2020校园形象设计大赛策划书方案 11页

‎2020校园形象设计大赛策划书方案 校园形象设计大赛策划书方案1‎ 一、活动主题：“创意人生，百变造型”‎ 二.活动背景：‎ 大学是个进入社会的跳板，我们即将成为社会的新鲜人，成为一个真正实现个人价值的生产者。可是，许多大学生对于“形象”的认识还很欠缺，许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生。同时随着新学期的到来我校也迎来了校第八届文化艺术节 三.活动目的：‎ 丰富校园文化生活，活跃校园气氛，给当代大学生提供展示自我魅力的平台，通过比赛选拔出代表新世纪学生的形象大使，展现当代大学生奋发向上、知书达礼的精神风貌。其意义在于让所有参与的人感受和理解美，引导大家树立正确的生活追求和良好的形象。‎ 四、承办单位：计算机工程学院学生会女生部 五、活动对象：计算机工程学院全体学生 六、参赛要求：‎ ‎1.男女不限。要求选手五官端正，形象大方，举止得体，个性突出，有亲和力。‎ ‎2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人数不限。‎ 七、报名时间：即日起 报名方式：由女生部通知各班文艺委员，向班级同学宣传。留下同学的联系方式，次日到指定教室进行选拔。‎ 八、活动前期准备：(_年11月16日—_年12月10日)‎ 前期宣传：4月日部门到计算机工程学院各班级宣传活动。‎ 相关人员安排：没课的干事及班级成员(具体安排待定)‎ 学院初赛相关事宜准备：‎ ‎1.联系好场地，清扫场地，准备好会场布置所需的物品以及活动所需的物品。‎ ‎2.邀请嘉宾和评委。‎ ‎3.活动前做好音乐试放工作，确保音乐播放流畅;调试好话筒音响;准备好各环节相关道具。并安排好人员负责音乐播放，道具准备，灯光控制。‎ ‎4.活动开始前一天确定各项工作是否到位。‎ 九、活动流程：‎ 学院初赛：时间：_年4月日 地点：‎ 比赛流程：‎ ‎1.正装展示(40分)：选手自备正装，要能展示现代大学生青春、时尚，富有内涵的高雅气质和礼仪风范(如:校园装、晚装、运动装、休闲装和职业装)。‎ ‎2.选手适当进行才艺表演(20分)。‎ ‎3个性形象展示(40分)：选手自主选择最能表现自我形象的服装道具进行表演，展示个人风采。‎ ‎4.根据评委打分，确定前2-3名参加校级比赛。‎ ‎5.对选拔出的选手进行培训并针对仪态，服饰，化妆，走台等方面对选手进行指导，加强选手的舞台表现力活动收场安排：‎ ‎(1)清理会场和打扫卫生 ‎(2)收放及归还所借物品 评分细则：‎ a服饰搭配(10分)‎ b举止形态(10分)‎ c整体效果(20分)‎ 才艺表演酌情打分整体效果：‎ ‎1.化妆、发型、服饰、整体效果 ‎2.个性突出、留给人深刻的印象 ‎3.突显活力、健康向上的风采 服饰搭配：‎ ‎1.能准确地展示服装、服饰的风格 ‎2.服装与饰品搭配合理、相得益彰 ‎3.自选服饰个性强，具有流行意识 动、静态结合目测评定：‎ ‎1.步态优美大方、展示自身魅力 ‎2.手、足、体、眼配合完美 ‎3.充分发挥自身条件、展示个人风采 才艺表演：‎ ‎1.自选演出突出个人才艺特长 ‎2.表演内容健康，具艺术感染力 ‎3.才艺表现与个人风格和谐、贴切 校园形象设计大赛策划书方案2‎ 活动引言：形象，是时代的潮流，更是当今大学校园的潮流。今天的大学生敢于追求时尚与前卫，对形象，外表的实际也越来越注重，他们用自己独到的见解和感受诠释着“职业美”为大学校园渲染了一抹严厉的色彩。在这个淡雅的季节里，让我们以标新立异的个性风采，展示我们的创意才华和青春梦想!‎ 一、活动主题：职业人生，由我来show!‎ 二、活动对象：财经系全体学生 三、活动时间：报名时间：3月14号——3月20号 初赛时间：3月27号晚7点 决赛时间：4月10号 四、报名方式：以个人或小组为单位均可，小组人数不能超过5个 五、策划主办单位：泉州理工财经系团总支学生会 六、活动流程：‎ ‎(初赛)‎ ‎1、参赛选手男女不限，要求形象大方，举止得体，个性突出，有亲和力。‎ ‎2、选手以自己的所要面试的职业岗位自行服装搭配，形象设计。‎ ‎3、初赛主要内容，选手进行自我介绍(模拟面试)并对自己所配的服装进行解说。‎ ‎4、评委评分，以选手现场表现，自我介绍及服装，形象设计进行评分，选出前10名进入决赛。‎ ‎(决赛)‎ ‎1、前10名进行抽签，抽取自己所要解说的职业的职业形象(如：教师，销售员，导演，会计，主持人等)‎ ‎2、第一环节选手就所抽取的职业岗位，开场进行自我展示并且对服装以及形象的设计进行解说，要求有新意，有说服力(时间3分钟左右)评委可对选手进行现场提问(有关于其相关职业的必答题)，总分10分。