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- 2021-04-13 发布
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初中毕业班班主任工作计划 2019
工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我
们能够认真的去思考自己的岗位工作。从广义上讲,在工作
的方方面面都会涉及到工作计划,比如学期工作计划、学年
工作计划、活动项目计划等等。欢迎来到 xx,本文是为您特
别搜集的 ,欢迎鉴赏!
【篇一】
一、班级基本情况和目的
我班 67 人,其中男生 40 人、女生 27 人。男生严重偏
多,这给班级的管理带来了很多的困难,特别是进入初三毕
业班阶段,引导和激发学生的学习积极性就显得十分重要。
因此,本学期班级工作的重点就是调动学生的学习积极性,
形成积极向上的良好班风,努力帮助每位同学都能考上自己
理想的学校。
二、具体措施
1、选出五位工作责任强的同学转流担任值日班干,做
好“班级日记”的记录,负责处理班级日常工作:
①出勤;
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②卫生;
③纪律;
④完成作业情况;
⑤好人好事;
⑥受表彰情况。
班主任每天过问一次,及时发现问题,及时解决。把工
作做细,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、做好教室、寝室的布置,构建积极向上的和谐班级
文化氛围。
3、充分利用每周一次的班会课,有计划地开好主题班
会,多角度、全方位地对学生进行教育,促进学生的良好的
思想品德的形成。
4、做好家访工作,经常性与学生谈心交流,了解学生
的生活和思想状况,帮助学生解决生活的难题,促进他们健
康成长。
5、不定期地开展文娱活动和远足的社会实践活动,扩
大学生的视野,促进学生的身心健康发展。
6、安全教育:
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①交通安全;
②食品安全;
③体育课安全等。
三、主要活动安排
九月:
1、常规工作:
①安排座位;
②选举班干;
③制订班级公约和班级管理的实施计划。
④成立班级互帮性的学习兴趣小组。
2、筹备新一届初三毕业班第一次家长会。
3、主题班会:《初三毕业班,我要以怎样的精神面貌
迎接你》、《话感恩——儿子,你拥有什么?》、《我为班
级献计策》。
十月:
1、针对月考的情况进行分析,鼓励学生要珍惜时间,
迎难而上。
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2、开好新一届初三毕业班第一次家长会。
2、主题班会:《学习上的困惑与出路》、《话勤俭节
约》、《挽救缺失的书写习惯,做文明人、写规范字。
十一月:
1、加强纪律教育,克服散漫现象,树立信心迎接期中
考试。
2、主题班会:《第一的名字叫勤奋》、《怎样建立良
好的人际关系》、《知荣明耻,明礼守法》
十二月:
1、加强安全教育与生活指导,对勤工俭学活动进行小
结。
2、落实“家、校沟通——理解是双向的”老师、家长、
学生书信交流活动。
3、做好开发区联考的组织与表彰活动。
3、主题班会:《我要飞得更高》、《怎样复习效果好》
一月:
1、对本学期生活和学习等方面进行全面的总结,引导
学生进行自我反思,争取全面进步。
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2、完成期末综合评价工作,填写学生档案与成绩通知
单。
3、期末考试:诚实认真,力争给自己、家长和老师一
份满意的答卷。
新的学期又开始了,对于九年级的学生来说,即紧迫又
很关键,因为即将面临人生第一次选择,也是人生道路上的
一个重要转折点。因此一定要下很大的力气,抓好班级各项
工作,为学生发展创造一个良好的环境。这学期时间短暂任
务重,根据本班特点,特制以下措施:
一、指导思想
为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全
面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加
强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确
对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺
利完成九年义务教育,的学生能升入高一级学校学习,特制
定此工作计划。
二、班级现状分析
本学年继续担任毕业班九班班主任。全班共 72 人,其
中男生 22 人,女生 50 人。本班是九年级的一个层次班,大
部分学生还是想读书,内心深处想学。有小部分人自觉性较
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差,不主动学习。
三、工作目标
结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一
个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、发挥自己
的潜能,考上一个满意的学校。
四、方法措施
1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。
充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的
形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和
思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在升学就业
等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标。
2、加强学生常规工作的管理。
开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合
学校的各项检查与活动, 认真接受检查, 争取改正不良习惯,
并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的
劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场
所的整洁。本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高
板报的质量。
3、积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。
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配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训
练,争取在体育测试中能人人过关。积极参加各项运动和比
赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团支部的工作,争取在
最后一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽。
4、加强后进生的辅导转化工作,注重对学生的学法指
导 .
