2020年教学工作总结 (2) 2页

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  • 2021-04-13 发布

2020年教学工作总结 (2)

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‎2020年教学工作总结 十月份的事情劳碌空虚,班级治理、数学教学工作、念书进修等方面的事情脉络单一。课堂和办公室两点一线,纪录了三十一天的劳碌与劳绩,天复一天,天天在重复的事情步伐中面对着千变万化的学情和事情内容。从中拔取一天作为一个月的缩影。现将十月份以来个人工作总结呈报 上午的第一节课是8点开端的,班上划定:门生7时40分以前不到校。但教员都早早走到门生前头,7点刚过,我跟着共事离开课堂,预备本日的上课内容,思考本日该和门生们做些甚么活动,晨会进修《卫生评分细则》,凸起桌箱卫生、野蛮应用茅厕等新增内容。商议制订班级图书角应用设施;第一节上课;第二节修正功课;体育大课间,要带队收支,行进进程拐直角弯,个人自在活动增添1分钟跳绳。‎ ‎7点40刚过,起早的孩子就连续到校了,静静的课堂繁华起来,值日生各就列位扫除课堂表里。我巡查一圈,见门生扫除的比拟踊跃,释怀回到课堂,催促门生放松时候收交功课,部署没事可做的门生。‎ 楼梯值日组长走来,告诉我:祥又没有做值日,并且不服从组长的劝说。常有耍懒的门生被组长告到我这里,对轻者说服教导,对重者不但说服教导还要填补差错。经懂得祥属于后者,我按常规举行处置。‎ 准备铃声响了,杨跑上讲台放下16元钱,回位了。我丈二僧人摸不着脑子,下课问他交钱做甚,他说要订刊物。我苦笑不得,订刊物的钱昨天曾经盘点上交,订书的明细表电子稿也做完、核查终了发给吕先生。本日再交,要把下面的事情重复一遍,唉!谁让咱是教员呢?‎ 第二节课修正功课,同寻常的每一天同样,赞赏门生的当真誊写;为门生的前进感动;为门生的失误可惜……,一一审阅终了,照老例分类,誊写当真的并且全对的、誊写当真的但没有全对的、誊写不认真的但全对的、誊写和常识都有题目的,分类收拾整顿后阐发学情找出面上的题目和点上的题目。整整一节课,心60多份功课升沉,喜怒哀乐五味俱全。‎ 打点好功课,应该是看书的时候,但想到聚常瞅准我看功课记录单的时间,挤过来看,飞也来凑份子,看来他们异常看重积分情形。怎么样强化门生这类踊跃的进修情绪呢?我抉择,在板报上设立“群星绚烂”栏目,对积分多的门生举行赞誉。接下来,设想字体、色彩、字号,打印、张贴……‎ 一天上去,筋疲力尽,回忆本人一天的事情,尽管做的都是不起眼的大事,但也真实。‎ 一天、一个周、一个月,就这样由一件件纤细的大事穿缀而成。想起一句话:把简略的事保持做好便是不简单。用这句话鼓动勉励本人作好面前的点滴大事。带好班级教好门生。‎