初二班主任个人述职报告模板 11页

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 11 初二班主任个人述职报告模板 班主任像是一个班级的母亲的角色， 授学的同时还要照顾学生， 下 面给大家分享一些相关的初二班主任个人述职报告一是人身安全 ; 二 是财产安全。 在人身安全里又分为交通安全、 饮食安全。 现在的孩子， 都比较活泼、调皮，打打闹闹纯属正常，但是要让他们从心底里有个 标准：不损害他人和自己一肤一发。 在校内尽量靠右行走， 在校外要严格遵守交通法则， 强调在家中使 用电器的注意事项。 由于我们寄宿的学生比较多， 必须要强调卫生和 饮食安全。夏季细菌容易滋生，个人卫生和宿舍卫生就成了重点，不 要乱吃零食等。 至于财产安全， 也是想尽办法， 从自身培养观念意识。 此外，在班会上， 每次都要讲到亲情的话题，想到父母就更要珍爱自 己的生命。 五、帮助学生树立远大理想目标，由“要我学”变成“我要学”化 被动为主动。 通过主题班会《我要做一个什么样的人》 ，唤醒了学生内心深处向 真向善向美的愿望。有了人生的目标，学生们的学习积极性大增，都 渴望用知识来充实自己， 将自己的的爱心奉献于社会， 让世界更加美 丽。 六、卫生工作要严抓，分工负责各区域。 对于卫生，主要是分了两大区域：室内、室外。班里因病不能出操 的同学比较多， 为了保证出操人数， 我便将每天早上的环境卫生和教 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 11 室卫生承包给那些不能上操的同学， 并由劳动委员带领负责。 这样既 保证了出操人数质量，也使得不能出操的同学有了一定的活动和锻 炼，还加强了他们班集体荣誉感的培养。 七、耐心抓好问题学生的转化工作。 班里的同学，不但学习成绩极差，而且经常迟到、旷课、打架。我 便不定期的找这几位学生谈话，耐心说服，分析他们的所作所为，适 时地给予鼓励和批评。 慢慢的他们在思想上都有所转变， 学习的态度 也端正了，而且保证在学期末都要将学习成绩提高。 以上就是我对这一学期班主任工作做的汇报，对于不足和遗漏之 处，我将会在以后的工作中不断完善。 初二班主任个人述职报告 一、分析班情，制定目标 进入八年级下学期， 只有对他们的基本情况进一步了解， 并作进一 步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对八年级情况分析如下： 1 、学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习 惯，但也有部分学生， 上课老是讲话， 不写作业等， 学习风气不够好， 捣乱课堂秩序的事件屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培养。 2 、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。 3 、动手能力不强，也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤 计较。学生的凝聚力仍然不好，集体荣誉感不强。 4 、行为习惯还远远达不到要求，顶撞老师，追逐打闹等事时有发 生。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 11 根据以上情况， 我制定本学期的总目标： 继续培养学生形成良好的 日常生活习惯、 学习习惯 ; 掌握正确的学习方法 ; 形成积极向上的班级 整体风貌 ; 促进学生的个性发展。 二、营造氛围，促进班风的形成 狠抓日常行为规开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中 学生日常行为规定代价的。 我严格落实 《中学生日常行为规向注重仪容仪表， 不允许学生穿奇 装异服来学校。 由于有的学生素质低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓学生的 养成教育。 首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况 ; 其次我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施 ; 然后制定具体实 施方案， 下放权利给学生干部自己管理， 班干和团员充分发挥监督作 用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。 三、任用人才，放手管理 开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现， 以及通过各种渠道 了解他们的详细的成长变化情况，本着用人唯贤，选出得力班干，组 成班委。 童涟同学是从外地转来的学生， 但是她具有很强的组织能力 和领导能力，这学期我大胆任用她当负班长，专管纪律。果然，她一 上任， 充分发挥他的才能， 把班上的那伙调皮捣蛋的学生整得服服贴 贴的。一个班的管理是否好，关键还要看班干部的素质。我本着“用 人不疑，疑人不用”的原则，选好班干，安排好职务，下放权力，大 胆放手他们去管理班级，效果不错。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 11 四、因材施教，关心后进 在考核评价学生是不能一刀切。 要承认个体差异， 给予多元化的评 价，公平评价学生，激励他们进步。至于后进生的改变，渗透了班主 任的心血。 我班的后进生比较多， 一开始我就制定好后进生的花名册， 通过各方面了解他们的详细情况， 从他们兴趣的事情或话题入手， 与 他们交流，渐渐地打开他们的心扉，会诊“顽疾” ，对症下药，药到 病除。 不得不承认，每一个学生，包括后进生都有他们的闪光点，经过我 的努力， xxx 、xxx 在风筝节比赛中获得第一的好成绩 ;xx 《在祖国在 我心中》 演讲比赛中荣获学校第一、 全镇第一、全区第二的好成绩 ;xx 、 xx 等同学的节目在学校及镇分别获得第一的好成绩⋯⋯八年级在多 次集体活动中团结一心，获得第一。 五、增强学生的安全卫生教育 针对学生的安全意识薄弱的现状， 采用多种形式进行安全教育， 取 得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特别是本班 的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。 六、多鼓励，树立学生的信心。 每次在班会、 夕会上， 都对表现优秀的同学提出表扬。 以倡导先进， 鼓励进步，让学生明白“成功就在我们身边，但我们必须有发现它的 能力和耐心。 ”并提出本班的口号“相信自己，当这一切都成为过去， 我就是最优秀的 ! ”从而营造一种“人人自信”的氛围。 七、多渠道，积极学习，做好学生的思想工作。