这是提高全班成绩的关键所在。所以这个学期一定要抓
好对差生的辅导和转化工作, 制定好计划, 在班中全面铺开,
平时尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可能地提高差生
的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。
我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联
手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论
各科的学习方法, 并及时地向学生介绍, 以完善其学习方法,
做到授之以渔,教给其点石成金之术。
5、进一步提高卫生、跑操质量
卫生、跑操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须
提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就
制定出有关这两方面的详细的奖罚措施,以便在以后对学生
的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学
期里再上一个台阶。
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6、加强与家长联系
出现问题要及时了解, 共商对策, 达到共同管理的目的,
争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期,以心态迎接中
考。
五、针对毕业班具体情况加强以下工作
1、开展以自主与责任教育,以学生发展为本,充分发
挥班干部的作用,培养学生认真负责的态度,发挥学生的自
主管理,充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能
力,并努力依据校计划,从五个途径加强前途理想信念教育
初三学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国
家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特
性,教育学生懂得自己是国家的希望,是民族的未来,是社
会的脊梁, 其价值取向是社会发展、 国家进步的 “晴雨表” 。
他们强大, 则中国强大; 他们豪情, 则中国豪情; 他们智慧,
则中国智慧;他们坚定,则中国坚定;他们拥有怎样的理想
信念,则中国的未来将拥有怎样的国家命运。要建设社会主
义强国,实现中国梦,就必须要树立理想信念,通过升旗仪
式、班团会、反思课等形式加强叫,不让学生“思想缺钙”
一定要在他们的心灵土壤里, 种下这颗 “理想信念” 的种子。
鼓舞学生信心
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对于初三学生来说,面临毕业,面临中考,树立自信心
尤为重要,自信心是成功的一半。
1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的
榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取
得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别
是他们的已毕业校友的先进事迹。
2. 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取
长补短。
3. 面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道
路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不
应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一
时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。
培养学生正确的学习方法
1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常
的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习
方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学
习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,
适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个
学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学
习方法全方位的指导。
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2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的
休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新
成果。
3、创造条件让差生补习,让他们感受到老师在同全班
同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。
4、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,
只有艰苦的劳动才有巨大收获。
5、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学
生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课
堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生
能否转化和学生学习能否进步的核心。
四、帮助学生解决好几个问题
1、学好化学——初三新增化学学科,化学在整个初中
阶段学习一册书,不管其他学科的学习状况如何,化学都是
有可能学好的, 并且新课程学好了, 学生的自信心就提高了,
对其他学科的学习都能起到一个积极促进的作用。反之,如
果一开始不着急、不重视,等到发现问题的时候就要花双倍
甚至几倍的时间去补, 大大降低了复习效率, 影响总体成绩。
2、紧追不舍——初三年级,为中考复习留出的时间,
学校老师会赶进度,课程讲得比较快,稍有懈怠就会比较吃
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力,很多学生出现“旧账还没补上,又欠了新账”的情况,
整体忙于应付,无法针对自己的弱项进行强化,到了下学期
综合复习的时候,就会是一锅粥。所以,一定要紧追不舍、
及时复习,化解疑难问题。
3、查缺补漏——初中的课程已经学完了 2/3 ,自己要有
计划地开始针对自己的弱科和薄弱知识点进行重点突破,不
要把所有问题都堆积到中考前夕。利用开学初还不是最紧张
的阶段,要把初一、初二各科的知识点在脑海中过一遍,把
以前没有掌握的挑选出来,查缺补漏,为中考打下良好的基
础。
4、压力调节——随着中考的临近,学生和家长都会或
多或少有一些压力,压力不全是坏事,但是压力过大就会影
响学生的正常学习、生活,也影响考试时的正常发挥。家长
要多关心孩子,能够观察到孩子的变化和不安,可以请这方
面专业的人给孩子帮助。
总述:初三考前冲刺期,整体知识框架的综合性梳理和
灵活运用,同时提高应试能力,集中力量抓紧一切时间查漏
补缺,扬长避短。