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  • 2021-04-13 发布

高二上学期班主任工作计划五篇

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【篇一】 一、班级情况分析: 从各方面情况来看,本班总体还是不错的──班风积极健康向上,学生思维活跃,班干 部的工作能力强,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力 较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步, 顺利迎接高三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限 度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、本学期目标: 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班级各 方力量,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 三、具体措施: (一)思想教育: 1、每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常 行为规范》,教育学生做到事前三秒钟,事后三分钟,努力克制不良习惯。 2、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。 3、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 4、适时开展青春期心理专题会。 (二)常规工作: 1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主 动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。 2、每半个月换一次座位。 3、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的 班级卫生检查制度。 4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学 习园地,做到每月一换。 5、出操做到快、静、齐。 (三)学风建设: 1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知 识竞赛、读书交流会、辩论会等。 4、加强自主作业时的自主管理。 【篇二】 一、班上基本情况 全班共 52 人。31 个男生,21 个女生,32 人住宿 20 人外宿,2 名体育特长生。班上男学 生比较多,要面对学习自觉性差的问题,需要更多的检查督促。女生尽管少,然而要关注思 想情绪问题。全班总平均成绩不是很理想,尖子生也不突出。 二、认清形势,做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后 的阶段!高二是高中生活的关键,高二可以说是高中三年中最难把握的一年, 针对这种情况一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战 的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学 习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。 三、本学期工作重点 指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,进一步形成良好的班风、学风。加强后 进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开 展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守 则》和《中学生日常行为规范实施细则》,加强毕业前心理辅导。 四、采取的措施 1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的, 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十 分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方 面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形 成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。 2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护 学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们 成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促 进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要 不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班真正成为一个团结向上的班集 体。 5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作 方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他 们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信, 创造机会,锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的 心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、 张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。 8、加强心理辅导:高二年级是学生成长的一个分水岭,学生思想问题多,有部分学生很 紧张,有部分学生高一基础不好,现在跟不上就有点自曝自弃,有部分学生自认为聪明,学 习动力不强,原地踏步。在工作中通过多种渠道,了解学生,多与学生谈心,找到问题所在, 力争让学生放下包袱,轻装上阵。 总之,做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。认真从学习质量,学习效率, 学习方法上引导学生,顺利度过这个学期,工作要走到前面,任何事都当成一件大事认真处 理,尽量做好。 【篇三】 一、学情分析: 高二(五)班是个混合班,全班共 48 人,持本地户口者 8 人,其中男生 35 人,女生 13 人,在校住宿 45 人,3 人走读。有一名学生新加入班级。学生思想较为淳朴,对于班级体活 动积极性比较高,但在学习上比较懒散,学习习惯比较差,缺乏主动性和吃苦精神,大部分 学生学习能力一般,学习方法不太灵活,成绩在年级 150 名以后者居多。 二、本期工作安排: 本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的具体指导下,围绕文明班级的建设和提高 学习成绩进行。爱字当头,严格要求。自始至终对学生进行爱国主义、集体主义教育,塑造 学生积极向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯,使学生成为道德 品质、文化等方面的高素质人才。 本学期的班级目标是培养一支有进取心、能力较强的班干部队伍,使全体同学都能明确 学习目的,形成良好的学习风气,培养学生良好的行为习惯,逐步形成守纪、进取、勤奋的 班风。 三、主要对策及措施: 重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良 好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分 必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面 和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成 良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。 加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学 生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。 及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进 全班成绩的平稳、扎实上升。 