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 11 本学期中， 通过有关的学习材料、 互联网等方式以学习一些先进的 教学和管理经验。 更接近地去学习成功教育的成功之处， 并把成功学 校中学生的学习和生活，也介绍给我们班的学生，让他们明白：没有 做不到的，只有想不到的，只要我们付出了，就一定会有收获的。这 样，不但提高了自己的教育素质和能力， 同时也给学生了一定的影响。 同时也会给学生以提示： 学习中的主动性和自觉性是今后走向成功的 关键所在。 本期八年级学生虽然有了很大进步， 但仍然存在许多不足， 如学习 成绩还能令人满意，个别同学纪律差等。但是，我相信我自己，也相 信我的学生们，下学期我们会很努力，我们会不断进步。 初二班主任个人述职报告 一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规点进步，都是对我的 最大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住 一条管理主线——学校常规的管理。任职之初，我通过多种方式，深 入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。 首先严抓学生着装、 发型、 纪律和劳动卫生等日常行为， 亲临指导， 力作模段时间的努力， 学生们在日常行为规开始我就十分重视， 做到 提前到校，下班晚离校，勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家 长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，及时向有经验的班主任 请教处理方法， 平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。 我从一 开始就十分注意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对 学生进行思想教育。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 11 我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开始就严 格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。此外，我利用“父亲 节”和“母亲节”的机会，适时地对学生进行“感恩孝敬”的教育， 让每个学生对父母亲说一句感激的话， 送一件自制的礼物， 在班里办 一期墙报，让学生接受爱的教育 ; 认真组织学生进行“文明高雅，乐 学善思”的学习，号召学生从身边小事做起，要求学生根据自身，进 行细致的自我检查，作出深刻的自我检讨，时刻提醒自己该怎么做 ; 使德育教育落到实处，使班风得到进一步加强。 三、重视班干部队伍的建设和管理 培养他们的综合能力， 发挥他们的先锋模周内班级的情况和出现的 问题，确定下一周的工作任务和工作重点。 针对班上突出的几个调皮学生，我从一开始就密切注意他们的思 想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作， 而且还十分注意同他们的家长保持联系， 双方面做好转化工作， 取得 了一定成效。同时，我还认识到班主任是班级的组织者和领导者。班 主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条 件。因此，我十分注意自己素质的提高，经常阅读一些有关班主任工 作方面的书籍，向各位有经验的老师请教。 总之，一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。 但是， 由于本人经验不足， 心有余而力不足， 有些工作还没有做到位， 还做得很不够，存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展，希望 在下一学期继续努力，搞好教学，抓好班级，争创优秀班集体。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 11 初二班主任个人述职报告 一、从规批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零 食的现象也相当严重， 造成班内不清洁。 我利用班会课组织学生学习 《中学生日常行为规个好集体，必须从自己做起。 三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性 班主任是班级的组织者， 要圆满完成班级的各项任务， 必须领导学 生，信任学生， 调动全体学生的积极性， 让他们参与班级事务的管理。 为了挑选出来的班干部成熟起来， 充分发挥他们主动性， 带好和管理 好班集体，真正成为班主任的得力助手。 1 、树立威信，热情帮助。班干部威信高低是一个班级各方面好坏 的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需 要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。 2 、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能， 当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾， 为他排忧解难。班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使老师更 彻底地了解班级的情况，顺利地开展工作。 3 、定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商量、讨 论解决的方法， 许多同学都能大胆地提议， 而我对他们的优点给予肯 定，指出他们的缺点，并给予指导，帮助他们克服。 四、加强对学生学习行为习惯的培养 本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有： (1) 、对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 8 / 11 实勇敢 ; (2) 、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发 表自己的独立见解。 (3) 、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐 于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。 (4) 、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学 习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过经常性的要求、培养， 学生的学习习惯已经有较大的进步。 