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- 2021-04-13 发布
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体育计划总结之体育教学观摩课反思
参加了“体育教学观摩课”学习以后,作为一个体育教师的我感受颇深,受益匪浅,在详细记录一些好的想法的同时,我体会出上好一节体育课的艰辛与付出,上一节好体育课需要磨练与思考,更重要的是需要不断的学习,取长补短,珍惜前辈们的指导与启发,充分的运用到自己平日上课中去,日复一日,始终以高标准严格要求自己,才能获得最终的成功。
在这次学习中,有六个方面对我感触很大,需要我时刻铭记,不断提高。
第一,上体育课时,教师的良好仪态能为学生树立心中的榜样,潜移默化的感染着学生,久而久之,有利于学生的课堂常规的规范养成,进而使整节课顺利流畅的进行下去。
第二,教师精湛的语言表达能力非常重要。因为体育课大都在室外上课,小学生容易受周围环境的影响,特别是好几个班同时在一个操场上课的时候,他们的注意力往往不够集中,这时如果教师的语言充满感染力,能够很好的抓住学生的心理,那么学生就能够跟着老师的思路走,全身心的投入到老师所设计的课堂中来,有利于教学内容的开展和目标的达成。在这方面,我自认为还需要提高,在平日要多说多练,多听有经验的老师上课时的表达,不断完善自我。
第三,教师过硬的专业素养对学生的作用是巨大的。教师在教授知识的过程中,如果能够给学生直观的示范,并且所做的动作有难度展示专业性,让学生从心里佩服老师,愿意跟着这样厉害的老师学,从而调动起学生的学习积极性,以较为高昂的情绪投入进来,有利于教师引导学生对于相对较难知识的学习,也有利于目标的达成。
第四,体育课中,教学要充分为了学生的体质增强而精心设计,为了接受能力不同的学生而分层教学,让每个学生都动起来。记得有一节投掷课中,老师让每位学生都持有沙包,练习有密度,同时在投掷的过程中,场地设置不同的投掷线,让学生根据自己的能力,选择不同的地点来进行投掷,充分考虑到学生的心理。我觉得这一点很好,是我今后在课中需要注意的地方。
第五,体育课中教师对于学生队形的调动要有效而简约,不能浪费和减少学生的上课和活动的时间,而且要结合上课的内容,精心的设计,在这一点上,作为新教师的我还需要不断学习与琢磨。
最后,是教师较高的教育机智,能够影响学生各个方面。在一节足球课中,学生在练习的过程中有摔倒的现象,并且过障碍时也有把障碍物碰倒的现象,但是这个学生非常勇敢,能够爬起来继续练习,把障碍物重新摆放回原来位置,整堂课都是非常的守规矩,尽管是打乱了教学的进度,教师在课后放松时不忘鼓励全班学生,并把这位学生优秀的品质传播给每位学生,为树立学生心中的良好形象与榜样,培养了学生不怕困难的精神。
很感激能有这样一次学习的机会,不断学习,不断提高,相信今后我会做的更好!