教导处范文之特殊教育学校教导处工作计划 5页

教导处范文之特殊教育学校教导处工作计划 ‎ ‎　　一、指导思想本学期教导处紧紧围绕学校党支部年初提出的“外塑形象、内强素质、关爱残疾学生、争创特教名校”的指导思想，认真贯彻科学发展观，以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“改革”为依托，全面实施素质教育，进一步深化课堂教学改革，不断加强教学常规管理的规范化和科学化，增强服务意识，提高创新能力，服务中管理，管理中服务，细化各项工作，努力提高教导处工作的运作质量和学校工作的教育教学质量。‎ ‎　　二、具体工作：‎ ‎　　（一）、加强教学过程管理，达到课堂实施环节的规范化和精细化：‎ ‎　　（1） 抓好备课管理。引导教师认真学习课程标准，钻研教材，领会教材，编写意图和教学要领，能够独立备课，上好课，备课要学会联系学生学习水平，利用现有的教材资源，设计扎实有效的课堂教学课程。‎ ‎　　（2） 抓好课堂管理，上课要突出“三主”；以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线，调控课堂气氛和节奏，以取得最好的课堂实效。教师要精讲教学重点和难点，要通过精细化的课堂教学管理，最大限度地用好有限的教学时间。‎ ‎　　（3） 抓好作业管理。作业布置与批改要做到有发必改、有收必批，有改必评，有评必纠，最大限度地发挥“训练为主线，提高学习效率”的目的。教师要精选学生习题。重要任务就是选择最适合本班学生实际的练习，设计适合不同学生发展的分类作业，提高作业的针对性和有效性。重视对作业批改的检查力度。‎ ‎　　（二）、切实强化教学常规的考核评估教导处依据学校绩效考核的要求，本学期继续推行切合实际、操作性强的教学常规检查评估细则，严格管理，考核组加强检查和记录，形成制度化，继续实行教学定期和随机检查制度。‎ ‎　　（三）加快专业培养，提升师资素质。‎ ‎　　1、加强师德建设，树立良好师风。‎ ‎　　结合学校政治学习，引导教师敬业爱岗关爱聋生，确立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的思想。杜绝任何一种不良教学行为的发生，树立起良好的师德师风。‎ ‎　　2、强化岗位培训，提升业务水平。‎ ‎　　加强教师岗位培训，通过三字、手语、说课、上课等教师基本功训练系列活动的开展，夯实教师的教学功底，提升教师素质。教导处将安排校内学科学术带头人进行业务培训和指导，还将邀请南昌启音学校的教育教学专家来校作业务指导和培训。同时将组织教师参加上级相关的教育教学培训学习，努力提升教师的业务水平。‎ ‎　　3、搭建各种平台，加速教师成长。‎ ‎　　设置校级教育教学展示系列活动。继续开展校青年教师基本功竞赛活动，促进教师专业成长。组织教师参加各级各类培训活动和教学竞赛活动，丰富教师的经历，加速教师的成长。‎ ‎　　（四）、规范体卫艺工作，强化学生技能1、突出强势项目，彰显文化特色。‎ ‎　　学生素质的全面发展，还应与学生的实际情况相适应。我校素质教育的推进将以兴趣小组和学生职业技术教育为抓手，培养学生一专多能的劳动技术和广泛的兴趣爱好。我们将注重发展学校的强势项目，彰显学校龙文化特色。本学期将继续开展书法、绘画、体育美工兴趣小组。‎ ‎　　2、投身竞赛活动，提高学生素质积极组织校级学生学科竞赛以及教育竞赛活动，组织并鼓励学生投身区市级教育部门组织的各类竞赛活动，借助竞赛活动的力量，激发和培养学生的学习兴趣，推动学生综合能力的提高。三月份重点抓好学生绘画，积极准备绘画作品的参展活动。‎ ‎　　3、开展课外活动，丰富校园生活。‎ ‎　　严格执行素质教育有关规定，认真落实上级领导部门的有关要求。组织学生开展丰富多彩的课外活动，每天上午安排大课间活动，下午安排的课外体育锻炼活动。确保做到四点：1.每天活动确保一小时。2.教师学生全员参与3.活动内容合理安排4.组织安排规范有序。另外要落实好校外德育实践基地的建设，组织开展多种形式的校外实践活动和手拉手活动，丰富学生的生活。‎ ‎　　（五） 进一步加强教育教学科研工作：‎ ‎　　①建立课堂展示机制，着力加强青年教师的培养，努力形成促进教师业务成长的良好氛围。开展“推门听课”活动，进一步深入课堂了解青年教师的教育教学情况。组成“推门听课”工作领导小组，组长为方校长，副组长教务处熊组员由其他教师组成。主要工作为听教师的随堂课，并对教学作出评价，同时检查教师的备课笔记、学生作业。通过学生了解教师的教育教学情况。‎ ‎　　②做好科研课题的研究工作，要求每位教师积极参与课题的研究工作，并不断做好经验总结。‎ ‎　　③组织全体教师学习有关的特殊教育教学理论。‎ ‎　　（六）加强教研组及班主任管理工作1、充分发挥教研组的作用，共同共行教学管理。教研组要抓好五项工程：确立一个研究主题，抓好两种形式的课堂教学研讨活动（研究课、汇报课），落实好三个段的三次教学研究活动，组织不少于四次的理论学习。研究五个方面的内容：研究备课、研究说课、研究上课、研究作业设计、研究提优补差。‎ ‎　　2、制定班主任一日常规。要求班主任做到每日常规检查，管理好本班。每星期开展文明班级评比。评比结果与班主任考核挂钩。‎ ‎　　三、逐月工作安排二月份：‎ ‎　　1、行政开学工作会议2、全体教师开学准备工作会议3、学生报名注册，做好学额巩固工作4、检查学生假期作业5、制定教导处工作计划6、采购教学用品7、制定各班级班主任工作计划及各学科教学计划8、组织全校学生安全教育课的开展三月份1、检查教学计划的制定及实施2、两操常规管理3、更换宣传栏各班主任布置教室4、组织学生开展学习雷锋活动四月份：‎ ‎　　1、组织学生课外实践活动（春游）2、教学常规检查3、组织教师外出听课4、与兄弟学校学术交流五月份：‎ ‎　　1、推门听课2、助残日活动的开展3、教学常规检查4、期中考试5、特教理论学习6、优秀作业展览六月份：‎ ‎　　1、庆祝“六一”（少先队员入队仪式）2、特教理论的学习3、调整各科教学进度4、期末的教学常规检查5、征订暑假作业及秋季《一课一练》‎ ‎　　6、统一考试7、收集、整理教学资料8、班主任工作交流9、期终总结