家庭教育的工作计划 6页

家庭教育的工作计划 ‎　　1.加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的推荐和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。‎ ‎　　2.家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问.根据不同年龄段的学生安排具体的教学资料，做到有计划，有序列地进行，使教学资料序列化，系统化。“家长学校”授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。‎ ‎　　3.健全各项制度，规范管理.有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。‎ ‎　　4.加强教学研究，提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平;利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。组织教师总结经验撰写有关论文。‎ ‎　　5.开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮忙家长深入仔细地了解学校。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。‎ ‎　　家庭教育工作计划精选 ‎　　一.开办目的 ‎　　家庭是社会的细胞，是孩子理解教育的第一所学校，父母是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础，关系到孩子的健康成长和千家万户的幸福，关系到国家的未来和社会的发展，是教育教学工作中不可缺少的组成部分。透过家长学校开展各类宣讲、指导活动，使广大家长明确党的教育方针，了解国家有关法律、法规及政策，了解学校教育规律、办学思路和校规校纪，指导家长树立正确的教育观，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。‎ ‎　　二.主要工作 ‎　　1.领导重视、计划落实 ‎　　成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，制订家长学校教学计划。‎ ‎　　家长学校组织机构：‎ ‎　　校长：‎ ‎　　副校长：‎ ‎　　办公室主任：‎ ‎　　成员：各班主任 ‎　　2.完善社区网络，成立家长学校委员会。‎ ‎　　完善社会、家庭、学校三结合网络，各年级推选家长代表组成家长学校年级委员会，家长委员会成员负责监督家长学校开展工作，参与家长学校管理工作，及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。‎ ‎　　3.讲授科学家教方法。用心开展理论学习，做到理论联系实际，努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。‎ ‎　　4.请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改善学校工作。‎ ‎　　三.参加对象 ‎　　全校所有在校学生的家长。‎ ‎　　四.组织领导 ‎　　由家长学校校委会组织实施。‎ ‎　　五.教学资料和日程安排 ‎　　第一课：2010年9月 ‎　　1.成立七年级家长委员会，调整八、九年级家长委员会 ‎　　2.讲座“目标管理与评价”—‎ ‎　　3.家校交流 ‎　　第二课：2010年10月 ‎　　1.讲座“家教方法”—‎ ‎　　2.学生管理与监护职责探讨--各班家长学校教师 ‎　　第三、四课：2010年11月-12月 ‎　　1.家庭教育技巧--外聘教授 ‎　　2.初中生的认知规律与学习方法指导—‎ ‎　　3.家校交流 ‎　　4.评选优秀家长 ‎　　地点：各班级教室、阶梯教室。‎ ‎　　教师：家长学校外聘教师、专职教师。‎ ‎　　授课方法：集中授课和分班授课相结合。‎ ‎　　第五六课：2011年3月——4月 ‎　　1.新学期收心教育讲座——‎ ‎　　2.网络管理方法——‎ ‎　　3.家校交流 ‎　　第七八课：2011年5月——6月 ‎　　1.青春期卫生辅导课——‎ ‎　　2.毕业生心理素质教育——‎ ‎　　3.评选优秀家长 ‎　　4.学期总结会 ‎　　六.几点措施：‎ ‎　　1.做好家长学校的前期准备工作。精心组织安排，使家长学校成功开办，办出特色。‎ ‎　　2.学员点名制度：各班学生家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处签名。‎ ‎　　3.在校园黑板报上公布《家长学校工作计划》，要求家长加强自身修养，按时参加家长学校活动，掌握必备的家庭教育知识，科学地教育子女。‎ ‎　　4.为鼓励先进，树立典型，学期结束前开展评比优秀家长工作。‎ ‎　　家庭教育工作计划 ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，用心构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。‎ ‎　　二、工作目标:‎ ‎　　1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。‎ ‎　　2.开展主动与家长沟通的家访活动。‎ ‎　　3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。‎ ‎　　4.开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。‎ ‎　　5.采用多种形式，丰富家长学校的活动。‎ ‎　　三、具体要求与措施:‎ ‎　　(一)加强组织领导，做到四落实 ‎　　1.组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的推荐和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。‎ ‎　　2.时间落实。家长学校活动的时间，一般每学期安排3到4次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。‎ ‎　　3.教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问，并作理论报告。‎ ‎　　4.教学资料落实。根据不同年段的学生安排具体的教学资料，做到有计划，有序列地进行，使教学资料序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。‎ ‎　　(二)开展丰富多彩的活动，提高家教水平 ‎　　1.充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮忙家长深入仔细地了解学校。‎ ‎　　2.聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝，进行经验介绍。‎ ‎　　3.举行四、六年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。‎ ‎　　4.开展“学习型家庭”的建立活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。‎ ‎　　5.透过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并设立奖项，用心向家庭教育专刊推荐。‎ ‎　　(三)强化家校联系工作。‎ ‎　　教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作职责心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。本学期在市教育局的领导与要求下，一年级新生家访要进行全覆盖，二到六年级学生家庭也要完成规定数量的家访，每次家访要认真做好访前的备课、访谈的记录，访后的总结推荐。试将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：‎ ‎　　1.外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和职责。‎ ‎　　2.单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有必须障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。‎ ‎　　3.经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭，班主任要向学校反映状况，以便给予援助，帮忙学生树立自强自立，拼搏向上的精神。‎ ‎　　(四)做好家长学校的资料积累工作。‎ ‎　　学期末要收集整理好家长学校的资料，做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。‎ ‎　　四、分月安排：‎ ‎　　九月份 ‎　　1.制定家长学校活动计划 ‎　　2.召开新学期一年级家长学校活动，需要得到家长的密切配合 ‎　　3.成立年级、学校家长委员会 ‎　　十月份 ‎　　1.召开家长委员会成员会议，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见 ‎　　2.组织好教师家访工作的动员会议，一到六年级家访工作全面开展 ‎　　十一月份 ‎　　1.四年级家长开放半日活动 ‎　　2.邀请专家来校作心理教育讲座 ‎　　十二月份：‎ ‎　　1.六年级家长开放半日活动 ‎　　2.邀请太仓网校老师来校作专题讲座 ‎　　一月份：‎ ‎　　1.家教论文上交，评选“优秀家长”‎ ‎　　2.家长学校学期工作总结。‎