XX年小学“清明节网上祭英烈 做追梦少年”活动总结 3页

XX年小学“清明节网上祭英烈 做追梦少年”活动总结 ‎　　XX年小学“清明节网上祭英烈做追梦少年”活动总结 　　在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求，我校广大学生登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结: 　　本次活动受到了学校领导的重视和支持,学校对本次活动进行统一部署,校长指示德育处拟写了“xx市xx小学关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、做追梦少年”，并在周一升旗仪式进行了倡议，保证了活动的顺利进行。 　　网络上签名引入了学生，学生们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。 　　．上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动: 　　学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。 　　各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛 　　在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。 ‎ ‎　　2.参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。 　　我校在清明前夕，组织四至六年级近千名学生到烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合，使学生得到了一次很好的爱国主义教育。 　　本次活动让早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈、做追梦少年”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。 　　 　　 　　xx市xx小学德育处 　　 ‎ ‎　　 　　XX年4月10日 ‎