‎ ‎3、第二环节，必答题为每一组所必须答的问题，主持人给出题目，各组派一名成员在30秒内给出答案(可小组讨论)总分10分。‎ 七、评分标准：‎ 第一环节10分(整体形象6风，台风2分，服装搭配得当2分);‎ 第二环节10分(评委将选手回答情况进行评分)‎ 八、奖项设置：‎ 一等奖1名证书奖品 二等奖1名证书奖品 三等奖1名证书奖品 潜质奖1名证书奖品 优秀奖6名 九、活动前期准备 宣传部：前期宣传海报的制作比赛当天赛场布置 组织部：比赛现场座位的安排活动人员的调配 实践部：拉取赞助比赛开始前赞助广告的宣传 学习部：比赛过程中的统分工作 体育部：后勤保障工作赛场纪律紧急情况处理 办公室：比赛现场的拍摄赛后照片的上传通知选手到位选出比赛题 文艺部：比赛当天与选手的联系，话筒的分发，通知礼仪到场 十、经费预算 ‎1、前期宣传费用：海报5张：5×6=30，横幅1条：50元(可拉赞助，带有广告商的宣传条幅)共计80元 ‎2、饮用水3箱：24×3=72元 ‎3、奖品费用：500元(一等奖150元，二等奖100元，三等奖50元，奖品共计200元)‎ ‎4、会场布置：气球5包30元;彩带20元;礼花2个20元，共计70元 共计：722元 校园形象设计大赛策划书方案3‎ 活动名称：职业形象设计大赛 活动时间：11月18号中午至11月30号 主办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会 承办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会实践部 活动背景：‎ 大学是个进入社会的跳板，校园作为一个特殊的生活环境，营造成一种特殊的文化氛围，这个社会有它自己存在的模式，相对于校外社会，校内社会更具有单纯性、可归纳性。可如今许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生，而且大学校园内也存在有些学生穿着欠佳，言谈不合宜的现象。‎ 活动目的：‎ 我系希望以职业形象设计充分展现大学生青春风貌，深刻挖掘自我形象的同时赋予它更为广阔的外延，也为了给我校学生提供一个展示风采和个性的舞台，丰富同学们的第二课堂，也为我校丰富多彩的校园文化增添了一抹亮色。‎ 活动流程策划：‎ ‎(一)前期：‎ 比赛口号：展职业素养做就业准备 比赛时间：初赛11月17号决赛11月30号晚 比赛地点：‎ 比赛对象：全校同学 报名时间：‎ ‎1、报名方式：以小组为单位进行报名，三人为一组，以随机抽取进行初赛，最后剩余8组进行决赛。‎ ‎2、宣传部：前期宣传海报的制作比赛当天赛场布置。‎ 组织部：比赛现场座位的安排活动人员的调配 实践部：拉取赞助比赛开始前赞助广告的宣传通知选手到位选出比赛题 学习部：比赛过程中的统分工作 体育部：后勤保障工作赛场纪律紧急情况处理 办公室：比赛现场的拍摄赛后照片的上传 主持人：控制好时间主持人稿 ‎(比赛道具用品奖品的租借及购买等一些部门来做后勤工作。)‎ ‎(二)中期：‎ 预赛形式：1各组进行自我介绍 ‎2现场抽题回答问题 筛选制度：分数从高到低选出前8组 入围条件：1精神饱满2言谈举止规范3有团队意识4仪态大方5服装得体 面试评委：入选通知：(选择一个部门)通知入选团队，入选团队抽签告知比赛流程 决赛：决赛时间：11月30号 注：比赛当天，所有规划系工作人员提前两小时进入会场作准备工作。‎ 决赛形式：‎ ‎1、先放一段幻灯片，内容为上一届大赛的照片(约1分钟)‎ ‎2、进入决赛的团队按顺序进行上台走秀，走完后定在台上。‎ ‎3、全部走完后，主持人上台。介绍大赛目的等事项，宣布比赛开始。‎ 比赛开始 a、各组依次进行自我介绍(围绕自己的服装，以及对职业形象的理解)评委在每组完后对其进行打分。‎ b、小组依次进行自选模拟情景表演，如与模拟客户进行会餐交谈，给客户送礼，电话会谈，表达歉意，谈话中途有事，第三者插入谈话，如何三者兼顾场景由参赛者自稿，人数由参赛者找搭档)模拟情景在一定程度上反映选手的走姿，坐姿，言谈举止和应变能力。评委在每组表演完后对其进行打分。‎ c、中场互动 请专业人员现场教打领带技巧 请现场同学上台参加打领带小游戏 d、各组通过幻灯片形式抽题。评委在每组答题完后对其进 e、评委点评，最后统计分数 f、主持人宣布比赛结果并请嘉宾颁奖 g、主持人宣布比赛结束。