　1、全校学生体检。‎ ‎　　2、做好流感疫苗的宣传接种。‎ ‎　　3、出好第三期健康园地。‎ ‎　　4、大扫除，检查卫生。‎ ‎　　5、集体晨会：正视挫折，走向成功。‎ ‎　　十二月份：‎ ‎　　1、期末视力测试，统计近视率。‎ ‎　　2、各项卫生评比结分。‎ ‎　　3、出好第四期健康园地。‎ ‎　　4、大扫除，检查卫生。‎ ‎　　5、集体晨会：天天都是环境日。‎ ‎　　一月份：‎ ‎　　1、进行健康教育期终复习、考核。‎ ‎　　2、卫生工作总结。‎ ‎　　3、进行期末"六病"及视力统计、汇总、上报。‎ ‎　　4、出好第五期健康园地。‎ ‎　　5、期末大扫除，检查卫生。‎ ‎　　小学卫生和健康教育工作计划(四)‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　为向学生有计划地进行卫生保健知识教育，使小学生能够有卫生保健常识，根据国家发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和《小学生健康教育精神，开展扎实有效的健康教育工作，结合我校实际情况，特制定本计划。‎ ‎　　二、目的要求：‎ ‎　　1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进行健康教育，使学生了解卫生健康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。‎ ‎　　2、使学生了解一些卫生保健常识。‎ ‎　　3、开展学生卫生健康与咨询服务。‎ ‎　　4、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。‎ ‎　　5、动员学生家长主动配合学校进行卫生教育。‎ ‎　　三、具体工作:‎ ‎　　1.开展好健康教育。‎ ‎　　(1)课堂健康教育，做到“五个有”：即有计划、教材、教师、教案、课时，保证每两周一课时。‎ ‎　　(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级开设心理健康讲座，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。‎ ‎　　(3)提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。‎ ‎　　2.着力搞好环境卫生和个人卫生。‎ ‎　　(1)在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。‎ ‎　　(2)通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。‎ ‎　　(3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。‎ ‎　　(4)搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。‎ ‎　　(5)开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。‎ ‎　　3.做好预防工作。‎ ‎　　(1)建立健全小学生体质健康卡制度，分析体检数据。‎ ‎　　(2)做好常见病的防治工作，以取得好的效果。‎ ‎　　(3)加强学生视力保护工作。以“防近”‎ 为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。‎ ‎　　(4)做好传染病控制工作。积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防烈性传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾控中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。‎ ‎　　四、具体活动安排：‎ ‎　　8月份：‎ ‎　　1、制定学校健康教育工作计划。‎ ‎　　2、宣传栏《健康园地》。‎ ‎　　9月份：‎ ‎　　1、宣传健康教育小广播。‎ ‎　　2、专题宣传：预防甲型H1N1流感。‎ ‎　　3、宣传栏《健康园地》。‎ ‎　　10月份：‎ ‎　　1、爱国卫生月专题宣传活动。‎ ‎　　2、宣传栏《健康园地》。‎ ‎　　3、预防近视眼知识小广播。‎ ‎　　11月份：‎ ‎　　1、开展吸烟有害专题活动。‎ ‎　　2、宣传栏《健康园地》。‎ ‎　　3、六年级青春期知识讲座。‎ ‎　　12月份：‎ ‎　　1、宣传栏《健康园地》。‎ ‎　　2、宣传健康教育小广播。‎ ‎　　4、进行学校健康教育工作总结。‎ ‎　　5、期末视力测试，统计近视率。‎ ‎　　6、完成各类《学校卫生》及《健康教育》的上报表。‎ ‎　　小学卫生和健康教育工作计划(五)‎ ‎　　健康教育是学校工作的重要组成部分，为增强我校广大师生健康卫生意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，根据市教科局和相关部门的工作要求，特制定本计划。‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　为深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广大师生中深入开展健康教育工作，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。‎ ‎　　二、工作目标 ‎　　1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。‎ ‎　　2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。‎ ‎　　3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教育活动。满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系，提高维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。‎ ‎　　三、建立健全健康教育组织机构 ‎　　为加强对学校健康教育工作的领导，成立学校健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。‎ ‎　　组 长：‎ ‎　　副组长：‎ ‎　　组 员：‎ ‎　　四、主要工作措施 ‎　　(一)加强心理健康教育 ‎　　1、以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设心理健康课就心理知识传授而言，主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要，适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系，而是将有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法，帮助学生更好地认识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。‎ ‎　　2、专题的心理讲座 ‎　　各校(园)结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况，进行定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学知识和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学生健全人格的形成，教育学生不仅要成材而且要成人。‎ ‎　　3、开展心理咨询和心理辅导 ‎　　各校(园)要通过观察，帮助学生建立心理档案，这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点进行教学，还有助于家长的家庭教育。为学生提供一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所，要鼓励学生有问题和困惑的要向心理老师请求帮助，要知道“走进‘心理咨询’不是一种见不得人的事情，而是一件快乐的事情，也是一种难得的享受”‎ ‎　　(二)加强生理健康教育 ‎　　1、加大力度做好宣传工作 ‎　　及时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知;动员全体师生积极参与三创工作宣传栏、黑板报、健康教育专栏的资料收集，利用各种宣传方式对广大老百姓进行三创工作重要意义的宣传以及健康知识的教育。‎ ‎　　2、开展卫生创建与检查评比活动 ‎　　各校(园)要认真开展各类卫生创建活动，组织人员每天对各班级的卫生工作进行检查、评比，做到天天检查、周周评比、公示，不断提高环境卫生质量，做好总结材料。‎ ‎　　3、持续加强健康教育工作 ‎　　各校要利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动，广泛宣传卫生创建及卫生防病常识和保健知识等，提高广大师生的卫生意识和自我保健能力。组织好爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动的高潮，使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。‎ ‎　　4、加强控烟宣传活动。‎ ‎　　积极开展控烟宣传，充分利用黑板报、宣传标语等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极开展无烟家庭、无烟学校创建评选活动，张贴禁烟标志。‎ ‎　　5、加强对重大传染病防治知识的教育活动。‎ ‎　　各校要积极开展狂犬病、麻疹、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣传。特别是对一年级新生入学的预防接种教育，深入开展预防艾滋病宣传教育工作。发现任何疾病疫情及时上报。‎ ‎　　6、各校(园)必须开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为。‎