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- 2021-04-13 发布
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二年级班主任工作总结
班主任的基本职责是组织和培养良好的班集体,对全班每个学生在德智体方面的发展全面负责。经过一学期的接触学生,了解学生,作为班主任,我有几点收获和体会。现总结如下:
一、要搞好班风建设。
班集体是小学生赖以生存、生活和交往的主要环境。因此我们要组织和培养良好的班集体。好的班集体才会有好的班风。那么就要培养学生的集体观念,依靠集体的力量做好个别后进生的工作;要引导学生树立集体观念,正确处理好个人和集体的关系。作为班主任还要建立民主平等的师生关系。
二、对学生进行思想品德教育。
班主任要教育学生热爱党、热爱祖国,从小树立为实现祖国社会主义现代化而奋斗的志向。教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,养成良好的道德品质和文明行为习惯。
三、
热爱、了解学生方能促其转化。
加强对后进生的思想教育,是班主任义不容辞的工作。我深深地感到,要让后进生理解教师的爱生之心,这才是转变他们的法宝。例如,我班有一个学生,上课不专心听讲,作业不按时完成,经常不做值日。在同学中自以为是,成绩越来越差。对这位学生学习的退步,我并没有挖苦他,放弃他,而是循循善诱、关心他、鼓励他。经过努力,这个学生不但学习进步了,值日生也做得积极了,而且经常帮助有困难的其他同学。人无完人。在一个班级里总会有好、中、后进生,教师要一视同仁。因此,班主任要善于发现学生的优点,及时表扬每个学生的进步,尤其是那些学习成绩不太理想的学生。
经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平