2020年初中语文教师工作总结范文4篇 9页

‎2020年初中语文教师工作总结范文4篇 时间荏苒，白驹过隙，转瞬间,已经是4年已往。逝去的4年也是我在教学工作畛域执行中学三级教员职责，竭力耕耘、不息朝上进步的4年，现总结 一、增强师德教养，进步道德素养 已往的4年中，我始终负责初中语文、政治教学工作。在实践过程当中，我当真增强师德教养，进步道德素养。我当真进修马列主义毛泽东思维和邓小平理论，用***总书记xx的首要思维武装本人的脑子；当真进修《责任教育法》、《教师法》、《中小学教员职业道德标准》等教导法令法例；严峻根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、联结合作、乐于贡献、敢于索求、踊跃朝上进步的要求去标准本人的行动。看待门生做到：民主对等，公道正当，严峻请求，耐烦教育；看待共事做到：联结合作、相互恭敬、友爱相处；看待家长做到：自动谐和，踊跃相同；看待本人做到：严于律已、以身作则、为人师表。‎ 二、增强教学工作理论进修，练好踏实的教学工作基本功 在教导教学工作方面，我起劲增强教导理论进修，进步教学工作程度。要进步教学工作品质，关键是上好课。为了上好课，我做了上面的事情 ‎1、课前预备：备好课。当真进修贯彻教学工作纲要，研讨课本。懂得课本的基础思维、基础观点、布局、重点与难点，控制常识的逻辑。‎ 懂得门生原有的常识技艺的品质，他们的乐趣、需求、要领、习性，进修新知识大概会有哪些艰苦，采用响应的步伐。‎ 思量教法，解决若何把已控制的课本传授给门生，包孕若何构造教学工作、若何部署每节课的活动。‎ ‎2、课堂上的情形。构造好讲堂教学工作，存眷全部门生，注重信息反馈，调动门生的注意力，使其坚持相对于稳定性。同时，激起门生的情绪，使他们发生愉悦的心情，制造精良的讲堂氛围，讲堂言语简明了然，讲堂发问面向全部门生，注 重诱发门生进修的乐趣，课堂上讲练连系，安置好课外功课，加重门生的担负。‎ ‎3、要进步教学工作品质，还要做好课后指点事情。初中的门生爱动、好玩，不足自控才能，有的不克不及定时实现功课，有的剽窃功课，针对这类题目，就要抓好门生的思维教导，并使这一事情贯彻到对门生的进修指示中去，还要做好对门生进修的指点和赞助事情，尤其在后进生的转化上，对后进生起劲做到从和睦开端，比方，握握他的手，赞助收拾整顿衣服。从称赞动手，所有的人都盼望失掉他人的懂得和恭敬，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法主意暗示粗浅的懂得和恭敬。‎ 为了不息进步本人的教学工作程度，我都起劲去听其余先生的课，以向他们学习好的教导理论、要领，填补本人在教学过程当中的缺乏的地方。上课时务求每一课都上得生动、活跃、高效，力图普通易懂，深刻浅出，耐烦看待每个门生提出的题目。我真正做到了每一位门生都喜欢我上的每一节课。几年上去，我任教的班级，门生问题显然回升，每次测验问题均居全校同学科前线，得到了师生的好评。‎ 三、增强素养教导理论进修，进步教导教学工作程度 xx年11月，我负担月朔3个班语文教学工作。初涉语文学科，这既是机缘，又是挑衅，尤其是门生方才进入初中，需求实现的是从是什么到为何的改变。我踊跃投入到素养教导的索求中，进修、贯彻教学工作纲要，加速教导、教学工作要领的研讨，更新教导观点，控制教学工作革新的体式格局要领，提高了操作把持课程的才能。在教学工作中，我斗胆勇敢索求适合于门生进展的教学工作要领。