‎ 奖励制度 一等奖1名奖励：职业形象设计大赛证书礼品 二等奖1名奖励：职业形象设计大赛证书礼品 三等奖1名奖励：职业形象设计大赛证书礼品 优秀奖若干名 校园形象设计大赛策划书方案4‎ 一、活动主题：‎ ‎“我爱我家”之班级形象设计大赛 二、活动目的：‎ 班级形象设计大赛这一活动，主要是通过让大家亲身参与到班徽、班歌、班训、班级相册等的制作中来，通过班徽、班歌、班训、班级相册等的比拼中增加班级的凝聚力，融合力。班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所特有的。班级文化涉及班中每一位成员，也潜移默化的影响着每一位成员，建设一个优良的班风是建立优良学风、校风的前提。成就一个完美的班魂，为学校的学风、校风建设出一份力，为每一位同学顺利走向社会，走向成功提供保障。‎ 三、参与对象：‎ 南校区全体学院班级 四、方案描述：‎ ‎1、前期策划宣传 ‎2、比赛前期报名 ‎3、海选，留下秀的6支参赛班级 ‎4、户外针锋，一决高下(场外进行趣味运动会，记录各班比赛成绩并将各自得分代人总决赛)‎ ‎5、总决赛暨颁奖晚会 五、活动开展：‎ ‎1：宣传阶段及各院推选报名(10月24日——-10月26日)：‎ 各院推荐本院1-2各优秀班级报名。各参选班级利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行前期宣传。我们同时会组织生活桥报名。‎ ‎2：各班准备阶段(10月26日——-11月10日)：‎ 各班准备自己的班徽，班歌，班训，班级才艺等。‎ ‎3：初赛阶段(11月11日——-11月12日)：‎ 在ab楼之间进行初赛，挑选出12个优胜班级进入复赛。进入复赛的班级根据自身不足进行改善及修改。‎ ‎4：复赛阶段(11月18日)：‎ 邀请各院文艺部部长作为评审选出6个优胜班级进入最后的决赛。并针对他们的缺点提出建议。各班可根据自己班级的缺点对参赛的内容或者节目进行改进。‎ ‎5：决赛宣传阶段(11月21日——-11月25日)：‎ 各院利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行宣传。同时各班办展板海报对自我进行宣传。‎ ‎6：彩排阶段(11月21日——-11月25日)：‎ 第一次彩排：在ab楼之间进行。‎ 第二次彩排：在11月27日，决赛之前进行一次正式的彩排。‎ ‎7：场外赛区(11月26日)：‎ 进行场外趣味运动会比赛。各班在南操场进行班级形象设计大赛的趣味运动会部分，我们将记录各班的成绩，将其纳入最终决赛之夜的成绩中。‎ ‎8：决赛阶段(11月27日)：在第一学术报告厅进行决赛 ‎9：总结阶段(11月29日)：‎ 将比赛的结果及过程进行宣传，并组织学院内部进行活动总结。‎ 六、具体活动内容及要求：‎ 场外赛区“同舟共济，班级大比拼”(趣味运动会)‎ ‎1、拔河比赛 参加队伍，以五男五女参赛(具体人数可有对阵班级协商，但不应少于此人数)‎ 参赛人数：每班十人(五男五女)‎ ‎2、八人九足 比赛规则：每班出八人(四男四女)，大家排成一排在100米的起点站好，用红绸缎绑住相邻两个人的一条腿，然后大家一起向100米的终点进军，用时最少者获胜。‎ 参赛人数：每班八人(四男四女)‎ ‎3、集体大跃进 比赛规则：每班出六名(三男三女)，大家站成一列，前面的人用手抬着后面一个人的腿，后面的人的手要搭在前面一个人的肩上，其余人依次这样，哨声响起，大家一起向50米终点冲刺，如果队伍散了，不可以继续向前，要在原地调整好后才可继续前进，先到终点者获胜。‎ 参赛人数：每班六人(三男三女)‎ 场内赛区“和谐社会、和谐班级”班级形象设计展暨颁奖典礼 班级形象设计展环节：‎ 环节一：班徽、班训、班级相册展示及解说(占总分的25%)‎ 环节二：班级才艺展示(占总分的35%)‎ 环节三：班歌大比拼(占总分的40%)‎ 环节四：榜样班级介绍(由各学院推选学习，道德风尚等好的班级)‎ 活动奖项设置及颁奖：‎ 总决赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。比赛结束后当场举行颁奖仪式。‎ 打分机制：‎ ‎1：场外赛区(20分)：‎ 各班级的场外分数按各班在趣味运动会上的成绩排名换算成相应分值带入总决赛。各班按排名先后依次获得20，19，18..........13分。‎ ‎2：室内赛区(80分)：‎ 室内项目总分80分，按百分计分，最后折合成80%记录得分。‎ 评委打分表格 班歌积极向上，表演激情澎湃，满分40分班徽、班级相册丰富多彩，令人回味，主题鲜明，解说流畅富有感染力，满分25分班级才艺展示，新颖独特，内容健康向上，能够调动观众，满分35分 注：班级相册中应有关于学风建设的方面 初赛地点ab楼之间 决赛地点第一学术报告厅