政教处工作总结范文之高级中学德育处工作计划 43页

政教处范文之高级中学德育处工作计划 ‎ ‎ 一、指导思想 以新时期党的教育方针为指导，在素质教育中贯彻德育为先的核心，提倡学生要“四个学会”：学会学习是前提，学会生活是基础，学会做人是核心，学会创新是根本。力求使学生人格上学会自尊，学习上学会自主，生活上学会自理，意志上学会自强，行为上学会自律。‎ 二、德育目标 本学期德育管理总体目标是：全面贯彻我校“好习惯，好未来”的育人理念，坚持抓好德育常规，以正面教育为主能，通过开展适合我校学生身心特点的多种德育活动，内化为学生的自觉行为，不断提高德育工作的实效性，促进良好校风、班风的形成，确保校园安全稳定无事故。‎ ‎ 高一年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，通过入学教育、军训会操，让学生逐步适应高中生的学习和生活。‎ 高二、三年级以“理想教育”为支点，以“健全人格”为目标，以“埋头苦干、稳步提升”为方向，静心复习，为高考奠定基础。‎ 三、本学期德育工作主要内容 ‎（一）德育队伍建设 ‎1、强化处室工作的执行力 真正把工作精力放在抓好“落实”‎ 这个关健上，抓好落各项工作的落实，力争使班主任工作各项考核数据，客观真实，要求德育处全体人员要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作；加强团结协作，倡导奉献精神；讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，维护师生权益；确立服务意识，创造性地开展各项工作。‎ ‎2、建构德育德育管理“三战线”‎ 建立以德育处――年级组――班主任为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展；‎ 建立以德育处――团委――团支部为主体的“学生思想品德教育主线”，保证学生思想品德教育的有效开展；‎ 建立以学生会――班委会――各班学生为主体的“学生自我教育主线”，充分发挥学生自主教育的优势。‎ ‎3、重视班主任队伍建设，强化履职意识 通过选拔聘任班主任，优化班主任队伍。参阅学习二中《养成教育手册》，健全班主任学习制度，树立“终身学习”的观念。进一步规范值日班主任的考核管理，加大班主任考核力度，规范考核流程，使对班主任评价考核更加公平、公开，激励争先创优，激发班主任工作的主动性和创造性。注重对班主任工作的过程管理。督促班主任做好班级活动的备课记录，收集好典型案例；要求班主任增强资料积累意识，记录学生成长档案，并对参加各项活动的主题内容、活动过程、活动掠影、取得成绩及专题研究、班级日志等资料都要有意识的积累。‎ ‎4、培养学生干部队伍，促进学生自主管理 德育处、年级组和班主任应研究和探索班、团干部的选用和培养方法，实行学生干部竞争上岗制，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理，努力培养一支优秀的学生干部队伍。以组织各级活动、班级活动为契机，努力培养学生独立工作能力和自主创新能力，‎ ‎5、进一规范学生的手机管理，净化学生的学习环境 本学期将进一步规范学生的手机管理，加大考核力度，通过班主任的积极引导和德育处、值周组、年级组的检查多管齐下，净化学生的学习环境。“无手机班级”评选作为期末优秀班集体、优秀班主任评选的必备条件之一。‎ ‎6、强化师生的安全意识，打造平安校园 学校的安全工作是学校工作的重中之重，学校的领导高度重视，认真研究，制定各项详细的操作性强的安全措施，并狠抓落实，做到“五有”即有制度、有检查、有追究、有预案、有记录，形成了严密的学校安全工作网络。‎ 丝丝入扣，层层签定安全责任状，提高安全意识，执行“班级安全周汇报制”和每周一次的“班情分析制”‎ ‎，及时了解、掌握各班的安全情况，将一些安全问题扼杀在萌芽状态，同时加强对各个班干的引导教育，明确职责，有效地防止了安全事故的发生。同时利用宣传栏、广播等各种途径加强学生的安全教育，本学期关于安全的主题班会不少于4次，每周周一第三节课为学生安全常规教育课。通过定期和不定期和不定期教育，提高学生的安全意识，提高了广大学生“珍爱生命”的意识。‎ ‎7、主抓两项大型德育活动，促进学生全面发展 ‎（1）开展学生特长素质展示月活动；‎ ‎   丰富学生的校园生活，为更多的学生搭建成长的舞台。挖潜学生的特长潜力，促进学生综合素质的全面提升。‎ ‎（2）召开校运会。‎ ‎  强化学生的健身意识、集体荣誉感和团队观念，进一步增强班级凝聚力。‎ ‎（二）常规工作管理 ‎1、修改和完善各项管理制度.‎ ‎2、强化胸卡管理 ‎   从本学期开始，要求学生在校园内必须规范佩戴好胸卡，加大对不佩卡或乱戴他人卡学生的惩治力度。‎ ‎3、做好后进生的转化工作 ‎①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施，每学期通过后进生转化个案，向德育处反馈一至二个后进生转化情况。‎ ‎②召开班主任工作经验交流会，通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念，提高育人水平。‎ ‎③‎ 对极少数严重违纪学生学校将通过处分，开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作，对受处分学生有突出的改过表现的，予以撤消处分。‎ ‎4、完善并全面执行学生发展性评价，描绘学生的成长档案，记录学生的成长轨迹，做到日有记载，周有总结，学期有汇总，关注学生的过程发展。完善并规范学生违纪处理、撤销程序、违纪学生的档案建设并做好违纪学生的跟踪教育工作。充分利用学生综合素质评价和学分制，对学生进行有效的管理。‎ ‎（三）安全保障工作 a、抓实值周工作 真正抓实值周工作，确定值周重点，建立值周巡查制度，确保值周重点工作有效落实。精选值周工作人员，并开展扎实的培训工作；改变值周汇报表形式，重点突出上周问题的解决情况；加强值周教师的分工和督查工作（早起、就寝）；值周组加强值日班主任的检查工作，每天要有登记，登记要核实，要有缺勤班主任的签名或其他班主任的证明（签名），加强对值周组的督查与考核工作，值周日记、值周排名、到岗情况是考核重点。‎ b、完善门卫管理工作 校园内车辆慢行，教学区域禁止进入车辆，预防交通安全事故的发生。‎ ‎    ‎ 加强门卫的量化考评，并加强对他们的思想教育，提高他们的安全意识，严把学校安全的各关，保证教学教育工作秩序的稳定及安全。‎ ‎（四）打造特色的校园文化 ‎1．用先进文化覆盖整个校园。首先对整个校园文化建设进行整体规划，在学校主教学楼悬佳醒目的宣传标语。其次要充分利用多媒体、广播、宣传栏、黑板报等校园文化阵地，营造文明和谐、健康向上的文化氛围，使校园到处充满浓郁的人文气息和文化氛围。‎ ‎2． 深入宣传“绿色环保”理念，创建“绿色班级”。学习宣传“绿色环保”理念，纠正少数同学破坏公共环境卫生的不文明习惯；大力开展创建节约型校园宣传教育活动，要求各班垃圾进窖，垃圾袋装化，确保校园和谐优美；结合“班级文化”建设，开展创建“绿色班级”活动，为创建国家级“绿色学校”打下扎实的基础。‎ ‎（五）心理健康教育 ‎1、充分利用学校心理咨询室，举办有关心理健康的专题知识讲座，及时解决学生的心理障碍；‎ ‎2、开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导。‎ ‎（六）家校联系工作 ‎1、规范家长会的召开及家访工作。定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等形式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。‎ ‎2、办好家长学校，完善家长委员会，组织家长进行家庭教育讨论，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。‎ ‎2014－2015学年度第一学期德育处周工作安排 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 对学生入学教育 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处、班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 对学生的仪表、胸卡以及校园卫生进行大检查 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处、值周组 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 各班布置教室，美化育人环境 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处、班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 下发《德育处工作计划》‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 上交班干部及寝室分布名单等 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 组织收看《开学第一课》‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 汇总各年级值日情况 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 召开值周工作培训会 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 各班上交《班级工作计划》、《班级公约》‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 完成教师节的有关宣传工作 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 完善建立新生团组织关系，开展团工作 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 校团委 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 开展“感谢师恩”主题班会 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 召开班干部（含寝室长）工作开展会 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 3‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 开展纪律规范周活动 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处、班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 布置试行德育学分制 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处、班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 结合65周年国庆，召开“我为中国人自豪”主题班会 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 各班出“国庆”班刊 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 下发校报一 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 召开文明监督员会议 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 开展文明礼仪周活动 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处、班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 国庆特刊评比 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 5‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 集中处理部分严重违纪学生 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 各班上交建团对象名单 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 校团委 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 召开门卫工作会议，加强住校生的管理以及学校的综合治理工作。