起首加强对门生学法的指示，疏导门生学会进修。进步门生自学才能；给门生供应分工进修的空气，在学生自学的基础上，构成3-5人的进修小组，使学生在分工进修的空气中，进步发明谬误和纠正谬误的才能；为门生供应机遇，培植他们的立异才能。其次增强教法研讨，进步教学工作品质。若何在教学工作中培植门生立异才能，是素养教导成败的关头。为此，我在教学工作中偏重采取了题目--接头式教学法，经由过程如下几个环节举行操纵：指示念书要领，培植题目认识；建立探求环境，全员质凝钻研；增补遗缺脱漏，归结常识要点。因为我在实行语文素养教导的踊跃测验考试，自动接纳建立题目景象诱发门生接头、思想的要领，锻炼门生才能，所教班级的门生问题得到了充沛的确定和表现，近几年列入学校构造的语文教员公开课、‎ 教学工作基本功比赛都名列前线。积年统考问题均居全校前线，此中xx年居五校联考一致班级第一名。xx年所教门生段问题又获大丰收。‎ 四、增强教导教学工作研讨，进步教导科研才能实行语文素养教导，为教导革新指了然偏向。‎ 在教导教学工作过程当中，我发现了一些新问题，应用素养教导的观念、要领阐发这些题目，经由过程教学工作总结提出了本人的观念和见解，并从理论的角度加以升华。我的教学工作进程，多注意发明新问题，解决新问题，以素养教导为起点，提出的观念、倡议也较为吻合主观实践，拥有必定的有用代价。‎ 我可以或许踊跃列入政治进修，深刻进修政治理论常识，当真子细的做好政治进修条记。体贴国度小事，拥戴党中央的向导，保持四项基础准绳，拥戴党的各项目标政策，遵照劳动规律，联结同道，热情赞助同道;教导目标明确，立场正直，研讨营业，用功受苦;体贴门生，爱护门生，为人师表，有贡献精神。酷爱本人的奇迹。踊跃的投身到事情之中去。踊跃的参加了学校构造的校本培训使本人在教育科研、教导理论上都有所成长和前进。‎ 二、教学工作方面 作为一位年青的初三教员我当真的向老教员进修，进修他们的教训以及那种对门生的当真担任的立场，不息的进步本人的营业程度。面临毕业班，我深感压力之大， 为了上好一节课，我常常的上彀查阅材料，集合他人的好处肯定本人的教学工作思绪，经常和有教训的老教员研讨教学工作环节。为了门生能更直观地感触感染所学的常识内容，我踊跃的制造多媒体课件，温习阶段，我把每一单位的根底词语、重点内容用电脑打在屏幕上，使门生有个清楚的温习印象。‎ 由于时候的紧促和升学的重担，我又不得不就义本人的双修日来对门生举行指点，不明白的给门生耐烦讲授，实时查缺补漏。基本上每周都能应用指点和早读的时候，给门生增强一些课外的浏览操演。另外，还与家长坚持必定的联络，实时和家长相同情形，以便家长在家里催促孩子进修。对进修比较差的门生要举行集合的指点，给他们举行强化锻炼。‎ 三、德育事情：‎ 始终以来，我能时辰紧记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之目标，在实践工作中不辞劳累、自动开展班级治理和德育设置装备摆设。与其他班主任同样，经常性加强对门生的会议、早读、课间操、卫生干净、午休、晚自习等催促查抄并审核挂号，阶段性地或继续某段时候保持天天对早读、午休、干净卫生情形或晚自习情形举行袭击查抄，经常性、随便性地视察其余课任教员上课时门生的进修和规律状态，力图更多的理性控制第一手资料，以便有的放矢地增强静态治理，在深刻门生的进修、生存和活动中实时懂得、体贴、教导而且催促其精良习性的养成，同时发扬教员的言传言教之树模结果。