- 7.20 KB
- 2021-04-13 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
又是一学期开始了, 业绩始于计划, 当然计划也不是唯一的, 一味的照着计划按部就班,
那就失去了工作本身的意义, 所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,
使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、 班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活
跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排
除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别
学生有明显进步,顺利迎接本学期的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做
好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、本学期目标:
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风, 完善班级管理制度, 它包括班干部管理制度、 值日生管理制度和任务
承包责任制度。做到“人人有事做,事事有人做” ,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水
平。 在这种广泛的参与过程中, 使学生在集体中找到自己的 “位置” ,觉察到自己的利益所在,
从而形成责任意识。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施
(一)思想教育:
1、针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《大学生守则》 、《大学生日常行为规范》 ,
教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟” ,努力克制不良习惯。
2、多多和学生交谈,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
3、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者” 。
1)、“偏爱”后进生
在班级管理中, 努力将自己 “与人为善” 的爱心和班集体 “普遍的友爱” 倾注给后进生,
给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他
们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后
进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。
2)、严爱优等生。
优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅、
袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,
对这类学生,不宠坏他们,更不迁就他们。时时提醒他们 " 做学问得先
做人 " ,做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人
品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深沉的爱之中,严格要
求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。
3)、博爱中等生
中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等
生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们
希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的积
极因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解、信任他们。
(二)常规工作:
1、鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有
效的班级卫生检查制度。
3、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。
4、定期召开班会
5、适时开展专业或就业专题会。
(三)学风建设:
1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
2、做好“后进生”转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养, 积极培养学生的创造精神, 开展形式多样的活动, 如知
识竞赛、读书交流会、辩论会,要求学生小组合作、同学合作共同完成任等。
4、加强自主作业时的自主管理。
5、建立竞争机制,形成竞争氛围。组建学习小组,为学习小组进行打分、评比。
四、塑造自身形象,赢得学生信赖。
孔子早在两千年前就说过: “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ”因此我努力做
到以下两点:
1、好学上进,不辜负学生
教好书是育好人的前提。同时,班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神,也能给
学生以极强的示范作用和影响,从而转化为特殊的感召力。因此,我要不断地给自己充电,
认真钻研教材,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。
2、尊重学生,不远离学生。
俗话说: “严是爱,松是害,不教不管会变坏。 ”我努力做到真心爱护我的学生,严格要
求他们,但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。
我深信只要班主任和全体同学同心协力, 104 P 班级会建设得越来越好。