关于公民道德宣传活动的总结范文 5页

【导语】公民道德规范是一个国家所有公民必须遵守和履行的道 德规范的总和。包括道德核心、道德原则、道德的基本要求和一系列 的道德规范。下面 XX 就给大家分享下关于公民道德宣传活动的总结范 文，欢迎阅读！ 【篇一】关于公民道德宣传活动的总结范文 根据荥经县精神文明建设办公室《荥经县精神文明办公室关于开 展“公民道德宣传日”活动的通知》，我乡领导高度重视、精心策划， 组织全乡职工认真学习文件，并结合我乡实际，组织开展中秋主题活 动、未成年人思想道德教育活动等活动，全乡职工积极参与到“公民 道德”活动宣传工作中，力求大力弘扬中华民族传统美德和时代精神。 此次活动得到了社会各界关心与支持，同时也使社会大众参与到公民 道德建设中，认知到公民道德的重要性。 一、高度重视，精心组织。 乡党委高度重视“公民道德宣传日”活动，制定了活动方案，在 全体乡干部会议上对“公民道德宣传日”活动进行安排部署。乡党委 要求各单位要广泛宣传，认真开展活动，通过开展一系列的宣传教育 活动，大力弘扬“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业 奉献”的公民道德规范，全面提升地区文明程度和干部群众文明素质， 为建设美丽附城、美丽荥经营造良好的社会环境。 二、广泛宣传，内容丰富，效果明显。 1、广泛宣传，氛围浓郁。 连日来，我乡以“以身作则、从我做起”为主题，开展了系列活 动。我乡各村利用宣传栏、展牌、电子等宣传阵地，我乡利用微信、 微博新媒体，广泛宣传公民道德建设的基本要求和规范、文明礼仪知 识等内容，开展了丰富多彩的主题实践活动，在社会上营造了人人学 习践行《纲要》的浓厚氛围。 2、活动丰富，有声有色。 乡机关举办了“爱我中华、报效祖国”的经典诗文朗诵会，此次 朗诵会从分挖掘中秋节日的深厚历史文化内涵，引导人们认知传统、 尊重传统、继承传统、弘扬传统，大力培养社会主义核心价值观，凝 聚民族情感，营造社会和谐、家庭幸福的节日氛围。 附城小学开展了“做一个有道德的人”的主题班会课，使广大学 生在具有思想性、趣味性、参与性、互动性的道德实践活动中理解道 德规范，增强公民意识。 我乡通过丰富多彩的“公民道德宣传日”活动，进一步强化了全 乡职工的公民道德建设意识，真正把“以身做责，从我做起”从口号 转变为实际言行。同时，此次活动大力弘扬了中华民族传统美德和时 代精神，广泛动员了社会各界，并得到了广大社会群众的关心和认可， 也使广泛社会群众充分认知到公民道德建设在当今社会的重要性。 【篇二】关于公民道德宣传活动的总结范文 开展“公民道德宣传教育月”活动，是认真贯彻落实党的十七大 精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现，是全面落实科学发展 观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行 之有效的途径。为认真开展我校“公民道德宣传教育月”活动，我校 按照“积极行动树典型、以点带面出高效、务实进取求发展”的工作 思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德 宣传工作再上新台阶。我们主要抓好了以下几个方面： （一）抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用。 学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我 校始终要求各年级各班，把德育引导摆在素质教育的首要位置，贯穿 于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为 的系统教育。坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动 为载体，以学校、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未 成年人思想道德教育工作。把公民道德建设的基本要求，分层次、有 计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。 （二）围绕“习惯养成教育双十条”20 条基本习惯规范。我校积 极宣传本校各班的文明礼仪小标兵”、“我是守纪小标兵”、“我是清洁 小卫士”、“我为学校添光彩”等的典型事迹，进一步强化全校师生的 爱国主义思想和集体主义精神，树立诚实守信、文明礼貌、积极学习 的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。 （三）活动是未成年人思想道德教育的有效载体。 我校围绕上级文件精神创建活动，把组织未成年人参加社会实践 活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次少年的心理特点， 精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德 教育活动，收到了较好的效果。 （四）活动效果 成功的评比、成功的活动、成功的事例、成功的典范、成功的德 育研究使我校公民道德宣传活动的开展深入人心，使我们学校每个学 生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，学生的爱国主义、集体主 义精神、荣辱意识等都大大增强，学习的积极性也有很大的提高。我 们将会在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标， 进一步真正落实和推进我校德育课题的研究和实施，为培养新时代健 康成长的好少年，为构建德育工作特色学校打下坚实基础。 【篇三】关于公民道德宣传活动的总结范文 为深入贯彻落实中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》的精 神，大力践行社会主义核心价值观，提高全校师生的公民道德建设整 体水平，培育学校文明向上的健康风尚，我校组织开展了形式多样的 道德实践活动。现将活动开展情况总结如下： 一、加强领导，精心组织，保证活动顺利开展。 为全面提高公民道德素质，学校对“公民道德宣传日”活动高度 重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对 “公民道德宣传日”活动进行动员部署，并把此项活动作为加强学校 党建及团队工作的重要组成部分，在全校形成了领导亲自抓，分管教 师协助抓，教师学生人人参与的良好道德建设氛围。 二、创新形式，广泛开展各项活动 我校在开展“公民道德宣传日”活动中，通过组织开展道德宣传 与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬 中华民族的传统美德，不断增强全校师生的道德意识，为学生的健康 发展筑牢思想基础。 （１）加强校园环境建设，结合学校实际，以文明礼仪、规范教 育、爱国教育为主题，科学规划，精心布置校园环境、连廊文化和班 级文化氛围，营造浓厚的育人氛围。使学生走在校园的每一个角落， 都能受到道德教育。 （２）通过校园“雏鹰”电视台“大眼睛聚焦校园新闻”栏目， 播报各班的好人好事，熏陶、引导学生“向真、向善、向美”。认真组 织全校学生学习小学生守则、小学生行为规范，践行公民道德的良好 氛围。 （3）公民道德宣传日组织学生走出校园，走进社区，宣传普及社 会礼仪，向广大社区居民宣传公民道德建设的有关知识，发动广大社 区居民讲文明话、办文明事、做文明人。 （4）结合教师节，组织一年级的新生在开学首日礼上，向老师行 入学礼。让学生走近孔子，走进传统文化，重温感受我国传统文化的 博大精深，深刻领悟孔子的思想精髓。让学生从小树立“好好学习、 努力向上、回报师恩”的信念，延续尊师重教的良好风尚。 （5）开展志愿服务假日小队走上街头、走进社区活动，深入公共 场所，开展义务卫生清扫保洁、文明劝导、社区服务、清洁家园等丰 富多彩的志愿服务活动，普及志愿服务理念，弘扬志愿服务精神，推 动学雷锋活动常态化。 通过开展“公民道德宣传日”活动，在全校营造了公民道德建设 的良好氛围，全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后，我校将 认真总结活动经验，将公民道德建设工作深入持久地开展下去，积极 引导师生以道德的力量催生文明行为，以文明行为树立良好公民形象， 以良好公民形象促进学校全面发展。