作为毕业班的班主任，我还得思量门生的升学，经常性与家长获得联络,踊跃做好协力教导事情。无力合营了对门生的实时教导和督导。工夫才会不负有心人，我们班的中考终究取得了优秀的问题。‎ 四、个人进修：‎ 踊跃进修种种教导理论，不息的空虚本人，以便在工作中以松软的理论作为指示，更好地举行教导教学工作。保持向老教员进修，本学期共听课30节，参加了5次教导教学工作理论讲座，保持做好念书条记，并将一些比较好的教学工作理念，应用到本人的教学工作当中。和本人的教学工作实践相结合，在实践中检讨本人的进修结果。我还应用专业时候当真进修电脑常识，进修制造多媒体课件，为教学工作办事，同时也赞助其余的先生制造课件，上彀查找材料等等。在赞助他人的同时本人也得到了进步。‎ 五、起劲偏向：‎ ‎1、增强本身基本功的锻炼，课堂上做到精讲简练，注意对门生才能的培植，多加一些开放的试题的操演。连系《语文的新课程规范》部署本人的语文教学工作。多向老教员进修教训。‎ ‎2、对差生多些体贴，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进。‎ ‎3、对门生多增强教导，教会门生若何的做人，若何的恭敬同砚、先生和家长。‎ ‎4、教导门生要注意坚持环境卫生，加强主人翁认识和责任感。‎ ‎5、接纳多种教学工作手法吸收门生的注重，进步门生的进修的乐趣。‎ ‎6、在教学上下功夫，努力使班级门生的问题在原有的根底上有更大的前进。‎ 六、往后起劲偏向。‎ ‎1、增强本身基本功的锻炼，课堂上做到精讲简练，接纳多种教学工作手法吸收门生的注重，进步门生的进修的乐趣。注意对门生才能的培植，多同组语文教员进修教训。‎ ‎2、对差生多些体贴，多点爱心，多些耐烦，使他们在各方面有更大前进。对门生多增强教导，教会门生若何做人，若何的恭敬同砚、先生和家长。‎ ‎3、捉住课本的特色，连系门生的实践情形，切中难点，掌控重点，举行多方位、多层次的传闻读写锻炼。确切部署词——浏览——写作慢慢锻炼，促成门生语文才能的周全进展。‎ 总之，自己一直用本人的心去教育门生，用本人的情去哺育门生。坚持以新课程的规范实行教学工作，坚持以学生为本的教导理念，看重课程资本的开辟与应用，倡始分工进修精神，疏导门生从生存源泉中不息吸收进展思维和言语的养料，在文课本和生存课本的连系中，开发了课程进修的辽阔乾坤。关于教学上的缺乏。往后我定会在教学工作中不息改良，以顺应教导革新的新浪潮，努力使门生的问题在原有的根底上有更大的前进。‎ 教导事情，是一项常做常新、永无止境的事情。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我支出的是辛苦的汗水和真诚的泪水，然而我劳绩的倒是那一份份空虚，那轻飘飘的情绪。我用我的心去教育我的门生，我用我的情去哺育我的门生，我有愧于我心，我无悔于我的奇迹。让我把终身矢志教导的宿愿化为酷爱门生的一团火，将本人最贵重的爱奉献给孩子们，信任本日含苞欲放的花蕾，明日一定能怒放壮丽的花朵。‎ 任现职以来，在思想上与党的教导目标坚持同等。严峻请求本人，不息增强营业进修，力图使本人不息前进。‎ 工作中，我负责月朔2班语文课教学工作事情。