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- 2021-04-12 发布
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中学的德育工作计划范文
坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生
营造一个良好的教学环境。
以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大
处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实
有效的措施, 增强以德治校的实效性, 保持违法犯罪率为零,
培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
各年级德育工作目标
1、规范日常行为,培养良好习惯。
2、树立自信心,艰苦奋斗教育。
1、唤醒学生向初三挑战的意识。
2、强化纪律意识,培养耐挫能力。
1、始终做好向中考冲刺的精神激励。
2、加强学习焦虑的心理咨询辅导和方法指导。
3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。
1、两月举行 1 次班主任工作例会,学习理论,总结经
验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年
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班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。
2、落实班主任常规工作,如班会课、周记评阅、“问
题学生” 转化等。 ①主题班会做到有计划、 有教案、 有主题、
有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的
主题班会,并做好班会记录;②规范周记的评阅,充分发挥
周记教育特殊功效。③有的放矢地建立“问题”学生的分类
档案,有针对性地采取及时有效措施,做好跟踪教育记录,
进行帮教工作,减少违纪现象。
3、各年级长带头营造年级组良好教书育人氛围。如整
洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研
氛围等。
4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树
立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建学校
——级长——班主任——学生的逐级管理体系,层层落实,
在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,
争创“文明班级”、“文明寝室”,及时彰先励后。
5、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论
文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。
1、落实《中学生日常行为规范》和《毛李中学一日行
为规范》 ( ①监督②自查⑧自律④自爱, 深入持久地抓好 “建
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设文明校园,告别不文明行为”的活动。
2、抓反复,反复抓,加强学生行为习惯养成的检查、
督促,约束极少数同学的不文明行为, 净化、 美化校园环境。
2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育
主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿
到各项活动之中。
3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守
信、正义,提高学生网络道德自律意识。
4、充分发挥团委、学生会作用。发扬学生当家作主精
神,增强他们工作责任感, 使他们成为学校管理的得力助手。
5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助
校内“急、危、困”学生,奉献爱心。
6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、
黑板报、广播站的宣传作用外,并准备开辟板报心理咨询专
栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。
7、加强学生法制安全教育,提高学生安全防范能力。
8、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管
理。
1、落实家访工作,办好家长学校。要求级长组织 1-2
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次较大影响的级组家长会,每学期班任到家访率要求达 40%
以上,力争全学年普访率达 100%。校拟定 4 月、 5 月各召开
一次学生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。
2、加强警校共建文明校园活动。本学期联合派出所、
后港交警中队落实 “交通安全学校” 与 “学校法制专题教育”
各项工作,并组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录
像。
3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组
织好年级社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。
本学期将发挥好有专业心理咨询老师的优势,开展学生
心理咨询健康教育课程,完善心理咨询健康教育设施,培养
学生健康向上的心理咨询素质。同时要加强家长的心理咨询
健康教育指导。