• 12.84 KB
  • 2021-04-13 发布

2019——2020学年第二学期音乐工作总结

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎2019——2020学年第二学期音乐工作总结 转眼间,已是学期末尾,这学期过得尤其快,也很特别,因为在前半学期因疫情,我们被困在家里,在家里办公上课,后半学期的时间只有将近两个月,现将本学期工作总结如下:‎ 一、取得成绩 ‎1、本学期我担任一一,一二,一三,一七和四年级的音乐课,前半学期为了不耽误孩子的学习,我们是在家里办公,开展“停课不停学”网上学习,这对所有人都是一个考验。每个老师都想尽办法尽量让孩子们在网络的另一边学习效果更好。音乐课专业性强,没有电子琴,学生音高概念不准确,节奏感不强,这就需要老师不仅仅想教学方法,更要想上课的素材和内容,从刚开始手忙脚乱到后来的熟练操作与学生互动,这都要感谢吕校长以级我们同组老师和其他老师的帮助,从备课,试课,研课,吕老师,梁老师我们每天进行视频教研研讨课程,最后呈现一节完美的课,吕校长在每节课后对我们进行的指导点评,有了很大的进步空间,知道了不足要怎么改进。经过一个月的磨合,孩子老师们适应了这种上课方式,避免学生学习音乐课太枯燥,我们又商量出学习手势舞,穿插学习调动学生学习积极性。‎ ‎2、回校后检查在家学习成果学生还是掌握不错的,歌曲基本都会唱,手势舞跟着音乐提示也能做下来。‎ ‎3、在校的这两个月里,每天按时跟班,提前进班进寝室照看学生,配合班级工作,老师任务量大,主动帮班里老师分担。‎ ‎4、认真备课返校后的教学更加认真,重视学困生,培养发掘乐感好的学生。‎ 二、发现不足 ‎1、在家上网课期间,个别班级参与度不高,要反思自己的课堂,课堂趣味性不够浓厚,对学生鼓励表扬性的语言不够丰富。‎ ‎2、自己的课堂要学习的地方,还有很多对课堂纪律观念不足。‎ ‎3、学生对乐理知识掌握的不够牢固,问的问题只有个别学生能回答。‎ ‎4、个人专业方面仍要提高。‎ 三、努力方向:‎ ‎1、多学习多听同祝老师的课多请教老教师 ‎2、坚持跟班,把跟班工作做得更好,‎ ‎3、多思考,提升自己的课堂,让课堂活跃起来 ‎4、多反思,多读书,不断总结,发现不足,合理的安排工作。‎ 在来年的工作中,要努力的方向还有很多,在学习中进步,提升自己,使自己的工作更上一层楼。‎