五、带领学生参加各项比赛活动 本学期比赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生充分发 挥其各项技能， 我亲自参与指导训练， 不仅增加了学生参与的积极性， 也带动了全班的凝聚力，增强了学生的信心。 六、存在问题 1 、在管理方面， 还欠缺更加科学、 民主 ; 学生的知识能力层次不一， 落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不 能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。 2 、过分强调生地毕业会考，忽视了其它学科，这给大部分学生一 种错觉， 即这个学期只要把生物和地理学好就行了， 生地会考过关就 行了。 3 、过分相信一部分平时学习能力突出，成绩优异的学生，缺乏对 他们的有效监管。 特别是对他们平时较强的科目过问较少， 导致他们 产生自以为是的心理， 课堂听讲不如以前认真， 课后也没有去及时复 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 9 / 11 习， 从而使得他们现在有相当科目处在一知半解的境地， 当然考试成 绩自然是不会理想的。 尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少 错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但 只要我所想的一切都是为了学生， 心里也就没有什么怨言了。 在今后 的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。 初二班主任个人述职报告 一、工作情况与经验体会 1 、用“心”育人 “爱就是教育” 。我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神 世界和内在感受的完整群体。 特别是时代飞跃发展的今天， 教师不能 总以成人的思维方式和行为规学生的发展充满信心。 这其中最重要的就是“爱”和“鼓励” ，需要一座架在师生之间的 相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班 主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的 班主任 ; 班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任 ; 班主任在， 学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。 对于学生，要给予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有 上进性。 2 、班主任应该热爱学生，是学生的主心骨。 只有这样，学生才能不仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄 长和父母。 我们应该用自己广博的知识、 对事业热爱的精神及自己的 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 10 / 11 人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系， 倾听学生的心声。 我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和 尊敬的最好办法。 我们应该帮助学生树立理想， 让学生明白学习的意 义及指导学生怎样学习。 我们应该关心学生，了解学生，研究学生，注重学生的品德修养。 我们应该要求学生学会求知、 学会做事、 学会做人、 学会共处。 因此， 我们应该经常开展丰富多彩的课外活动， 并能把握住这一年龄段学生 的心理特征， 不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我， 引导学生 全面、健康成长。 我们应该学会严格要求但不随意训斥学生， 深知 “激 励”的价值， 平庸的老师传达知识 ; 水平一般的老师解释知识 ; 好的老 师演示知识 ; 伟大的老师激励学生去学习知识。 3 、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。 班主任是本班教师集体的核心， 对有关班级的一切工作都必须负起 主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。只 有充分调动班级所有任课教师的工作积极性， 班主任工作才能全面完 成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重， 让学生爱戴教给他们知 识的老师。 班级是一个整体， 各学科之间的协调配合至关重要。 班主任对学生 所学的各门功课都应该给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用， 在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境，使 任课教师心情愉悦。 班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间 的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压， 反馈 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 11 / 11 学生对课任教师的意见和要求， 只有这样， 班主任才能与教师团结协 作，共同战斗，才能产生神奇的力量。 二、问题及教训 本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，成绩不够稳 定 ; 寝室就寝纪律不是很好， 有待于进一步提高 ; 班级个别同学生活散 漫，行为习惯尚需进一步养成等等。 三、努力方向 1 、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法 2 、深入学生中，关心他们的生活、学习，从实际情况掌握个人的 个性，循循善诱，让他们各尽其能 3 、定期举行各类班级活动，增进班级凝聚力，形成具有班级特色 的班风、学风 总之， “一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切” 。作为一 名普通教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天 反思，每天积累，就一定能够取得理想成绩。 初二班主任个人述职报告范文模板