工作中，我以学校及初中组事情计划为指示；以增强师德师风设置装备摆设，进步师德程度为重点，以进步教导教学工作问题为中央，在我的指示教员指示教员的当真指导下教学工作能源当真执行岗亭职责，较好成为了事情目的使命，现将一学期事情总结以下增强进修起劲进 步本身素养 一方面当真进修教员职业道德标准、“xx首要思维不息进步本人的道德教养和政治理论程度另外一方面保持指示教员实时指示教员讨教讲堂教学工作题目当真进修“洋思”理论起劲进步教学工作才能经由过程进修，转变了曩昔事情门生观，使我对洋思理念有了一个周全深刻懂得改变教学工作观点改良教学工作要领打好了根底。‎ 二、以身严峻遵照事情规律 一方面，工作中可以或许严峻请求本人不时处处以一个共产党员踊跃份子规范请求本人遵照学校的各项规章轨制，做到早退迟到另外一方面可以或许严峻遵照教员职业道德标准体贴爱护门生，不体罚，变相体罚门生，建立了精良的师生瓜葛，在学生中树立了精良抽象。‎ 三、强化惯例进步讲堂教学工作服从 语文布满乐趣布满人文精神布满聪明的学科。在课堂上力图做到讲堂变得鲜活，使学生在语文进修感觉进修兴趣可以或许强化教学工作惯例各环节：在课前深刻研讨、细心开掘课本掌控课本基础思维基础观点课本布局、重点与难点懂得门生常识根底力图在备课过程当中课本门生正确掌控教学工作重点、难点，不放过每个知识点，在此基础上经心制造多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上可以或许应用多种教学工作要领应用多种教学工作手法充沛调动门生的多种感官激起门生进修乐趣讲堂45分品质起劲进步讲堂教学工作服从；语文言语是以，除了讲堂结果以外，还要让门生多听、多读、多练。为此，在课下门生先容大量课文以外的美文门生咀嚼语文之美。课上请求每一个门生举行课前5分钟念书演讲门生经由过程互相先容，了解了大量的中外名著门生明确，试题和试卷并非语文全数存眷人生存眷社会本人的心灵倾听来自人类汗青最深处文明言语，并与之融为一体，才是真正的语文。课后当真实时修正功课实时做好落伍门生思维事情及课后指点事情；在自习课上踊跃落实分层施教准绳，狠抓后进生的转化和优生培植；同时举行阶段性检测实时懂得学情，以便对症下药调解教学工作计谋增强钻研起劲进步教研程度讲堂教学工作中，贯彻“洋思”的理念踊跃推行进步前辈教学工作要领推行目的教学法念书指示进步 前辈教法的同时斗胆勇敢举行自立分工探求进修体式格局测验考试充沛发扬门生的主体感化门生情绪立场、价值观失掉充沛发扬门生一生继续进展打好根底。在一年教学工作工作中门生有2人天下春蕾杯作文比赛三等奖，我撰写的论文《新课程理念下语文教学工作讲堂思索》获××市石景山教导年会文科类三等奖重视自我，明确往后起劲偏向 一年的语文教学工作事情使我积累了许多珍贵教训教学工作理念有了更深条理意识如下是我对下学期教学工作事情构想改良步伐：‎ ‎1、进一步加强对新课改意识推行进步前辈教学工作要领应用多媒体调动门生进修积极性的同时起劲进步讲堂教学工作服从。‎ ‎2、狠抓查抄，落实对知识点控制。将后进生不时放在心上，抓在手上增强门生浏览锻炼坦荡门生视线，拓宽门生思绪进步门生解决题目才能采用步伐增强锻炼，落实知识点。‎ ‎5、加强对门生治理教导起劲教学工作进步问题时间荏苒，白驹过隙，转瞬间已经是4年已往。逝去的4年也是教学工作畛域执行中学三级教员职责竭力耕耘不息朝上进步的4年，现总结增强师德教养进步道德素养已往的4年中始终负责初中语文、政治教学工作实践过程当中当真增强师德教养进步道德素养当真进修马列主义毛泽东思维和邓小平理论，用***总书记xx首要思维武装本人脑子当真进修责任教育法》、《教师法》、《中小学教员职业道德标准教导法令法例严峻根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生联结合作、乐于贡献敢于索求踊跃朝上进步的要求去标准本人行动看待门生做到：民主对等公道正当严峻请求耐烦教育看待共事做到联结合作相互恭敬友爱相处看待家长做到自动谐和踊跃相同看待本人做到：严于律已、以身作则、为人师表增强教学工作理论进修，练好踏实教学工作基本功教导教学工作方面起劲增强教导理论进修进步教学工作程度进步教学工作品质，关键是上好课。