教导处范文之高三教室激励标语大全 4页

教导处范文之高三教室激励标语大全 ‎ ‎（1）摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。（2）进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗（3）抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。 （4）我努力，我坚持，我一定能成功！ （5）惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？！ （6）为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？ （7）脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础，……（没有抄完整） （8）……再露锋芒，宜将剩勇追穷寇，……一展鸿图，不可沽名学霸王。辛苦一年,收益一生天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔 鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难 心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。非学无以广才，非志无以成学。勤学，勤思，勤问，苦钻行者常至，为者常成不经风雨怎见彩虹修身,治国,平天下.学而优则仕.淡薄明智,宁静致远.板凳坐的十年冷.无为而无不为.微笑,微笑,并且继续微笑.谁笑到最后， 谁笑得最美！困难是我的恩人， 因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者，使我获得成功。天将降大任于斯人也。。。。GOOD GOOD ‎ STUDY ， DAY DAY UP ！累是催化剂！孩儿立志出乡关学不成名誓不还立业何须桑梓地人生无处不青山一腔热血备高考，满腹经纶方成功；夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方X班特色；有话大声说，我要上大学文体艺全面发展高中差个个高升　　　　　　　　　　　　　　　　　困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材1、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。2、没有常胜，只有常省（xing）。3、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。4、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。5、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！6、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。7、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。8、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。1、天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔2、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。3、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。4、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难5、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。6、非学无以广才，非志无以成学。7、勤学，勤思，勤问，苦钻8、不经风雨怎见彩虹！9、一腔热血备高考，满腹经纶方成功；10、困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材11、谁笑到最后， 谁笑得最美！12、困难是我的恩人， ‎ 因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者，使我获得成功。13、天将降大任于斯人也。。。。GOOD GOOD STUDY ， DAY DAY UP ！14、累是 。。。催化剂！15、夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方18班特色；文体艺全面发展高中差个个高升！有话大声说，我要上大学！！！16、没有谁能把学生教好（指别居功），除非学生自己学好（指别放弃）。学生除了时间以外一无所有，除了将来一文不值。17、成功偏爱多洒汗水的人得胜利，你好努力我们必须努力 我们必然努力我自信 我实在 永不言败天道酬勤 勤能补拙拼搏一年 天高地阔没有炼狱，怎得重生！天地我怀,壮志我心南开耀华脚下踩,明年高考我主宰18、高三百日冲刺激励语 高考冲刺激励语 ‎ 我个人积累了一些激励性话语，与各位同仁共勉： ‎ ‎1.蠢人多话，智者寡言 ‎ ‎2.考前汗水无价，考后泪水无用。      ‎ ‎3.为了父母期待的眼神，为了老师信任的目光，更为了证明我不是一个懦夫，拼吧！       ‎ ‎4.没有人能真正帮助你，除了你自己！做好自己的人生导演！      ‎ ‎5.跌倒了，爬起来！做真正的勇士！    ‎ ‎6.想要和得到之间的距离只有一步———那就是做到！   ‎ ‎7.没有做不到的，只有想不到的！       ‎ ‎8.上联：十载寒窗，勤学苦练，何人健步登金榜   ‎ ‎ 下联：满腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠！ 横批：功到自然成       ‎ ‎9.上联：全力以赴，用勤奋改变人生！   下联：永不言败，以执着成就未来！   横批：爱拼才会赢     ‎ ‎10.有作为才有地位，有实力才有魅力，有眼界才有境界，有思路才有出路    ‎ ‎11.人无我有，人有我精    ‎ ‎12.凡事细心一点便少很多遗憾，学习最怕认真二字      ‎ ‎13.晴天不铺路，雨天就踩泥      ‎ ‎14.刺耳的话要冷静的听，奉承的话要警惕的听，反对的话要分析的听，批评的话要虚心的听，正确的话要诚恳的听，错误的话要参考的听    ‎ ‎15.智慧与恒心并存，付出和收获同在