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- 2021-04-12 发布
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九年级体育教学计划
以下是九年级体育教学计划的示范文本。你可以参考一下,希望对你有所帮助。
第一,学生现状分析教三年级学生年龄在15-16岁之间,处于青年发展高峰期,身体发育快,男女差异较大,男生活泼好动,表现力强,喜欢球类运动,不喜欢枯燥的田径运动,身体素质不平衡;女孩往往安静、不活跃,身体素质也很差。因此,有必要充分利用这一形势,加强对男生的全面体能训练,培养女生积极参与体育锻炼,发展体能。
二、教材的知识体系和结构本教材的内容包括:你的健康;积极自觉地参加体育锻炼;体育和心理健康;体育和社会适应;篮球、排球和足球的基础知识;田径、体操、球类运动、艺术体操等。
三、教学目标
1.合理安排体育锻炼时间,充分利用各种条件进行体育活动。
2.完成并掌握本年级所选项目的所需动作,提高通过体育实践所学各种技战术的综合运用能力,熟悉所学项目的简单规则,在活动中没有粗暴动作,形成良好的体育锻炼习惯,进一步提高自我评估和自我锻炼的自理能力。
3.在身体素质全面发展的基础上,进一步发展敏感性、力量、速度和有氧耐力,了解饮食和体育锻炼对体重控制的影响。
4.引导学生学会合理安排工作和休息时间,理解他们在实现目标时可能遇到的困难。在不断取得进步和成功的过程中,他们表现出了适当的自信,并形成了克服困难的良好勇气品质、积极的态度和乐观的态度。
5.了解现代社会中必要的合作和竞争意识,学会在体育活动中尊重和关心他人,将自己的健康与社会需求联系起来,展现良好的体育道德品质,了解一些体育名人与感兴趣的体育事件相结合,并能够对其做出简单的评价。
四.重点和难点
1、重点是田径耐久跑、实心球和篮球运球排球垫。
2.难度是耐力跑的呼吸、篮球运球协调能力、排球垫球身体协调用力击球动作、实心球最后用力等。
五、教学措施和教学改革思路
1.随着学生身体和年龄的增长,可以使用更多的对抗游戏。
2.初中生有很强的对抗性。可以通过一些教学竞赛来提高学生体育锻炼的效果。
3.因材施教。男人和女人根据他们的身体素质分组,以增强学生的自信心,享受体育锻炼的乐趣。
六、本学期考核项目
男:100米跳远1000米领先篮球运球排球垫
女:100米800米跳远实心球仰卧起坐篮球运球排球垫