为了上好课，我做了上面事情 ‎1、课前预备：备好当真进修贯彻教学工作纲要研讨课本懂得课本基础思维基础观点布局、重点与难点控制常识的逻辑懂得门生原有常识技艺品质，他们乐趣需求要领习性进修新知识大概会有哪些艰苦采用响应步伐思量教法，解决若何控制课 本传授给门生包孕若何构造教学工作若何部署每节课活动。‎ ‎2、课堂上情形构造讲堂教学工作存眷全部门生注重信息反馈，调动门生的注意力，使其坚持相对于稳定性。同时激起门生情绪，使他们发生愉悦心情制造精良讲堂氛围讲堂言语简明了然讲堂发问面向全部门生注重诱发门生进修乐趣，课堂上连系安置好课外功课加重门生担负进步教学工作品质，还要做好课后指点事情。初中门生爱动、好玩不足自控才能，有的不克不及定时实现功课，有的剽窃功课，针对这类题目，就要抓好门生思维教导，并使这一事情贯彻门生进修指示中去，还要做好门生进修指点赞助事情，尤其在后进生的转化上，对后进生起劲做到和睦开端比方赞助收拾整顿衣服称赞动手，所有的人盼望失掉他人懂得恭敬以是，和差生扳谈时，对他的处境设法主意暗示粗浅懂得恭敬。‎ 为了不息进步本人教学工作程度起劲其余先生的课，以向他们学习好教导理论要领填补本人在教过程当中缺乏的地方。上课时务求每一课都上得生动活跃、高效力图普通易懂深刻耐烦看待每个门生提出题目。我真正做到了每一位门生都喜欢我上的每一节课。几年上去，我任教的班级门生问题显然回升，每次测验问题均居全校同学科前线，得到了师生的好评增强素养教导理论进修进步教导教学工作程度 xx年11月负担月朔3个班语文教学工作。初涉语文学科，这既是机缘，又是挑衅，尤其是门生方才进入初中需求实现的是从是什么为何改变踊跃投入素养教导索求进修、贯彻教学工作纲要加速教导教学工作要领研讨，更新教导观点控制教学工作革新体式格局要领，提高了操作把持课程才能教学工作斗胆勇敢索求适合于门生进展教学工作要领起首加强对门生学法指示疏导门生学会进修进步门生自学才能门生供应分工进修空气，在学生自学的基础上构成3-5进修小组，使学生在分工进修空气进步发明谬误和纠正谬误才能门生供应机遇培植他们立异才能。其次增强教法研讨进步教学工作品质若何教学工作培植门生立异才能素养教导成败关头。为此教学工作偏重采取了题目接头式教学法经由过程如下几个环节举行操纵指示念书要领培植题目认识建立探求环境，全员钻研增补遗缺脱漏归结常识要点因为实行语文素养教导踊跃测验考试自动接纳建立题目景象诱发门生接头思想要领锻炼门生才能，所教班级门生问题得到了充沛确定表现，近几年列入学校构造的语文教员公开课教 学工作基本功比赛都名列前线积年统考问题均居全校前线此中xx年居五校联考一致班级第一名。xx年所门生问题又获大丰收增强教导教学工作研讨进步教导科研才能实行语文素养教导教导革新了然偏向教导教学工作过程当中，我发现了一些新问题应用素养教导观念要领阐发这些题目经由过程教学工作总结提出了本人观念见解，并从理论的角度加以升华教学工作进程注意发明新问题，解决新问题素养教导起点，提出观念倡议也较为吻合主观实践拥有必定有用代价。‎