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 各班加强对学生的环境教育、安全教育，举办安全宣传周活动 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处、班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 整顿用膳秩序 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 开展青年志愿者活动 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 团委 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 督查值日班主任在办公室的值日情况 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处、值周组 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 督促规范周日下午的管理 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处、值周组 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 8‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 开展“展现自我、善于合作” 主题教育活动 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处、班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 团干培训、新团员培训 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 校团委 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 对各班德育学分执行情况进行督查 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 9‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ “传承民族精神 争取优异成绩”主题班会 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 各班召开“青春自护”安全教育活动 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 各班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 对乱扔垃圾情况进行检查 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 勤 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 10‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ “诚信考试”主题班会 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 考风考纪的教育 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 期中考试相关工作 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 11‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 召开班主任例会，总结布置有关工作 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 12‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 各班级对期中考试成绩优异者进行表彰 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 13‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 开展“知识改变命运勤奋创造奇迹”主题教育活动 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 对班主任常规工作进行期中督查 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 14‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 下发特长素质展示月方案 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 各年级开展“严要求、严管理、严自律”三严管理活动 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 对学生卫生进行大检查 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 15‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 开展特长素质展示系列活动 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 对行为不良的学生进行心理健康教育 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 16‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 开展特长素质展示系列活动 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 加强住校生的管理工作。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 各班加强学生的纪律教育、安全教育和法制教育 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处、班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 17‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 召开班主任德育研讨会 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 对值周工作进行调研 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 开展特长素质展示系列活动 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处、班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 18‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 各班开展“牢记责任  放飞理想”主题活动 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 举办元旦晚会 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处、艺术组 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 各班出元旦班刊 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 召开班主任工作经验交流   ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 19‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 初步统计班主任考评的有关材料会 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 召开门卫工作会议 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 各班安全隐患大排查活动 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 20‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 播放励志教育短片，召开励志教育主题班会 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处、‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 21‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 初步收集各项班主任考核材料 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 初步汇总值周材料 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 召开学生干部会议，了解学生思想动态 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 22‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任上交德育工作总结等相关材料 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 统计班主任考评的有关材料 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任上交优生、优干名单 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 安排学生的寒假生活 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 班主任 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 做好寒假活动课的前期准备工作及寒假护校值日工作 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 对班主任、年级组、值周工作进行全面考核 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 德育处 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 注：（1）班会记录要求学生干部记录，班干部会议要求有记录，学生活动记录；‎ ‎  ‎ ‎ （2）主题班会要求要有会标、有备课、有讨论、有发言、有记录；‎ ‎   （3）本学期全批全改周记要求要有15篇。‎ ‎   （4）每周工作安排以周工作安排为主。‎