家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌 其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向 上的班集体。 培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方 法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们 注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创 造机会,锻炼和培养他们的能力。 重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心 理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校 组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。 【篇四】 一、班级工作思路 以德育工作为首,以服务教学工作为中心。立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育, 培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的班风和学风;以班级文化建设为载体,打造班 级精神文化特色,形成班级凝聚力,注重学生情操的陶冶,关注学生的心理变化,引导学生 树立正确的人生观与价值观,促进学生形成健康的个性与健全的人格。 二、注重班级文化建设 1.确定班级奋斗目标:争当学习排头兵,争创优秀班集体,共创友爱和谐大家庭。 2.制定班级公约。班级公约主要从学习方面,班务方面,卫生方面及日常规等五个方面 入手,使班级管理制度化,并将班级管理公约张贴,以便每一位参照规范自己的言行。 3.利用好班级日志。由值日组长填写记录,他们以书面的形式记录班级的大小事件及各 种情况,发表自己的观念,表扬好人好事,批评不良行为。总之对班级进行总结、评价,展 望或提出要求,并在班会课上由班长或团支部书记宣读。 4、充分利用好橱窗、黑板报等宣传班级精神,营造良好的班风学风。 三、立足常规,做好班级管理 1.每周一次的班会,由班委总结上一周的概况,肯定成绩,指出不足,表扬由进步的学 生,并制定下一周的班级奋斗目标。 2.值日组长轮流填写班级日志,班委成员轮流查阅,掌握班级各方面的一手资料。 3.卫生工作常抓不懈,实行劳动委员负责制,责任到人,制度明确,班主任随时检查监 督,确保同学们有一个整洁的学习环境。 四、加强班委会建设,充分发挥班团干部的作用 首先经过学生们无记名投票选出班干部,组成完全民选的班委会与团支部;其次明确各 班委的职责。实行班干部轮流值日制,以便于及时与班主任沟通了解班级动态。 实行一周一次的班委会制度。由班长主持,了解前一周班级存在的各方面的问题,制定 整改措施,发现好人好事,公开表扬。依据班级现状,制度下一周的奋斗目标,并借此机会, 对班委各成员的工作进行指导,引导班委成员学会工作,提高工作的艺术性。 五、激发学生学习动力,培养学生自主学习能力。 1、多用学生的优点进行表扬、进步进行激励,带给学生成功的喜悦,以增强学生的自信。 2、多用建议、如果这样的语言进行正面的引导,帮助学生改正不足,增强学生的自信。 3、多用成功人士的成长历程、大学生活介绍等,诱发学生向往、追求的意识和倾向。 4、利用班会、个别谈话等方式,使学生明确目标,打好学业水平测试第一仗。 5、利用班会等形式介绍社会现实,如就业压力、大学录取情况、我校高考情况等,要求 学生要有高三意识。 六、关注每位学生,做好学困生的转化、优秀生的提升、特殊家庭学生的关爱工作。 1、能学好但不愿意学的,不停地做思想工作,进行说服教育。 2、基础弱的请家长帮其找老师辅导,要请任课教师多关注多指导,并且通过谈话等方式 对其进行鼓励,加强意志力和恒心的培养; 3、学习上方法有问题的,要通过谈话,给予方法指导,并请相关任课老师协助。 4、对于优秀生的培养,主要是避免偏科、考试发挥失常等问题,除了谈话激励、心理疏 导外,和家长沟通,利用家校合力,发挥重要作用。 5、家庭经济有困难的学生,学习态度、道德品质较好,要多关心生活,多谈话。 七、安全教育常抓不懈 学校的安全工作是事关学生生命安危的大事,关系到广大青少年的健康成长和人才培养 质量,关系到千千万万个家庭的幸福,因此常常将行路安全、饮食安全、心理健康等教育放 在重要位置。 八、加强与任课教师的交流,注重与家长的沟通 为了及时掌握班级学生学习的动态,在日常的工作中经常与任课教师互通有无,发现问 题及时解决问题;主动与家长取得联系。随时关注孩子的动向,达到共同教育的目的。 总之,希望本学期通过一系列的教育工作,使高二(1)班形成积极努力、和谐向上的班 集体,增强班级的凝聚力,提高学生的学习成绩,养成良好的学习习惯,为高三打下良好的 基础。 【篇五】 在新的一学期,为了更好地做好班主任工作,使班级工作有序展开,结合班级情况,特 制定以下工作计划。 一、班情分析 本班目前共有 54 名学生(杨**本学期退学),男同学 22 人,女同学 32 人。从班级学生 的成绩看(以 13-14 学年度第二学期期末成绩为例),文化课九科总分共 900 分,其中班级分 659 分。600 分以上只有 2 位学生,500—599 分以上只有 18 位学生,总分 450 分以下的有 19 人,总分最低 338 分。可以看出,我班学生学习基础薄弱,成绩不理想,同时学生的行为习 惯欠缺,存在两级分化趋势。 二、指导思想 本学期继续坚持德育为首的工作原则,抓好学生行为习惯的养成教育,促进班风学风建 设。以习惯促学习,争取实现学习和做人的全面提高这一目标。 三、具体工作内容和步骤 1、重视开学教育,帮助学生尽快进入学习状态。 开学初,学生经历了一个暑假的休息,不能很快地进入学习状态,因此需要对学生进行 开学教育,帮助其迅速进入学习状态。 2、重细节,加强常规管理。 本学期继续加强纪律、劳动卫生、安全等常规教育。 首先良好的纪律是班级工作的保证,本学期带领学生继续学习校纪校规,表扬严守纪律 者,对违纪者给予批评教育,强化学生守纪意识;其次劳动卫生直接关系到学生的健康,也 是班级工作的重点,因而本学期结合学校的流动红旗制度,进一步增强学生的劳动卫生意识; 再次安全方面,安全是学校一切工作的重中之重,因此安全教育尤为突出。一方面加强学生 在校期间的安全常识教育,确保学生在校期间的人身安全;另一方面,要求学生注意校外安 全,自觉遵守交规,警防坑蒙拐骗,增强自我保护意识和能力。 3、强化学生体育锻炼,突出班级艺术特色。 身体健康是第一位的,只有拥有健康的体魄,才能更好地促进学习。同时随着教育改革, 体育越来越重要。本学期继续结合体能测试要求,强化学生的体育锻炼,提高学生对体育健 康的重视程度。 本班作为美术艺术班,艺术自然是本班的特色,本学期继续加强对学生的艺术审美教育, 培养学生对艺术的理解和为自己艺术梦奋斗的坚定信念。 4、认真利用好班会课。 班会是班级工作的重要阵地,是对学生进行思想教育的重要场所,班会课必须用以做学 生的思想工作,坚决杜绝挪作它用,因此本学期要继续利用班会进行习惯养成教育、理想教 育、安全教育等等。 5、加强中下等生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导。 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下等生的辅导和转化工作, 制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下等生的学习困难,尽可地提高中 下等生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系,利 用导师制对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的 学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法。 6、培养班级干部。 及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确 自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员 之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和 培养他们的能力。 7、加强与家长的密切联系,取得家长的配合。 平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情 况做到心中有数。同时结合学生的心理问题、行为习惯和学习情况与家长一起制定有效的教 育方法。 本学期针对我班的实际情况,我必须要保证投入足额的时间,同时在工作中遇到的具体 问题,一方面自己要不断学习不断探索,另一方面要向经验丰富的老班主任们请教。